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文档简介

主备教师 张春英 时间： 2011 年 8 月 29 日 课题1、大海的歌第 三 课时教学目标1、认识7个生字，会写12个生字。2、能够正确流利地朗读课文。背诵自己喜欢的段落。教学重点指导书写教学难点指导书写教学用具生字卡片教学方法引导法教 学 过 程修 改 备 注一、复习导入1、指名朗读诗歌。2复习会认字二学习会写字。 （1）自主学习12个生字。（读准音、想办法记住字形。） （2）小组合作讨论。（音、形、义、写。） （3）小组汇报，教师点拨：纹、映、仰、滚、渔、睡（左窄右宽）。注意“仰”的中间部分和“琴”的下部分不要加点。（4）学生选出最难写的字，师生探究。教师板书：滚（注意右边的间架结构：上、中、下三部分长短、宽窄进行画线比较。）（5）学生练写，小组交流、评改。 三检查背诵情况。 四、交流收集有关大海的诗歌。 板书设计： 1、大海的歌纹 映 仰 翻 滚 奔腾 琴 奏 帆 睡 闹 教学反思：
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