化学人教版九年级下册课题3金属资源的利用和保护(第1课时导学案)_第1页
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课题3金属资源的利用和保护（第1课时） 学习目标1、知道常见的金属如铁、铝、铜等矿物；2、知道从铁矿石中将铁还原出来的方法。学习重难点知道从铁矿石中将铁还原出来的方法二、自主学习活动一 金属资源的存在形式1、地球上的金属资源少数以 的形式存在，如 、 等，其余多数以 形式存在。2、写出下列金属矿石的主要成分矿石名称主要成分的化学式赤铁矿磁铁矿菱铁矿铝土矿黄铜矿辉铜矿活动二 我国钢铁工业的成就（自主阅读）三 课堂探究（小组合作）活动三 实验室里模拟铁的冶炼一、铁的冶炼 A B C问题与讨论：（1）实验中用到的仪器有 。（2）A处的实验现象是 反应方程式： 。（3）B处的实验现象是 ，作用是 ，反应方程式： 。（4）C处的实验现象是 ，作用是 ，反应方程式： 。（5）实验中还应注意什么问题？（反应时先通一氧化碳还是先点燃酒精灯？结束时先停止通一氧化碳还是先停止加热？为什么？尾气还可以如何处理？）活动四 工业上铁的冶炼（联系生活）1、炼铁用到的原料有 、 、 ，原理是 ，设备是 。2书写涉及的三个化学方程式小组辩论如果你是一个老板，想投资开办一家钢铁厂，你应该考虑哪些因素？巩固训练：1、常见的铁矿石主要有：赤铁矿（主要成分是Fe2O3）、磁铁矿（主要成份Fe3O4）、菱铁矿（主要成分为FeCO3）、黄铁矿（主要成分是FeS2）。请你选出一种不适合用来炼铁的矿石（填序号） ，理由是 。2.炼铁的原料是 ( )焦炭 生石灰 石灰石 空气 铁矿石 一氧化碳A B C D3.以下列矿石（括号内为各种矿石主要成分的化学式）为原料，通过高温冶炼制取金属，相对而言所产生的废气中，含污染空气并易造成酸雨危害的成分较少的是A. B. C. D.4. 某同学使用下图所示装置，试验一氧化碳与氧化铜的反应。请回答下列有关问题：(1)有下列实验步骤：加热；通人一氧化碳，请用上述实验步骤的标号填空。实验开始时，应先 ；然后 。(2)实验进行一段时间后，A装置中出现的现象为 ，说明有 生成.反应方程式为 ；B装置中出现的现象为 ，说明有 生成。课后提升1、用如图装置测定某铁的氧化物中铁元素和氧元素的质量比，记录如下：装铁的氧化物的硬质玻璃管的质量为20 g。硬质玻璃管与铁的氧化物的质量共为23.6 g。广口瓶与澄清石灰水的质量共重686 g。通入CO并加热至铁的氧化物全部转变为铁后，再
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