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【青年岗位能手事迹材料】 让青春在奋斗中绽放光彩 台矿子弟校 胡淑琴青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇，也可以绽放美丽的火花。我从1995年参加工作，一直战斗在第一线，从事英语教育教学。当岁月的车轮轻轻碾过我34岁的年轮,我已经从教十六个年头了。这是一段忙碌而又充实的日子,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,既有知识上的积淀,也有教学技艺的增长,带给我的不仅仅是荣誉，更多的是责任和义务。今天能参加“青年岗位能手”评选感到非常的激动，下面我回顾一下自己十六年的工作历程：一、在思想工作方面：在思想方面，我时刻以这样一句话勉励自己：先学会做人，再学做事。德是一个人的立身之本。我积极参加各种学习和培训，提高自己的思想觉悟。俗话说：“活到老，学到老”。随着新课程改革的步伐，我认真拜读了关于“新课程改革”方面的文章，努力地提高自己的教育教学能力，跟上现代教育发展的形势。二、在工作业务方面：首先，在教学业务方面：在教学中，认真钻研新课标、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，让学生在合作交流、自主探究、勇于创新的课堂氛围中学习。同时，虚心向同组老师请教，向领导、专家请教，使自己在教育教学水平更上一层楼。2008我撰写的论文信息技术与英语学科的有机整合一文,获省三等奖。2008年 被评为骨干教师和先进工作者。2009年被评为县级优秀教师。2010年11月年我的英语课Ill help clean up the city park在全县观摩,并获县级优秀课例，多次教学设计及课例获县级优秀课例。2010年12月，我撰写的我与课改同行在中国教育编辑部举办的“新课程与创新教育论文大赛”中荣获一等奖。“破茧成蝶的痛楚与欢欣”荣获二等奖。2011年12月，我的论文教师，你的幸福在哪里？在“第五届当代基础教育系统论文大赛“中荣获三等奖。农村学校学生底子薄，能力差。但是我坚信“只要功夫深，铁杵磨成针”这个道理。连续多年任教英语，白天上课批改作业，晚上上晚自习还要备课，生活相当充实。功夫不负有心人，通过自己勤奋的工作，我任教的班级成绩都名列前茅，带动了全校的英语教学水平有了很大提高。其次，在教育工作中：时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。作为一名教师都知道这样一个道理：要给学生一桶水，教师得有长流水，因此作为一名教师必须要有深厚的文化底蕴，师范毕业后，我深知文凭并不等于能力，我在以后的工作中仍要加强自己的理论储备。作为一名教师不仅要有一技之长，还要拥有综合能力，这样才能够在教学中融会贯通，得心应手，因此我在日常工作中不断加强自己综合能力的培养，力争做更优秀的教师。回顾过去，展望未来，面对新的挑战，我将一如既往地努力工作
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