05—10年《曹刿论战》中考真题集锦 2.doc

曹刿论战中考真题集锦导学案 主备人：范振华 审核：九年级语文组 课时：8课时一、（2005广州市）阅读下面两个文段。完成1214题 甲公与之乘 故逐之。”曹刿论战 乙于是见公输盘 吾请无攻宋矣。公输12词语理解。(6分) (1)解释下面加点字的含义。 遂逐齐师： 公问其故： 望其旗靡： 公输盘诎：(2)请选出加点词与例句加点词意思相同的成语。 例句：既克，公问其故 A克己奉公B克敌制胜_例句：以牒为械 A为民请命B下不为例_13把下面文言句子翻译成现代汉语。(5分) (1)夫大国，难测也。(2)虽杀臣，不能绝也。14以上两个文段都涉及到战争，从文段的两个事件结局中，你得到了什么启示?请选择其中一点，谈谈你的看法。(4分) 二、（2005长沙市）阅读甲、乙两个文段，回答问题。 甲十年春故逐之。” 乙故曰战必胜矣。 9结合文意，找出下列句中加点词解释错误的一项（） A肉食者鄙（卑鄙） B牺牲玉帛（指祭祀用的猪、牛、羊等） C小大之狱（案件） D齐师败绩（大败） 10翻译下面句子。 小信未孚，神弗福也。 11请用“/”划出下面句子的节奏。 域民不以封疆之界 得道者多助，失道者寡助 12简要回答问题。 曹刿认为“可以一战”的最重要的条件是什么？（用原文回答） 有人说，“长勺之战”的胜利，曹刿功不可没；但从某种意义上说，鲁庄公也有一定的功劳。 你的看法呢？13对甲乙两文的分析不正确的一项是（） A甲乙两文的思想观点、写作方法以及写作目的是一致的。 B甲乙两文的思想观点有相同之处、都着眼于“民”。 C甲文认为取信于民是战争取胜的先决条件，乙文认为“人和”是取胜的重要条件。 D甲乙两文都运用了对比手法，不同的是甲文用对比突出曹刿的谋略，乙文用对比证明“得道”的重要。 三、（2006湖州市）阅读曹刿论战，完成17-19题。（8分）17解释下列加点的词语。（2分） 肉食者谋之，又何间焉 （ ） 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信 （ ）.用现代汉语翻译下列句子。（分） 吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。.阅读全文，说说曹刿的“远谋”表现在哪些方面？（分）四、（2006年哈尔滨市）阅读曹刿论战选段“十年春战则请从。”回答912题。（8分）9、解释选文中加点的词语。（2分） 福： 狱：10、把下面句子译成现代汉语。（2分） 小惠未徧，民弗从也。11、曹刿认为战争取得胜利的先决条件是什么？（2分） 12、选文写乡人对战争的冷漠态度何鲁庄公的见识浅陋是为了反衬曹刿的_和_。（2分）五、（2007年青海省）阅读文言文曹刿论战，完成1116题。（14分）11.解释下列句中加点词语的含义。（任选两小题，2分）（1）肉食者谋之，又何间焉 （2）肉食者鄙，未能远谋 （3）牺牲玉帛，弗敢加也 （4）吾视其辙乱，望其旗靡 12.对下列句子的停顿划分正确的一项是（2分）A. 一鼓作气，再而衰，三而竭。 B. 一鼓作气，再而衰，三而竭。C. 一鼓作气，再而衰，三而竭。 D. 一鼓作气，再而衰，三而竭。13.用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3分）小大之狱，虽不能察，必以情。14.文中刻画人物采用的方法是什么？文中运用的主要写作方法又是什么？（2分） 15.曹刿的主要战略思想是什么？（2分）（1）战前：_ （2）战中：_16.曹刿给你留下的最深刻的印象是什么？请结合全文说明理由。（3分）六、（2007仙桃） 甲十年春战则请从。”（节选自曹刿论战）乙文公伐原，令以三日之粮。