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文档简介

初中化学之“钠”些知识 -盐篇复习目标：1、复习巩固中考重点考察的钠盐，如氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠等知识点。2、提高学生运用所学知识解决问题的能力。教学重点：准确掌握氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠的性质及用途。教学难点：能运用所学知识解决相应问题。教学方法：自主学习、小组讨论等。教学设计：导入新课：由视频导入自主学习：一、NaCl 1、组成：由_和_组成。2、构成：由_和_构成。3、物理性质：白色固体，易溶于水（ NaCl 溶于水温度不变，_溶于水温度升高,_溶于水温度降低，NaCl 的溶解度受温度的影响较小（ _的溶解度随温度的升高而增大），提纯NaCl时用_ 提纯KNO3时用_ ）。4、粗盐提纯：粗盐中含难溶性杂质和可溶性杂质。难溶性杂质的去除：溶解：烧杯、玻璃棒（作用：_）过滤：铁架台、烧杯、漏斗、玻璃棒（作用：_）蒸发：铁架台、蒸发皿、酒精灯、玻璃棒（作用:_） 可溶性杂质的去除：加入过量的_除去MgCl2化学方程式 ： _加入过量的_除去CaCl2化学方程式 ： _加入过量的_除去氢氧化钠和碳酸钠化学方程式：_ _蒸发5、化学性质：与硝酸银溶液反应化学方程式：_6、用途：医疗上的生理盐水是用NaCl配制的等。二、Na2CO31、物理性质：白色固体，易溶于水，其水溶液显_（能使无色酚酞溶液_），俗称_。2、化学性质：与稀盐酸、稀硫酸反应化学方程式：_与氢氧化钙、氢氧化钡溶液反应化学方程式：_与氯化钙、硝酸钙、氯化钡、硝酸钡溶液反应化学方程式：_3、用途：工业上碳酸钠广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产。三、NaHCO31、物理性质：白色固体，易溶于水，其水溶液显弱碱性，俗称_。2、化学性质：与稀盐酸反应：化学方程式：_3、用途：焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一； 在医疗上是治疗胃酸过多症的一种药剂。课堂小结：板书设计： 初中化学之“钠”些知识 -盐篇 NaCl “钠” Na2CO3 NaHCO3 达标测试：某化学学习小组的同学对一瓶久置的氢氧化钠的化学成分产生了兴趣，他们根据自己已学的知识进行如下探究，请你共同参与并填空：【猜想与假设】猜想一：只有氢氧化钠 猜想二：是氢氧化钠和碳酸钠的混合物 猜想三：_【查阅资料】（1）BaCl2溶液显中性 （2）Na2CO3溶液与BaCl2溶液能反应产生白色沉淀【实验探究】 实验步骤实验现象实验结论（1）用小试管取少量固体样品加水完全溶解，在滴加过量的BaCl2溶液产生白色沉淀猜想_不正确（2）取（1）中的少量上层清液于试管中，滴加酚酞试液_猜想二正确、猜想三不正确【实验结论】该氢氧化钠样品已部分变质，其
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