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文档简介

磁体和磁场学案总 课 题第十六章 电磁转换总 课 时第课时课 题161磁体和磁场（2-1）课型新授教学目标1、知道磁体有吸铁性和指向性2、知道磁极间的相互作用3、知道什么叫磁化教学重点知道磁体有吸铁性和指向性，磁极间的相互作用教学难点被磁化的钢针磁极的判断教学过程教 学 内 容备课札记教师活动内容、方式学生活动方式激发学生学习兴趣，调动课堂气氛，让同学们获得可靠的实验依据一、新课引入提问：在我们的生活中，有哪些简单的磁现象？二、新课学习（一）磁体，磁极1、磁体只能吸铁吗？磁体各部分的磁性一样吗？ 2、让同学们亲手试一试3、请同学们回答（1） 什么叫磁性？（2） 什么叫磁体？（3） 磁体什么部位的磁性最强？（4） 什么叫磁极？（5） 什么是磁体的指向性？（二）磁极间相互作用规律演示实验：用两根条形磁铁的两端相互靠近，观察有什么现象？归纳结论：同名磁极相斥，异名磁极相吸学生举例观察并思考学生依据实验回答问题学生依据现象归纳结论教师活动内容、方式学生活动方式备课札记（三）磁化（1）提问：怎样使没有磁性的钢针具有磁性？（2）总结（3）怎样判断磁化后的钢针的磁极？（4）根据磁极间相互作用（四）介绍软磁体和永磁体铁是制造软磁体的好材料钢是制造永磁体的好材料(五)磁性材料在现代生活及科学技术中的应用三、课堂练习wwwT1四、小结由学生自主小结本课知识点五、课外练习见作业纸学生交流发言学生讨
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