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文档简介

1 手平放在桌面上 用力推或拉 使手在桌面上运动 感受有没有一个阻碍手运动的力 2 手平放在桌面上 不用力推或拉 保持手不动 感受有没有一个阻碍手运动的力 试一试 牙刷受到阻碍它向右运动的力 这个力方向与相对运动方向相反 叫摩擦力 两个相互接触的物体 当它们发生相对滑动时 就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力 这种力叫做滑动摩擦力 一 摩擦力 1 滑动摩擦力 2 分类 静摩擦力 滑动摩擦力 滚动摩擦力 3 产生原因 1 接触面粗糙且挤压 2 有相对运动或相对运动趋势 4 摩擦力的方向 f g 沿接触面且与相对运动或相对运动趋势的方向相反 实验 测量滑动摩擦力 原理 二力平衡 f拉木 f f木拉 f拉 滑动摩擦力的大小与什么因素有关 猜想与假设 猜想a 可能与接触面的大小有关 猜想d 可能与接触面所受的压力有关 猜想c 可能与接触的面的粗糙程度有关 猜想b 可能与物体滑动的速度有关 二 实验探究 实验方法 控制变量法 摩擦力的大小与什么因素有关 实验器材 木板 木块 弹簧测力计 砝码 毛巾 玻璃板 1 怎样改变木块的压力大小 在木块上放砝码 2 怎样改变接触面的粗糙程度 换用粗糙不同的物体表面 毛巾 棉布 木板 思考 步骤 1 把木块放在水平长木板上 用弹簧测力计水平匀速拉动木块 读出这时弹簧测力计的示数f1 2 在木块上放砝码 用弹簧测力计水平匀速拉动木块 读出这时弹簧测力计的示数f2 3 在木板上固定好毛巾 放上木块 用弹簧测力计水平匀速拉动木块 读出这时的拉力f3 在木块上放砝码 匀速拉动 读出弹簧测力计示数f4 木板 木板 毛巾 4 将木块平放和侧放时用弹簧测力计拉木块匀速运动 读出拉力f即摩擦力的大小 木板 木板 木板 木板 5 把木块放在木板上 用弹簧测力计拉木块慢速和中速做匀速运动 读出这时的拉力f即摩擦力的大小 探究摩擦力影响因素实验数据表 在接触面粗糙程度相同时 作用在物体表面的压力越大 摩擦力就越大 在作用在物体表面的压力大小相同时 接触面越粗糙 摩擦力越大 摩擦力大小与接触面积大小无关 摩擦力与滑行速度无关 与物体是否做匀速运动无关 与滑行的方向无关 实验结论 三 增大有益摩擦 1 增大接触面的粗糙程度 2 增大压力 四 减小有害摩擦 1 减少压力2 减小接触面的粗糙程度3 变滑动为滚动4 使两个接触面彼此分离 1 加润滑油 2 气垫船和磁悬浮式
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