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文档简介

2013年高考数学 考前“保持手感”暨热身训练03 （学生版）【解题小贴士】对于 “证明数列”的问题时的思考方向1、等差数列证明的方向：（1）定义法：或者，一般强调使用前者，使用后者切忌必须跟上“”这个条件；（2）中项法：证明数列中任意连续三项满足“”，一般证明三个数成等差数列时使用；（3）观察法：数列的通项公式符合的形式，或是数列的前项和公式符合的形式，我们可以说数列是等差数列，此方法适用于选填中的使用，不能作为大题中的证明根据.一、选择题1.(2013年高考考前热身)已知集合，则（ ）a. b. c. d. 2.(2013年广东高考考前热身)曲线在点（0,1）处的切线方程为( )a. b. c. d.3.（2013届河北省重点中学高三模拟）下列函数中，在内有零点且单调递增的是（ ）a b c d4.（2013届上海市闸北高三模拟）已知向量，满足：，且()则向量与向量的夹角的最大值为 ( )a b. c. d.5.（2013届山东省济宁市高三模拟考试）已知数列是各项均为正数的等比数列，则a.80b.20c.32d. 7.（2013届山东省济宁市高三模拟考试）已知圆与抛物线的准线相切，则p的值为a.1b.2 c.d.48.（2013届北京市顺义区高三模拟考试）在复平面内,复数对应的点的坐标为a.b.c.d.9.(2013年高考新课标考前训练)执行如图所示的程序框图,如果输入的n是6,那么输出的p是()a120b.720c.1440d.504010.(2013年浙江桐乡高三模拟)命题“若|x|+y=0,则y=x或y=-x”的否定形式为()a“若|x|+y=0,则yx或y-x”b“若|x|+y=0,则yx且y-x”c“若|x|+y0,则yx或y-x”d“若|x|+y0,则yx且y-x”二、填空题11.（2013届上海市杨浦高三一模）设的内角的对边长分别为，且 ，则的值是 .12.（2013届江苏省南通市高三第二次调研测试）设实数x1，x2，x3，x4，x5均不小于1，且x1x2x3x4x5=729，则maxx1x2，x2x3，x3x4，x4x5的最小值是 13.（2013届“华安、连城、永安、漳平一中，龙海二中，泉港一中”高三六校联考）口袋内装有个大小相同的红球、白球和黑球，其中有个红球，从中摸出个球，若摸出白球的概率为，则摸出黑球的概率为_【解题小贴士】（一）裂项法相消法1、认清裂项法适用的数列结构：（1） 分式结构：、等；（2） 根式结构：等；2、搞清是邻项相消还是隔项相消：邻项相消；隔项相消（消完以后剩下四项）；（二）错位相减法的固定模式与步骤（以的前n项和为例）1、 列出；2、 将乘以等比数列的公比（或公比的倒数，但一般是乘公比）；3、 错开位置来写：错开位置以后，上下两式各项对应，相
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