三日而原不降，公令疏军而去之。谍出曰：“原不过一二日矣！”军吏以告，公曰：“得原而失信，何以使人？夫信，民之所庇也，不可失也。”乃去之，及孟门，而原请降。（国语文公伐原）（12分）【注释】原原国，姬姓小国。令限令。疏军撤兵。疏，散、撤。谍刺探军情的人。信信用。庇庇护，即赖以生存。孟门原国地名。8解释加点词的意思。（2分） （1）又何间焉（ ） （2）公令疏军而去之（ ）9下面句中加点虚词的用法不同的一组是（ ）（2分）A可以一战 何以使人 B得原而失信 登轼而望之 C其乡人曰 门人弟子填其室 D令以三日之粮 闻寡人之耳者 11文段理解。（6分）（1）甲文主要通过语言描写来刻画人物形象，在对话中，曹刿的“ ”和鲁庄公的“ ”都得到了鲜明的再现。（用文中的词语作答）_（2）甲乙两文都是写战争的，但从战争阶段的角度来看有所不同，甲文写的是 ，乙文写的是_。（3）甲乙两文都强调政治上_是取得战争胜利的重要条件，文中都有反映这一重要思想的典型句子，如甲文中的画线句，乙文中的“_”这一句。七、（2007泰安） （甲）十年春战则请从。 （乙）上与群臣论止盗。或请重法以禁之，上晒之日“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。7解释加点的词。（4分） 肉食者鄙_忠之属也_ 故不暇顾廉耻耳_朕当去奢省费_8翻译下面的句子。（4分） 小大之狱，虽不能察，必以情。 使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪？9、甲文写战争，乙文写治国，但都为我们揭示了一个共同的道理。请写出你的理解。（4分八、（2007河南省非课改）（一）公与之乘故逐之。”（节选自曹刿论战）（二）故知胜有五：知可以战与不可以战者胜，识众寡之用者胜，上下同欲者胜，以虞待不虞者胜，将能而君不御者胜。此五者，知胜之道也。故曰：知彼知己，百战不殆；不知彼而知己，一胜一负；不知彼不知己，每战必殆。（节选自孙子谋攻）注：用：使用。 同欲：目标一致。 虞：戒备，准备。 将能而君不御：将帅有才能，国君不干涉。1、解释下面句子中加点词的意思。（2分）（1）公将鼓之 鼓： （2）既克，公问其故 克：2、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。（2分）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。3、曹刿为什么要“下视其辙，登轼而望之”？这表现了曹刿什么样的特点？（2分）4、鲁国在长勺之战中取得胜利印证了语段（二）中的一些说法，请选择其中一个简要说明。九、（2007临汾）阅读下面的文言文选段，完成后面的题。甲既克，公问其故。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。乙于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。” （选自邹忌讽齐王纳谏）18解释下面句子中加点的词语。 （1）彼竭我盈 （ ） （2）望其旗靡 （ ）（3）臣之妻私臣（ ） （4）今齐地方千里（ ）19把下面的句子翻译为现代汉语。（1）一鼓作气，再而衰，三而竭（2）四境之内莫不有求于王20甲乙两文中都有结论性的话。甲文中结论性的话是“_ ”和“_”；乙文中邹忌在劝说齐威王时，运用_的方法得出的结论性的话是“_ ”。21根据甲乙两文的内容，回答下面的问题。（1）甲文中曹刿的智慧表现在哪些方面？_（2）乙文中邹忌成功地说服了齐王，他的劝说方式对我们今天的人际交往有什么启示？十、（2007温州）曹刿论战 17解释下列加点的词。