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文档简介

课题2化学是一门以实验为基础的科学【学习目标】1、通过对蜡烛及其燃烧的探究和探究人体吸入的空气和呼出的气体，初步学会观察实验、表述实验现象的能力。2、说出实验探究的一般步骤。【学习重点】1、对蜡烛及其燃烧的探究。 2. 探究人体吸入的空气和呼出的气体。【学习难点】激发探究的情趣。【学习方法】独立思考，观察，合作学习，分组讨论，归纳，总结。【自主学习】 通过阅读P11-12-13-14-15页的内容，掌握科学探究的方法之一观查法，和进行观查的一般方法，并完成自学检测部分，把不懂得问题记录下来。【自学检测】认真阅读课文回答下列问题：1 请举出你了解的生活中的可以燃烧的物质。2.化学是一门以 自然科学，科学探究离不开实验。化学实验的途径是：实验探究 - 实验现象 - 记录现象。数据和结果 - 科学分析 - 得出结论。3. 蜡烛燃烧时可能发生哪几种变化？4.你猜想蜡烛会有哪些性质？5人吸进的气体和呼出的气体有哪些不一样 【合作学习】实验对现象的观察和描述点燃前燃烧时熄灭后探究1：观察和描述对蜡烛及其燃烧的探究（观察蜡烛燃烧的现象）这个活动了解了什么？探究提示：1、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。2、氧气能使带火星的木条复燃。3、二氧化碳能使燃着的木条熄灭。【达标检测】1（1）石蜡的密度比水 。(2)蜡烛火焰的 层温度最高。(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现水雾。 取下烧杯，迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊。结论：石蜡燃烧生成了 、 ，此变化是 ，而蜡烛受热时先熔化，此变化是 ，故蜡烛燃烧既有 又有 。2人呼出的气体中的主要成分是（ ） A、水蒸气 B、二氧化碳 C、二氧化碳、水和氧气 D、氧气3能够使澄清石灰水变浑浊的是（ ）A、氧气 B、二氧化碳 C、水蒸气 D、石蜡【课堂小结】通过这节课的学习，我们学到了化学是一门以实验为基础的科学，你还获得了什么收获？【板书设计】课题2化学是一门以实验为基础的科学一。化学是一门以实验为基础的科学?【布置作业】预习探究活动（2），总结。【备课人】库尔
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