八年级生物15-18章综合知识测试卷.doc

八年级生物15-18章综合知识测试卷(时间:60分钟满分:100分)学号 姓名 班级 得分 第卷选择题(共50分)一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.“龟兔赛跑”的故事大家都很熟悉,在赛跑时,乌龟与兔子的运动方式分别是() A.奔跑、奔跑 B.爬行、奔跑 C.爬行、游泳 D.奔跑、跳跃2.将一根牛的腿骨纵剖开,观察到骨松质和骨髓腔内的骨髓均为红色,据此可判断这头牛是() A.母牛 B.幼年牛 C.成年牛 D.公牛3.某男子看唐人街探案时,哈哈大笑后发现下颌不能正常合拢了,原因最可能是( ) A.关节囊受到损伤 B.关节头从关节窝中脱出 C.关节软骨有病变 D.韧带损伤颌骨无法复位4.老爱幼是我们中华民族的优良传统,我们要特别关照老年人的行走和乘车安全,防止他们跌倒骨折。因为老年人的骨() A.有机物多于1/3,骨的弹性大,硬度小 B.有机物少于1/3,骨的弹性小,硬度大 C.有机物多于1/3,骨的弹性小,硬度大 D.有机物少于1/3,骨的弹性大,硬度小5.人体完成任何一个动作,都必须由运动系统的哪些结构来完() A.关节面、关节腔、关节囊 B.骨骼肌、关节 C.骨骼肌、骨 D.骨骼肌、骨、关节6.如图是学生制作的肌肉牵拉骨运动的模型,合理的是(C) 7.下列例子中,不属于动物行为的是() A.变色龙变色,与环境色保持一致 B.孔雀开屏,吸引异性 C.狮子悄悄靠近斑马群,斑马凝神谛听 D.牛吃草后,在肠内将草消化并吸收养分8.下列动物行为中,属于攻击行为的是() A.一只鹰捕食一只飞行的小鸟 B.两只雄海豹为一只雌海豹而争斗 C.一条蛇追击一只青蛙 D.螃蟹反击天敌的进攻9.动物的先天性行为是生来就有的,由遗传因素决定的。下述行为属于先天性行为的是()猴子骑自行车母鸡孵小鸡蚯蚓避开电极而爬向潮湿的暗室失去幼崽的雌猫哺育狗崽 小狗算数 A. B. C. D.10.下列动物行为中,属于领域行为的是() A.鸟类的迁徙B.公羚羊的争斗 C.蜻蜓交尾 D.狗撒尿做标记11.珍妮古道尔在非洲原丛林观察到幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩用树枝钓取白蚁作为食物,从行为获得的途径来看,下列实例与上述的动物行为类型相同的是() A.小鸟喂鱼 B.机器人学弹琴 C.老马识途D.蜘蛛结网12.据新闻报道,在英国,一只刚失去幼崽的猫,用自己的乳汁喂养了三只刚出生就失去了妈妈的狗崽,“母子”情深宛如一家。对猫的这种行为解释正确的是()是先天性行为是学习行为是由遗传物质决定的是由环境因素决定的 A. B. C.D.13.生物小组探究“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”并获取了实验数据。下列分析不正确的是() A.小鼠“尝试与错误”的次数越多,用时就越少 B.在A、B、C三处放置食物,小鼠走迷宫用时会减少 C.小鼠用时越来越少,说明其学习能力越来越强 D.小鼠一旦学会走迷宫,就不会忘记14.为探究温度与蝉鸣叫之间是否存在联系,某同学将蝉放在以温度为变量的环境中,并在同一时间段内统计蝉的鸣叫次数,该研究过程主要采用了() A.观察法 B.实验法 C.测量法 D.调查法15. 下列能正确表示食物链的是() A.草鼠蛇鹰 B.阳光草鼠鹰 C.蝗虫青蛙蛇鹰 D.草蝗虫青蛙细菌16. 利用椋鸟防治蝗虫,体现了动物在自然界中起的重要作用() A.维持生态平衡B.促进物质循环 C.帮助植物传粉D.帮助植物传播种子17.如图为某生态系统中部分生物成分之间的关系。下列有关该生态系统的说法错误的是() A.图中的虫和鸟属于消费者 B.植物的枯枝落叶能被细菌和真菌分解 C.若消灭所有的虫,则更有利于原有生态平衡的维持 D.图中的生物之间是捕食与被食的关系18.哪项属于生产者与消费者之间的关系() A.大鱼捕食小鱼B.人类食用蘑菇 C.老鹰捕食老鼠D.兔子吃窝边草19. 下列各组都属于我国特有珍稀动植物的是( ) A.金丝猴和骆驼B.大熊猫和斑马 C.水杉和珙桐D.藏羚羊和狼20.多种多样的生物是生态系统的重要成员,是一座座独特的基因库,但目前生物多样性面临着严重的威胁。生物多样性面临威胁的原因不包括() A.