(4分) (1)又何间焉 (2)公将鼓之 (3)遂逐齐师 (4)望其旗靡 18补出下列句子中括号里省略的内容。(2分) (1)刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”( )乃入见。 (2)公日：“衣食所安，弗敢专也，必以( )分人。”20曹刿认为鲁国“可以一战”的条件是什么?(3分) 十一、（2007镇江）甲十年春遂逐齐师。 乙宋公及楚人战于泓。宋人既成列，楚人未既济。司马日：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈而后击之，宋师败绩。公伤股，门官歼焉。国人皆咎公。公日：“君子不重伤，不禽二毛。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之馀，不鼓不成列。”子鱼曰：“君未知战。勍敌之人，隘而不列，天赞我也。阻而古鼓之，不亦可乎?犹有惧焉。且令之勍者，皆吾敌也。虽及胡耉，获则取之，何有于二毛? 明耻、教战，求杀敌也。伤未及死，如何勿重? 若爱重伤，则如勿伤；爱其二毛，则如服焉。三军以利用也，金鼓以声气也。利而用之，阻隘可也。声盛致志，鼓儳可也。”【注释】既：尽。 司马：统帅军队的高级长官，指子鱼。 重(chng)：重复，再次。二毛：头发斑白的人。 亡国之馀：亡国者的后代。宋襄公是商朝的后代，商亡于周。勍(qng)敌：强敌。 胡耉(gu)：很老的人。 儳(chn)：杂乱不整齐，此指不成阵势的军队。12解释加点词在文中的意思。(4分) (1)弗敢专也( ) (2)忠之属也( ) (3)遂逐齐师( ) (4)阻而鼓之( )13翻译下面句子。(2分)小大之狱，虽不能察，必以情。14曹刿认为“肉食者I鄙，未能远凛”。战前鲁庄公的“鄙”表现在哪里?请用自己的话概括回答。 15造成长勺之战和泓水之战不同结局的根本原因是什么?(2分)16曹刿和子鱼在作战思想上有什么相同之处?请结合选文内容简要回答。(3分)十三、（2007年资阳市）【甲】公与之乘故逐之。”【乙】赵将廉颇之后嗣廉范，任云中郡守。一日，会匈奴大入塞，故事虏人过五千，移文旁郡。吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。虏众盛而范兵不敌。会日暮，令军士各交缚两炬三头热火，营中星列。虏遥望火多，谓汉兵救至，大惊。待旦将退，范乃令军中褥食，晨往赴之。俄而，斩首数百级，虏自相践踏，死者千余人。虏由此不敢复向云中。 注释：廉范：廉颇的后代。故事：按旧例。虏：敌人。移文：发文书。传檄：发出紧急公文。交缚：交叉缚扎。热火：点火。星列：象星一样布满。待旦：等到天亮。褥食：在睡垫上把早饭吃了。20解释下面句中加点的词。（3分）望其旗靡（ ） 会匈奴大入塞（ ） 俄而，斩首数百级（ ） 范兵不敌（ ）公将鼓之（ ） 范乃令军中褥食（ ）21用“/”划出下边一句话的朗读停顿。（1分） 虏 众 盛而 范 兵 不 敌。 22用现代汉语翻译下列句子。（4分） 一鼓作气，再而衰，三而竭。 吏欲传檄求救，范不听，自率士卒拒之。 23长勺之战是中国历史上著名的以弱胜强的战役。作战中，曹刿两次抓住战机，出奇制胜，第一次是在_之时，第二次是在_之时（用原文填空，2分）。乙文中，廉范在众寡不敌的情况下，也表现出高超的指挥才能。廉范在作战中采用的妙招是_ 。（可用原文作答，也可以用自己的话概括，2分）（4分） 24曹刿、廉范这两位军事家指挥作战时，既能做到_ ，又能做到胆大而心细，因此取得战争的胜利。（2分）十五、（北京市密云县2008）阅读“十年春故逐之。”