(部编)人教语文2011课标版一年级下册17 动物王国开大会 (2).docx_第1页
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文档简介

17动物王国开大会教学课时：第二课时课时目标：通过学习课文了解发出通知的时候说清楚时间、地点的重要性。教学过程：1、 复习巩固。1、 认读生字。2、 谈话导入：上节课，我们去了动物王国，和藏在动物王国里的生字做了朋友。今天我们一起去动物王国看看，动物王国要开大会，通知了几次大会才开起来？（4次）2、 学习课文。（1） 学习第一次通知。1、 动物王国要开大会，狗熊是怎样通知的？2、 找出狗熊的通知。3、 大家齐读。4、 讨论：这样的通知，大会能不能开起来？5、 如果换成你，会怎样通知大家？6、 狗熊回去问老虎，你想知道他怎样修改通知吗？让我们一起学习第二次通知。（2） 学习第二次通知。1、 狗熊第二次是怎样通知大家的？2、 书中找出通知，指名读。3、 这样的通知，大会能开起来吗？4、 为什么？5、 通知不完整，看狗熊又是怎样修改通知的吧！（3） 学习第三次通知。1、 找出狗熊的这一次通知。2、 这次的通知说清楚了时间，大会能开起来吗？为什么？3、 学习梅花鹿的话。4、 说明这次通知还不完整，我们再看看狗熊有怎样修改通知的。（4） 学习第四次通知。1、 朗读通知。2、 讨论这次的通知各项内容表达清楚没有？3、 最后结果怎样？4、 为什么
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