化学人教版九年级上册相对分子质量的计算.doc

第三课时 有关相对分子质量的计算教案背景教学对象：九年级 科目：化学课时安排：1课时课前准备：多媒体、学生复习以前学过的知识教材分析 学生在学习了相对原子质量的基础上，引出了相对分子质量的含义，并计算相对分子质量和组成物质各元素的质量比以及计算物质中某元素的质量分数。引导学生分析有关物质的成分或纯度，使他们认识到本课知识在日常生活中是有用的。教学目标知识与技能 （1）了解相对分子质量的含义，并能利用相对原子质量和相对分子质量计算物质的组成 （2）能看懂某些商品标签或说明书上表示的物质成分和含量过程与方法 通过讨论交流、活动探究，培养学生利用所学的知识解决实际问题的能力和基本计算能力情感态度与价值观 通过讨论交流、活动探究，发展学生善于合作、勤于思考、勇于实践的精神教学重点 有关相对分子质量、元素的质量比和元素质量分数的计算教学难点 物质中某元素质量分数的计算和物质质量与元素质量的互求教学方法：讨论探究法课的类型：新授课教具：多媒体教学过程情景激疑 前面我们学习了化学式，化学式中包含着丰富的信息，有关化学式的计算类型很多，而且与我们的生活也密切相关。例如一个医生给儿童病人开药，有时要根据他的体重去计算每次吃多少量，在计算时却不是一件容易的事，如果计算有误，则可能会出现不可预料的后果。所以认真学好计算是十分重要的，就让我们一起努力吧。复习提问 1.什么是相对原子质量？ 2.下列粒子表示什么意义？ H2O 设问：用H2O表示水的组成，即1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成。那么水分子的质量是否可以用氢原子和氧原子的质量来表示？学生活动讨论回答过渡 原子的质量很小，故我们采用相对原子质量表示，那么由原子构成分子，质量仍然很小，又如何表示呢？引出相对分子质量的概念。 【投影】化学式中各原子的相对原子质量的总和就是相对分子质量。有关相对分子质量的计算 1.根据化学式计算相对分子质量 例1计算O2 、H2O、H2SO4 、等相对分子质量 解：O2的相对分子质量=16*2=32 H2O的相对分子质量=1*2+16=18 H2SO4的相对分子质量=1*2+32+16*4=98 【投影】练习：求氢氧化铜，硝酸铵等的相对分子质量。 2.计算组成物质的各元素的质量比 例2计算（1）H2O中各元素的质量比 （2）NH4NO3中各元素的质量比 （3）H2SO4中各元素的质量比 解（1）H2O中氢元素与氧元素的质量比等于1*2：16=1：8 （2）NH4NO3中氮元素氢元素、氧元素的质量比等于（14*2）：（1*4）：（16*3）=28：4：48=7：1：12 （3）H2SO4中氢元素硫元素氧元素的质量比等于（1*2）：（32）：（16*4）=1：16：32 【投影】练习：计算CO2中碳元素和氧元素的质量比。 3.计算化合物中各元素的质量分数 某元素的质量分数= 例3计算NH4NO3中氮的质量分数 NH4NO3的相对分子质量=14+1*4+14+16*3=80 NH4NO3中氮的质量分数= = =35% 例4：计算（NH4）2SO4中氮元素的质量分数 （NH4）2SO4的相对分子质量=（14+1*4）*2+32+16*4=132 （NH4）2SO4中氮元素的质量分数= =21.1% 【投影】练习：计算CO（NH2）2中氮元素的质量分数 H2SO4中硫元素的质量分数【投影】课后习题：板书设计：第三课时 有关相对分子质量的计算有关相对分子质量的计算1. 计算相对分子质量2. 求化学式中各元素的质量比3. 求化学式中某元素的质量分数小结：有关相对分子质量的计算作业：课后7、8教学反思; 根据化学式进行物质组成的定量计算，其前提是必须让学生明确化学式的意义。另外教师要让学生在进一步理解相对原子质量含义的基础上，明确