答题11下列词语中加点字意思相同的一项是（ ）（2分）A肉食者谋之肉食者鄙，未能远谋 B又何间焉 数月之后，时时而间进C弗敢加也万钟于我何加焉 D忠之属也属予作文以记之12解释句中加点的词语。（2分）（1）小惠未徧 徧： （2）彼竭我盈 盈：13用现代汉语翻译下列句子。（2分）（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。_（2）小信未孚，神弗福也。_14曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是什么？_（用自己的话回答）第段中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里？_（用原文回答）（3分）十六、（江苏省淮安市2008年）曹刿论战（选自左传）18解释加点词语的意思。（4分）又何间焉：小惠未徧： 神弗福也： 牺牲玉帛：19下列四项中，加点虚词的意义和用法相同的一项是（3分） 【 】 A何以战/不以物喜，不以已悲 B小大之狱 /四时之景不同，而乐亦无穷也 C战于长勺 /客之美我者，欲有求于我也 D登轼而望之 /然后知生于忧患，而死于安乐也20把下列句子翻译成现代汉语。（6分）衣食所安，弗敢专也，必以分人。译文：忠之属也。可以一战。译文：一鼓作气，再而衰，三而竭。译文：21齐军重兵压境，曹刿问“何以战”，鲁庄公前两次回答被曹刿否定，最后一答“小大之狱，虽不能察，必以情。”曹刿说：“可以一战”。从曹刿与鲁庄公问答的过程中，你认识到他们各是怎样的人？请用简要的语言概括。（5分） 曹 刿：_ 鲁庄公：_十七、（2008年福建省三明市）【甲文】公与之乘遂逐齐师。节选自曹刿论战）【乙文】宋公及楚人战与泓（）。宋人既成列，楚人未既（）济（）。司马（）曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈（）而后击之，宋师败绩。 （节选自子鱼论战）【注释】（1）泓：泓水 （2）既：尽，完了 （3）济：渡过 （4）司马：统帅军队的最高长官，这里指子鱼。 （5）陈：同“阵”，摆好阵势。14解释加点词的意思。（2分）（1）公将鼓之（ ） （2）宋人既成列（ ）15翻译下面的句子。（5分）（1）下视其辙，登轼而望之。（2）彼众我寡，及其未既济也，请击之。16用原文语句答题。（3分）甲文中“宋师败绩”是因为鲁国抓住了发动进攻的时机：_ 、_。乙文中“宋师败绩”是因为宋公错失了发动进攻的时机：（1）_（2）_十八、（2008年黑龙江省大庆市）【甲】曹刿论战(选自左传)【乙】宗泽传(节选) 宗泽字汝霖，婺州义乌人。泽自幼豪爽有大志，登元韦占六年进士第。廷对极陈时弊，考官恶其直，置末甲。 调大名馆陶尉。吕惠卿帅廊延，檄泽与邑令视河埽，檄至，泽适丧长子，奉檄遽行。惠卿闻之，曰：“可谓国尔忘家者。”适朝廷大开御河时方隆冬，役夫僵仆于道，中使督之急。泽日浚河细事，乃上书其帅曰：“时方凝寒，徒苦民而功未易集。少需之，至初春，可不扰而办。”卒用其言上闻，从之。 靖康元年，中丞陈过庭等列荐，充和议使，泽曰：“是行不生还矣。”或问之。泽曰：“赦能悔过退师固善，否则安能屈节北庭以辱君命乎?”议者谓泽刚方不屈，恐害和议，上不遣，命知磁州。 泽兵进至卫南，度将孤兵寡，不深入不能成功。先驱云前有敌营，泽挥众直前与战，败之。转战而东，敌益生兵至。王孝忠战死，前后皆敌垒。泽下令曰：“今日进退等死，不可不从死中求生。”士卒知必死，无不一当百，斩首数千级。金人大败，退却数十余里。泽计敌众十余倍于我，今一战而出其不意，势必复来。使悉其铁骑夜袭吾军，则危矣。乃暮徙其军。金入夜至，得空营，大惊，自是惮泽，不敢复出兵。 (选自宋史)6解释下列句子中加点的词语。(3分) (1)又何间焉： (2)何以战： (3)今日进退等死：7翻译文中画横线语句。