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文档简介
2020年四年级语文下册成语专项强化训练1. 把词语补充完整。知已知_ 百战百_ 声东_西 所向无_兵_神速 突然_击 四面_歌 _其不备2. 阅读。我的发现我在童年的时候,就发现了太阳与影子的(密切 亲切)_关系。一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子咦,影子怎么缩短了?比往常短了好多呢!难道影子自己会变小?我疑惑了,便去问爸爸妈妈。爸爸妈妈没有回答我,让我自己去想。早晨,我在阳光下观察自己的影子,影子长长的,似乎比我长得高很多。中午,我的影子变短了。到了傍晚,影子又变长了。经过一番苦思冥想,我终于想出了一点眉目:影子的长短与阳光的温度有关。影子就像冰雪一样,早晨的阳光不怎么热,所以影子不会缩小;而正午却很热,于是影子一点一点萎缩,最后就变短了。我十分兴(xng xng)_奋,为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我1l岁那年,有一天,科学老师讲起了太阳与影子的联系,可原因却与我的发现截然不同影子的长短是随着太阳在天空中的位置变化而变化的。我的心里有些失落,但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。(1)选出括号里正确的词语和读音。(2)根据意思在文中找出相应的成语。深沉地思考。_界限分明,完全不一样。_(3)根据短文内容填空。“我”在阳光下观察自己的影子:早晨时,“我”的影子_;中午时,影子_;到了傍晚,影子又_。“我”认为影子的长短与_有关,而科学老师告诉我们影子的长短是随着_而变化的。(4)对第三自然段的段意概括最恰当的一项是_(5)“我”当年发现影子的秘密时的心情是_;后来科学老师告诉“我”太阳和影子的关系时,“我”的心情是_。(6)你在童年发现过什么呢?3. 把下列词语补充完整,并按要求分类。面面相_ 慢条_理滥_充数 _头_气画蛇_足 手舞足_喜出_外 披_斩_来自寓言:_描写神态:_描写动作:_4. 补充四字词语。没_打_争_斗_龙_珠 _之蛙5. 把词语补充完整。情_似_ 风月_ 夜走_ _外有_飞瀑_ 古_参_ 诗_画_蔚_壮_循_蹈_ 鲜为_ 漫山_ _足道6. 把成语补充完整,并选择合适的成语填空。张_李_ 囫囵_ _大悟饱_风_ 三_半_ _连不_读书不能_,要读到内涵,读到中心才能读好。你把李白的诗说成是杜甫的,这不是_吗?他_的脸上,洋溢着幸福的笑容。我听了老师的话_:原来如此呀!7. 把词语补充完整。斩_载_ 身先_ 声色_ 万物_碧空_ 翻山_ 狂风_ 欣喜_不由_ 束手_ 肝胆_ _缭乱8. 在括号内填入恰当的字,把词语补充完整。争奇_艳 井_之蛙 学_五车 双龙戏_9. 把词语补充完整,再按要求填空。(_)口(_)声 (_)(_)经心 富(_)堂(_)满(_)遍(_)(_)饥(_)饿 流(_)失(_)风(_)云(_)一(_)(_)人你还能分别写出两个“一”字和“风”字开头的四字词语吗?一(_)、一(_)、风(_)、风(_)10. 把下列词语补充完整。_明能干 大_失色 _胜追击 饥肠_仓_逃窜 长途_涉 刚正_明 明_善断_果累累 _丽多彩 武艺超_ _起舞11. 把成语补充完整,并选择合适的成语填空。张_李_ 囫囵_ _ _ _大悟饱_风_ 三_半_连不_读书不能_,要读到内涵,读到中心才能读好。你把李白的诗说成是杜甫的,这不是_吗?他_的脸上,洋溢着幸福的笑容。我听了老师的话_:原来如此呀!12. 把下列词语补充完整。_卫_海 百_不_ _公_山_苦_绝 冲_陷_ _汤_火13. 课文纸的发明回顾。古人看书需要用车拉,可以用_这个成语来形容。原因是当时的书用竹简制作,重量太_,后来蔡伦发明了纸,这种纸可以用_这个成语形容。14. 按要求写词语、句子(诗句)。(1)照样子,根据下面的意思,写出表示“快”的成语。例:表示走路快健步如飞表示看书快_ 表示时间快_(2)带有两个数字的成语,如:五湖四海、_、_(3)改为“把”字句:橙黄色的柿子压弯了树梢。(4)仿写句子:凯勒说:“一本书像一艘船,带领我们从陕隘的地方驶向生活的无限广阔的海洋。”我说:“一本书像_,_。”(5)填入古诗句:四季如诗春天在贺知章的记忆中是“_,万条垂下绿丝绦”;夏天有杨万里笔下“_,映日荷花别样红”的西湖风光;秋日杜牧“停车坐爱枫林晚”只因“_”;漫天的风雪中王安石惊叹“墙角数枝梅,_”!15. 补充词语。一_无边 生_勃勃 笨_笨脚眉开眼_ 视而不_ 碧_如洗16. 根据意思写词语(1)光辉灿烂。_(2)形容做事机警敏捷。_(3)行为放肆,言语荒唐,没有礼貌。_(4)指人的态度作风或某些事物所表现的气势。_17. 把下列词语补充完整,并按要求填空牵_挂_ _醉_痴 不求_ _津津_ _ 呕_沥_安_得_光_色_ _吞枣 毫不_ _形容不用心读书的词语:_形容读书认真投入的词语:_形容果断、不迟疑的词语:_18. 填填带“犬”的成语。_犬不宁 犬_之劳 _父犬子 犬_交错19. 补充词语风_浪静_若狂奇_妙想美味_有成竹 _扬威_有所思 _细流20. 判断下列每组成语中相同字的意思是否相同。(1)永垂不朽垂头丧气(2)惊惶失措筹措款项(3)良师益友日益丰富(4)全神贯注鱼贯而入(5)赞不绝口络绎不绝(6)珍禽异兽奇花异草(7)无微不至关怀备至(8)兴国安邦兴风作浪21. 下列句子中加线成语运用不恰当的一项是( ) A .在学校的艺术节上,同学们别出心裁 , 自编自演了许多有趣的课本剧。B .春天的植物园,百花齐放,争奇斗艳,栩栩如生。C .我们要正确面对挫折和失败,不能怨天尤人 , 自暴自弃。D .他的演讲太出色了,我只好甘拜下风。22. 读一读,把下列词语补充完整。揠苗_ 筋疲_亡羊_ 自言_23. 填空(1)风雨 风雨 风雨(2)表示非常高兴的四字词语。(3)没有大胆的就做不出伟大的。(牛顿)既 , 又 , 这是科学工作者特有的风格。(郭沫若)在新的科学宫里,胜利属于的的人。(阿费尔斯曼)24. 把下面的词语补充完整。_苦卓绝 坚_不屈赴汤_火 严阵以_25. 把词语补充完整。日夜_ 无可_ 恍然_ 才华_料事_ 胆大_ _尽瘁 死而_难支 _善任 玉_冰_ 救_扶_26. 将词语补充完整。力排_ _激昂 马不_ 浩浩_义_严 负_抗 _食壶_ _歌_舞_功伟_ _军万_ _牙_爪 走_无_27. 把词语补充完整。目瞪_ 聚_会_ 成群_ 一唱_呼_类 欢呼_ 如痴_ 夜深_欲睡 _交错 漫天_ 乱砍_28. 补充词语,再选一个词写一句话。一丝不_ 一_十寒_不拔气
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