自 查 报 告3.doc

初级中学2010-2011年度目标自 查 报 告郑集乡第一初级中学一年来，在教体局正确领导下，在全校教职工的共同努力下，顺利完成一年的各项教育教学任务。学校组织相关人员对年度目标任务逐项进行自查自评，自查自评情况如下：一、教育教学质量目标 1、入学率。由于我们加强了对留守学生和贫困学生的帮助和支助，美化校园环境，加强教育教学管理，规定教师可以采用任何合法的教育形式教育学生，但必须保证不让一个学生因教师教育过分而流失，使学生体会到了在学校读书的乐趣，不再视校园如牢笼，我校适龄少年入学率达98。2、完成率。学校以抓礼仪常规、礼貌常规、卫生常规为突破口，以人为本，全面提升了我校的育人水平，学校的管理工作获得了家长的信任和各级领导的赞扬。2010届学生毕业285人，春季分流市内13人、市外3人，3人流失。完成率为97.83、优生率。由于学校重视普高和职高的升学率，圆满完成了目标任务。综合评估、教育教学管理目标1、德育工作学校德育工作有专人负责，每期有完整的工作计划和工作总结。积极开展创示范校活动，本学年创建了“平安校园”和“卫生学校”。创建效果显著。抓师德教育。校风、学风和教风是一所学校的教育教学质量好坏的根本，学校从教师职业道德入手，每周五的政治和业务学习时，都要针对师德的某一方面提出要求，认真学习了新的中小学教师职业道德，学校教师的师德水平逐渐提高。在学生思想工作方面。我们在加大法制宣传、社会道德教育的同时，有针对性的开展教育教学活动。我们先后召开了全校性师生会四次，统一了安全、卫生、教与学常规的认识，制定并完善了一系列管理制度，尤其加强了评优选先和素质评价管理，促进了校风、学风的提高。学校加强了学校少数民族的管理，民族政策得到落实，为我校和谐校园奠定了基础。 2、卫生工作加强管理，以卫生习惯促学习习惯的提高，效果明显。学校一直重视卫生工作，把卫生作为育人的重要组成部分，每期开学典礼前，卫生大扫除后，教导处都要牵头组织学校团总支、班主任、学生会干部、班级劳动委员等一大队人员逐班从个人卫生到集体卫生进行仔细检查，找出各班优点和有待改进的地方，并把各班优点整合，开学典礼上宣布，以后就按照整合后要求检查卫生。3、团对工作有切实可行的工作计划、总结，学生标志佩戴规范，发挥了干部及共青团员先进性作用。开展了“国庆歌咏比赛”，“记念一二.九文艺活动”，“五.四大合唱”和“校篮球运动会”等丰富多彩的活动，体验教育活动效果明显，认真开展“雏鹰争章”活动。积极参加区级活动，“改革开放三十年”读书教育系列活动获“组织奖”。学校每期对团队工作都进行了考核，团队工作变化大，有力地促进了学校教育教学质量的提高。4、教学常规。学校严格执行教学常规，抓教学常规，促学校教育教学规范发展。学校严格执行九年制义务教育教学要求，开齐课程和开足课时，作息时间科学，学校教育教学有计划、工作行事历，有总结，每节课都有教师管理，学校教育教学秩序井然。5、行政管理常规学校严格执行管理常规，均兼有考绩课，各项工作按要求完成，计划得到落实。学校行政按规定参加教研活动，校长一学年听本校教师课50节，教导主任一学年听本校教师课63节。6、学生学习常规学校严格执行学生学习常规，学生都能遵守学习常规要求。教导处联合团总支以抓礼仪常规、礼貌常规、卫生常规为突破口，规范了学生学习常规；本学年组织常规检查六次，教导处大面积抽查六次。学生的学习常规明显好于往年。7、安全工作安全教育。坚持“一岗双责制”上好了安全教育课，每期有10余节课，且有教案，教育效果良好。同时教育教学各环节渗透了安全教育，开展了必要的安全自救演练活动。安全管理。成立了学校安全领导小组，有行政分