(4分) (1)一鼓作气，再而衰，三而竭。 译文： (2)敌能悔过退师固善，否则安能屈节北庭以辱君命乎? 译文：8下列语句中表现曹刿指挥谋略的有( )，表现宗泽热爱国家的有( )。 (只填序号)公将战，曹刿请见齐人三鼓。刿日：“可矣。” 下视其辙，登轼而望之 泽适丧长子，奉檄遽行 议者谓泽刚方不屈，恐害和议 是行不生还矣9曹刿和宗泽亲临指挥，各自取得了战役的胜利。请分析这两次战役取得胜利的原因有何异同。(3分) 十九、（威海市二八）阅读“十年春故逐之。”答题：9.下列句中加点词语意思相同的一项是（ ）。（2分）A肉食者谋之，又何间焉 数月之后，时时而间进 B弗敢加也，必以信小信未孚，神弗福也C可以一战。战则请从择其善者而从之 D公与之乘，战于长勺于是为长安君约车百乘10.下列句中加点词语意义和用法不同的一项是（ ）。（2分）A虽不能察，必以情虽锥末倒眦而不瞬也 B、忠之属也。可以一战固国不以山溪之险C登轼而望之先天下之忧而忧 D吾视其辙乱，望其旗靡 其真无马邪11.结合上下文，用自己的话说说“既克，公问其故”中的“其”指代什么？（2分）_12.从曹刿的论述来看，弱国战胜强国的必要条件有哪些？（2分）_二十、（2008年赤峰市）阅读曹刿论战答题19曹刿不听乡人劝阻，执意请见的原因是什么？（用原文语句回答）（1分）_20、在战前的谈话中，曹刿认可的是庄公的哪一句话？（1分）_21、解释加点的词语。（4分）（1）公将鼓之（）（2）何以战（）（3）战于长勺（） （4）牺牲玉帛（）22、下边加点的词语意思完全相同的一项是（ ）（2分）A. 又何间焉又间令吴广之次所旁丛祠中B.战则请从 隶而从者，崔氏二小生C公将战上使外将兵 D.夫战，勇气也遂率子孙荷担者三夫23、翻译句子。（4分）（1）吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。_（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。1.阜新市(09辽宁省)(一)阅读甲乙两文，回答912题。(10分)甲 十年春故逐之。乙 晋明帝数岁，坐元帝膝上。有人从长安来，元帝问洛下消息，潸然流涕。明帝问何以致泣，具以东渡意告之。因问明帝：“汝意谓长安何如日远?”答曰：“日远，不闻人从日边来，居然可知。”元帝异之。明日，集群臣宴会，告以此意。更重问之，乃答曰：“日近。”元帝失色，曰：“尔何故异昨日之言邪?”答曰：“举目见日，不见长安。” (选自世说新语)【注释】元帝：司马睿，其长子司马绍后继位为明帝。 长安：西晋的封国，此时的长安已失守。 洛下：洛阳，西晋时京都所在地。 潸然流涕：不自觉地流下了眼泪。潸(shn)，流泪的样子。涕，眼泪。 东渡：晋元帝为琅琊王时住在洛阳，好友知天下将要大乱，就劝他回到自己的封国，镇守建康，意欲建立一个复兴帝室的基地，这就是所谓的“东渡”。 汝意谓长安何如日远：你认为长安和太阳相比哪个更远?意谓，认为。 居然可知：根据这一点可以知道。 邪(y)：同“耶”。9.解释句中加点的词语。(2分)(1)神弗福也: (2)彼竭我盈: (3)明帝问何以致泣: (4)元帝异之: 10.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)衣食所安，弗敢专也，必以分人。(2)具以东渡意告之。11.有人认为，甲文中的鲁庄公是“ 肉食者鄙”的形象，其实他并不“鄙”。请结合原文内容阐释其“不鄙”的理由。(2分) 12.甲乙两文都主要以描写来表现人物。乙文这个小故事表现了明帝的_。(2分)2.河南省(09)阅读下列两个语段，完成1719题。(10分)(一) 十年春故逐之。