大家日本语第17课教案.doc

教 案序号授课班级课题第17课计划课时 教学目的教学要求重点难点規則、禁止事項理解。、確認。重点文型：形。形（）形（目的語）参考资料新编日语句型日本語（）教方手引初級日本語上一復習課文法）動作順序表）動作前後表）形容詞語幹並列比較原因表形容動詞語幹名詞文法応用）吃完早饭，做完作业，和朋友一起去打网球。朝食、宿題、友達行。）你是洗完澡之后吃晚饭还是吃完晚饭后洗澡？浴晩御飯食。晩御飯食浴。）小王个子高。王背高。）今天天气又好又暖和，所以去外面玩。今日天気暖、外遊行。）这里的东西又便宜又好，所以人很多。物安、人多。）我想住在一个又安静又方便的地方，你知道这样的地方吗？静便利住。知。）因为下雨，所以哪里也没去。雨行。二新単語）覚：単語覚反対語：忘忘）：金）：場所物出例：本出）：金払）返：本返反対語：借）：服靴脱）持持：物使例：辞書持行。傘持。）心配：人心配例：子供心配）出張：東京出張）入：場所入風呂入）熱：熱。熱出。）：在之前完成某事。例：明日出。金曜日本返。父帰宿題。）：接続詞原因表。例：今日寒。、着。）。（何問題）王。（王対意見、評価、王思。王情報）痛。例：頭痛。痛。）大事：患者見舞言。元気駅別言三新文法 言語行動目標規則、禁止事項理解。、確認。 項目） 形。） 形（） 形） （目的語） 文法） 写真。形文型相手行為依頼、指示用。相手当然状況使、課規則禁止事柄中心扱。導入（図書館、美術館、動物園、寺公共性強場所、規則従注意受状況設定。）例：昨日美術館絵見行。絵前写真撮。美術館人来言。写真撮。例（図書館友達大声話場面設定）：話。動詞形種類基本形未然形規則五段語尾最後仮名段変一段上一段消下一段消変変来練習：次動詞未然形言。）鉛筆使授業寝休車酒飲電気窓閉）図書館何。使文作。物食寝大声話）会話：医者患者会話病気、何。例：冷食風呂入酒飲見形（）文型行為者意志、義務必要性一般的判断述使。話的表現形形、課特練習。語彙：出提出意味。導入例：日本靴脱。中国食。例：先週図書館本借。読。本返。例：友達来、急帰。練習）今日家帰）学生毎日日本語勉強）水飲）子供親話聞）明日出）日曜日残業）明日大阪出張行）手洗）日本語書）両親電話質問）毎日漢字覚。） 国何歳学校行。） 学生何。） 何。展開（時）時間表名詞、動作期限締切表。例：先週金曜日図書館本借。週間借。来週木曜日返。例：明日出。練習）時寮帰）明日午後出）月国帰）来月銀行金返質問）何時寮帰。）宿題出。留意点）一気言難場合形、区切復唱。）意味。、質問出、全体必要義務表表現説明。）動作状態、時点続表、継続動作期限表。例：約束時間着。寝。）答疑問文質問未習答場合、疑問詞疑問文質問。出。形文型必要意味用。導入例（対、明質問与）：日本靴脱。部屋靴脱。：。：靴脱。例：時帰。：。：帰。練習）名前書）呼）今日休働）時間行）心配）日本語書） 明日出）夏休出第課直接目的語助詞示提出。課目的語助詞主題取立用法扱。導入例：、飲。：。：、飲。：。：（）飲。：（）飲。練習）書）荷物置。）名前書。）明日学校行。）夏部屋暑。冬部屋寒。夏部屋暑、冬寒。、。表示对比，比较。王背高、顔小。四練習 練習読 練習 問題聞答 文法応用五内容停车是一点，而不是一个范围、日两三天飲行表示目的今日 强调今天，不是明天，