人教2011版小学数学三年级关于0的除法.docx

除数是一位数的除法：商中间有0教学设计新街小学 李正美教学内容：人教版小学三年级数学下册第23-24页例5、6以及相关练习题。教学目标：1.使学生知道0除以任何不是0的数都得0。 2.掌握一位数除多位数，商中间有0的除法的算理，会正确计算商中间有0的 除法。 3.培养学生认真仔细的学习习惯和规范的书写习惯。教学重点：商中间有0的一种情况：求出商的最高位后，除到被除数的某一位是0就商0。 能正确计算商中间有0 的除法。教学难点：商中间有0的一种情况：求出商的最高位后，除到被除数的某一位是0就商0。 能正确计算商中间有0 的除法。教学准备：PPT课件教学过程： 一、复习导入 课件出示以下口算练习题： 4 0 = 2090 = 500 0 = 0 0 = 0 73 = 0 1 = 师：这些题有什么特点？ 生：都有一个乘数（因数）是0，并且乘积都是0。 小结：0乘以任何数都得0。 二、探究新知 1.课件出示教材23页例5的内容。 0 5 = 师：刚刚我们已经知道，0乘以任何数都得0，那么0除以任何不是0的数都得什么呢？计算这个题，我们该如何想？ 生:把除法转换为乘法，0除以5等于多少，也就是多少乘以5等于0，进而推出0乘以5等于0，因为0乘以任何数都得0。 师：那么同学们接着想一想：0 2 = 0 8 = 学生迅速得出答案，教师进行总结。 小结：0除以任何不是0的数，都得0。 2.课件出示教材23页例6主题图。 师：从图中你知道了哪些数学信息？ 学生看图回答。 （1）学习例6第（1）题 师：根据你从主题图已知的数学信息，你会计算小明买了2套中国古典名著，每套多少钱吗？ 学生尝试列式并计算。 教师课件出示正确列式，并指导正确计算方法。 正确列式： 208 2 =104 计算步骤： 2 2 2 2 简便写法： 0 8 0 8 8 0 8 0 注意：使用简便写法时，一定要注意相同数位要对齐，不要商错位置。 算理讲解：百位上的2除以2商1，十位上的0除以2不够商1商0，个位上的8除以2商4。 （2）学习例6第（2）题 师:通过刚刚的学习，同学们又帮帮小红计算一下，买了2套世界名著，每套花了多少钱？ 学生尝试列式并计算。 教师课件出示正确列式并指导算法。 正确列式：216 2 = 108 计算步骤： 2 2 2 2 简便写法： 1 1 6 0 1 6 1 6 0 1 6 0 注意：使用简便写法时，一定要注意相同数位要对齐，不要商错位置。 算理讲解: 百位上的2除以2商1，十位上的1除以2不够商1商0占位，接着把十位上的1与个位上的8结合起来看作是18除以6商3。 总结：商中间有0的除法的计算方法，哪一位上的数比除数小，就商0占位，把这一位上的数与后一位的数合起来再除以除数。 三、课堂练习 课件出示下列各题 1.口算下列各题 0 4 = 0 5 = 0 6 = 0 3 = 0 8 = 0 9 = 0 1 = 0 7 = 2. 判断正误。 （1）0除以任何数都等于0。 （ ） （2）0除以任何不是0的数都等于0。 （ ） （3）被除数中间有0，商中间就有0。 （ ） 3.做一做。 2 3 3 6 四、作业布置 教材第26页练习5第1-4题。 板书设计商中间有0的除法1. 0乘以任何数都得0。2. 0除以任何