（二）夏后伯启与有扈(1)战于甘泽而不胜。六卿请复之，夏后伯启曰：“不可。吾地不浅(2)，吾民不寡，战而不胜，是吾德薄而教(3)不善也。”于是乎处不重席食不贰味琴瑟不张(4)，钟鼓不修(5)，子女不饬(6)，亲亲长长，尊贤使能。期年而有扈氏服。故欲胜人者，必先自胜;欲论人者，必先自论;欲知人者，必先自知。（1）夏后伯启、有扈是古代的人名。(2)浅：狭、窄小。(3)教：教化.(4)张：乐器上弦。 (5)修：设置. (6) 饬:谨慎、恭敬。17、解释下列句中加点词语的意思。(3分) (1)肉食者鄙，未能远谋。鄙 (2)忠之属也。 属 (3) 期年而有扈氏服 期年 18、翻译下列句子。(4分)(1)一鼓作气，再而衰，三而竭。 (2)固欲胜人者，必先自胜。 19、结合(一、二)段内容，说说作战要想取得胜利需要做到哪些?(3分) 3.怀柔区(09北京市)阅读曹刿论战，完成1012题。10.解释下列语句中加点词的意思。(3分)(1)齐师伐我 伐： (2)牺牲玉帛 牺牲： (3)小大之狱 狱： 11. 用现代汉语翻译下面的语句。(3分)(1)肉食者鄙 翻译：(2)可以一战 翻译：(3)一鼓作气 翻译：12. 文中的哪些地方表现了曹刿的“远谋”?(2分)答： 4.莆田市(09福建省)(二)阅读下文，完成5-8题。(15分) 十年春故逐之。5.解释下列加点词在句中的意思。(3分)(1)肉食者谋之，又何间焉? 间： (2)小信未孚，神弗福也。 福： (3)既克，公问其故。 故： 6.用现代汉语解释文中画线的句子。(3分)肉食者鄙，未能远谋。7.按下列要求，用选文的原句回答。(5分)(1)鲁庄公的答复中最符合曹刿“取信于民”这一思想的句子是： (2)齐军大败后，鲁庄公“将驰之”，曹刿说：“未可。”曹刿阐述理由的句子是：8.出身下层的谋士曹刿毛遂自荐，辅佐鲁庄公取得长勺之战的胜利。曹刿的成功给你什么启发?(4分)5.天水市(09甘肃省)16.解释下列各句中加点的词。(2分)(1)小惠未偏 偏 (2)又何间焉 间 17.下列四项中，加点虚词的意义和用法相同的一项是( )(3分)A.何以战 不以物喜，不以己悲 B.小大之狱 四时之景不同，而乐亦无穷也C.战于长勺 客之美我者，欲有求于我也D.登轼而望之 然后知生于忧患，而死于安乐也18.把下面句子翻译成现代汉语。(4分)(1)牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。(2)一鼓作气，再而衰，三而竭。19.理解填空(用原文回答)。(2分)(1)“忠之属也”具体指的是： (2)“下视其辙，登轼而望之”的原因是： 20.一直以来，长勺之战中的鲁庄公被人们以为是“肉食者鄙”的形象，其实他并不“鄙”。请结合文章内容探究一下他不“鄙”的原因。(4分) 一、（2010云南省红河哈尼族、彝族自治州， 11分）十年春故逐之。” （1）解释下列句中加点的词语。（任选两个作答，多选不加分）（2分）肉食者谋之，又何间焉？ 间： 小大之狱，虽不能察，必以情。 狱： 牺牲玉帛，旨弗敢加也。 牺牲： 小惠未徧，民弗从也。 徧： （2）下列四个选项中，加点词的意义和用法相同的一项是（ ）（2分）A何以战不以物喜，不以己悲 B战于长勺 客之美我者，欲有求于我也。C登轼而望之然后知生于忧患，而死于安乐也。 D小大之狱四时之景不同，而乐也无穷也。（3）把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）一鼓作气，再而衰，三而竭。（4）文中鲁庄公认为可以对齐国作战的三条理由是什么？（用原文回答）（3分）答： 答： 答： （5）阅读全文，请从政治和军事两方面阐述鲁国获胜的原因。