栖息地的破坏和丧失 B.偷猎和乱捕滥杀 C.环境污染 D.合理开发和利用生物资源21.自1956年我国建立了第一个自然保护区鼎湖山自然保护区以来,至今已有2 700多个自然保护区。下列关于自然保护区的说法错误的是() A.自然保护区的动物是食物链的组成成分 B.是“天然旅游胜地”,可以开发旅游 C.是“活的自然博物馆”,可普及生物多样性知识 D.建立自然保护区是保护生物多样性的重要措施22. 酵母菌是真菌的一种,该菌的特征有()无成形的细胞核有真正的细胞核寄生能通过出芽繁殖后代单细胞结构 A. B. C. D.23. 下列关于如图四种微生物的叙述,不正确的是() A.所示生物寄生在活细胞中 B.人们酿酒、做面包离不开 C.图中有细胞壁、细胞膜,却没有成形的细胞核 D.图中有真正的细胞核,细胞结构中没有成形的细胞核24. 细菌和许多真菌“看不见,摸不着”,但又“无处不在”,人们对它们“爱恨交加”。以下关于细菌和真菌的描述,正确的是() A.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病 B.所有细菌和真菌都是单细胞生物 C.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环 D.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中25. 小李学习了病毒、细菌和真菌的有关知识后,列表比较了它们的区别,完全正确的是()项目病毒细菌真菌A是否具有细胞结构无无有B是否具有成形的细胞核无有有C繁殖方式自我复制孢子生殖分裂生殖D与人类的关系寄生在人体表或体内,使人患病用于食品制作产生抗生素,用于疾病治疗第卷非选择题(共50分)二、综合题(共50分)26.(3分)建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法。以上三种保护生物多样性的措施,分别属于 ， ， 。27.(15分) 如图是人的关节结构模式图和人的上臂肌肉模式图,请据图回答下列问题:(1)请填出各部分的结构名称。1是 ；2是 ；3是 ；4是 ；5是 。(2) 小明在大笑时,上下颌突然不能合拢,医生说这是脱臼。脱臼是指 从 里滑脱出来 (填标号) 。在关节结构之中起到减缓摩擦和润滑作用的是中的 。(3) 屈肘时,肱二头肌,肱三头肌；伸肘时,肱二头肌,肱三头肌 ；当人直臂提取重物时,肱二头肌和肱三头肌同时 ；当人双臂自然下垂时肱二头肌和肱三头肌同时 。28.(9分)根据下图资料,分析后回答:(1)图一中,从行为获得途径来看,美国红雀给金鱼喂食的行为属于,该行为是由动物体内的所决定的。从行为的功能来分,也属于行为。(2)从行为的功能来说,图二大山雀偷喝牛奶的行为属于。(3)为了探究图三中家蚕总是取食桑叶是不是先天性行为,请你在下面两种获取家蚕的方式中选择一种 。A.去养家蚕的人那里取已经长大的家蚕B.去养家蚕的人那里取家蚕的受精卵,用刚孵出的家蚕(4)图四黑猩猩用木棍取食白蚁,白蚁营群体生活,群体中有蚁后、蚁王、工蚁和兵蚁之分,各成员之间有明确的,这是社群行为的重要特征之一。(5)上述图中生物,学习能力最强的是,研究动物行为的方法,主要有和,以及这两种方法的结合。29.(5分)如图是某生态系统部分生物的营养关系图解。请回答下列问题:(1)图中的食物网中,共有 条食物链。蛇和蛙之间属于 关系。(2)该生态系统生产者是,通过固定的太阳能。(3)如果蝗虫的数量大量增加,食虫鸟和蛙的数量将随之增加,使蝗虫的数量增长受到抑制,这体现了生态系统中的生物有相互依赖、的关系。29.(13分)依据如图所示的几种微生物的形态结构模式图,回答问题。(1)侵入人体后,可能会导致人体患“破伤风”是破伤风杆菌,属于图中的；高致病性“禽流感”是由侵入家禽的体内引起的。(2)图中属于霉菌的是,用放大镜观察,可以发现它是由菌丝构成的。(3)控制A、C两种生物体生命活动的中心分别位于、内。(4)属于单细胞生物的有 ,属于真菌的有 。(填标号)(5)蒸出的馒头柔软多孔,是有参与的结果。30.(5分)探究鸡的绕道取食:现有一个大纸槽(其中一边的内侧中间有插缝),一盘米,一块小纸板,还有三只饥饿的小鸡;小鸡放在纸槽右侧,先将纸板插入纸槽中间,然后将米盘放到纸板左侧,但小鸡却不知道绕过纸板过来