（用自己的话作答）（2分）政治方面：答： 军事方面：答： 三、（2010云南省玉溪市，1114,共10分） 11解释下面加点的词（2分）又何间焉 间： 神弗福也 福：_12用现代汉语写出下面文言句的意思小大之狱，虽不能察，必以情。忠之属也。可以一战。（2分）13曹刿为什么赞同鲁庄公战前准备的第三个条件，请简要分析。（2分）14鲁庄公有很多可贵的地方，请结合文章分析。（2分）五、（2010湖南省益阳市，10-13，12分）10解释下列句中加点的字（4分）（1）十年春，齐师伐我 师： （2）肉食者鄙鄙：（3）牺牲玉帛，弗敢加也 加： （4）既克，公问其故克：11选出下列句中的“以”字与“可以一战”中的“以”意思用法相同的一项（ ）A以其境过清（小石潭记）C域民不以封疆之界（得道多助，失道寡助） B以塞忠谏之路也（出师表） D得鱼腹中书，固以怪之矣（陈涉世家） 12用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）（1）小大之狱，虽不能察，必以情。（2）一鼓作气，再而衰，三而竭。13文中曹刿谈到了决定战争胜负的最主要的条件，孟子得道多助，失道寡助一文也对此作了论述。这分别是：（2分）文中： 得道多助，失道寡助： 六、（2010云南省昭通市，10-14，12分）10解释下列句中加点的词。（任选两个作答，多选不加分）（2分）（1）小惠未徧，民弗从也 徧： （2）牺牲玉帛牺牲： （3）一鼓作气，再而衰，三而竭 再： （4）既克，公问其故 故： 11把下面的文言句子翻译成现代汉语。（4分）（1）肉食者谋之，又何间焉？（2）彼竭我盈，故克之。12曹刿请见鲁庄公的原因是什么？（请用原文回答）（2分）13曹刿认为作战的先决条件是什么？（2分）14第二段描写曹刿的言行，目的在于表现他的什么特点？ 七、2010年河北省中考语文试题 阅读下面的文言文，回答1014题。（14分）【甲】公与之乘故逐之。”（节选自曹刿论战）【乙】宋公与楚人期战于泓之阳。楚人济泓而来。有司复曰：“请迨其未毕济而系之。”宋公曰：“不可。吾闻之也，君子不厄人，吾虽丧国之馀，寡人不忍行也。”既济，未毕陈，有司复曰：“请迨其未毕陈而击之。”宋公曰：“不可。吾闻之也，君子不鼓不成列。”已陈，然后襄公鼓之，宋师大败。宋公：即宋襄公，宋国国君。期：约定时日。泓：水名，今河南柘城西。济：过河。有司：专门管理某种事情的官，这里指宋国的子鱼。迨：趁着。既：尽，完了。陈：通“阵”，这里是摆好战斗队列的意思。10解释下列句子中加着重号的词。（2分）（1）彼竭我盈，故克之 克： （2）然后襄公鼓之 鼓： 11下列句子中的“于”与例句中的“于”意义和用法不同的一项是（3分）【 】例句：公与之乘。战于长勺。A骈死于槽枥之间（马说） B行者休于树（醉翁亭记）C未尝不叹息痛恨于桓、灵也（出师表） D能谤讥于市朝（邹忌讽齐王纳谏）12把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。 （2）请迨其未毕陈而击之。13有人说鲁庄公“鄙”，也有人说“不鄙”。你同意哪种说法？请简述理由。（3分）答： 14阅读甲乙两段文字后，你认为宋国大败的主要原因是什么？（2分）答： 八、2010年江苏盐城 比较阅读下面两个文言语段，完成1014题。（15分）甲十年春，齐师伐我,吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”（选自曹刿论战）乙宋公及楚人战于泓1。宋人既成列2，楚人未既3济。司马4曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈5而后击之，宋师败绩。公伤股，门官6歼焉。国人皆咎公。公曰：“君子不重7伤，不禽二毛8。古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之馀9，不鼓不成列。” （选自子鱼论战）注释1宋公：宋襄公。泓：泓水，河名。2成列：指摆好阵势。3既：尽，全部。4司马：官名，这里指子鱼。5陈：通“阵”，指摆好阵势。6门官：国君的卫士。7重（chng）：重复，再次。8二毛：头发斑白的人。9亡国之馀：亡国者的后代。10、解释下列句中加点的词语。（2分）（1）神弗福也 福：_ （2）公伤股，门官歼焉 股：_11、请用“/”给下面两个句子标出朗读停顿。（每句只划一处）（2分）（1）下 视 其 辙 （2）宋 公 及 楚 人 战 于 弘12、翻译下面两个句子。（6分）（1）小大之狱，虽不能察，必以情。（2）彼众和寡，及其未既济也，请击之。译文：_13、理解文段内容，然后用原句回答。（3分）（1）甲文曹刿“请见”的原因是_，他认为“可以一战”的理由是：_。（2）乙文子鱼认为发动进攻的有利时机是_。14、从选段文字看，长勺之战和泓水之战为什么会产生不同的结局？（2分）_ 九、2010年江苏苏州 阅读下面两段选文，完成1720题。（共12分） （甲）公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。 （选自左传曹刿论战）（乙）或问：“天下何时太平？”飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣！” 3 9 a& a f/ x2 J7 Q/ M0 N3 G8 _师每休舍，课将士注坡跳壕，皆重铠以习之。卒有取民麻一缕以束刍者，立斩以徇。卒夜宿，民开门愿纳，无敢入者。军号“冻死不拆屋，饿死不掳掠”。卒有疾，躬为调药。诸将远戍，遣妻问劳其家；死国者，则育其孤。凡有颁犒，均给军吏，秋毫不私。+ 5 K: | l1 z- f/ d9 a/ W善以少击众。凡有所举，尽召诸统制与谋，谋定而后战，故有胜无败。敌为之语曰：“撼山易，撼岳家军难。”每调军食，必蹙额曰：“东南民力竭矣！”好贤礼士，恂恂如儒生，每辞官，必曰：“将士效力，飞何功之有？” （选自宋史岳飞传）注释：舍：驻扎休息。课：督促。注坡跳壕：从山坡上急驰而下，从壕沟低处向上跳。此处指练兵。束刍：捆扎喂牲口的草料。徇：示众。劳：慰劳。 统制：武官名。蹙额：皱眉，表示忧虑。17 解释下列短语。（1）三鼓： （2）败绩： （3）不私： （4）恂恂： （5）立斩以徇：18用现代汉语写出下列两个句子的意思。（4分）（1）下视其辙，登轼而望之。（2）诸将远戍，遣妻问劳其家；死国者，则育其孤。19选出理解和分析错误的一项。（2分） 【 】A甲、乙两个选段都告诉我们取信于民是战争取胜的根本原因。B甲、乙两个选段都没有对以少胜多的战斗场面作具体的描绘。C甲段中“公将鼓之”与乙段中“皆重铠以习之”中“之”的意义和用法不相同。D从乙段中可以看出岳飞虽为武将，但不乏文臣儒雅之风。20岳飞是抗金名将，曹刿亦有卓越的军事才能，根据甲、乙两段提供的信息，请你概括他们分别具有哪些军事才能。（4分）阅读甲、乙两则文言文，按要求回答文后问题。 【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。 既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。” 【乙】故三军可夺气，将军可夺心。是故朝气锐，昼气惰，暮气归。故善用兵者，避其锐气，击其惰归，此治气者也。以治待乱，以静待哗，此治心者也。以近待远，以逸待劳，以饱待饥，此治力者也。无邀正正之旗，勿击堂堂之阵，此治变者也