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文档简介

社区护理学导论 医药学院形态教研室主讲 肖述稳2 2302TEL QQ 48学时12周作业阶段测试模拟考试 授课计划 目录 社区护理学相关理论 方法社区卫生服务社区护理法律与伦理预防医学人际沟通健康教育护理管理 第一章社区护理学相关理论与方法 艾瑞克森发展理论奥瑞姆自理缺陷理论护理程序 艾瑞克森发展理论 心理社会发展八个阶段婴儿期0 18月幼儿期18个月 3岁学龄前期3 6岁学龄期6 12岁青春期12 18岁青年期18 35岁成人期35 65老年期65 艾瑞克森发展理论 1 艾瑞克森的心理社会发展阶段及发展理论在社区护理中的运用1 婴儿期0 18个月 发展危机是信任对不信任 重要影响的人是母亲 婴儿期顺利发展的结果是建立信任感 2 幼儿期18个月 3岁 发展危机是自主对羞愧或疑虑 重要影响的人是父母 幼儿期顺利发展的结果是产生自我控制感 有自信和自主性 艾瑞克森发展理论 3 学龄前期3 6岁 发展危机是主动对内疚 重要影响的人是家庭成员 学龄前期顺利发展的结果是有自己生活的目标 主动进取 有创造力 4 学龄期6 12岁 发展危机是勤奋对自卑 重要影响的人是父母 老师 同学等 学龄期顺利发展的结果是学会与他人竞争 合作 守规则 获得基本的学习和社会交往能力 艾瑞克森发展理论 5 青春期12 l8岁 发展危机是自我认同对角色混乱 重要影响的人是同龄伙伴及崇拜的偶像 此时期顺利发展的结果是能接受自我 有明确的生活目标 并为设定的目标而努力 6 青年期18 35岁 发展危机是亲密对孤独 重要影响的人是朋友和同龄的异性 青年期顺利发展的结果是有美满的感情生活 亲密的人际关系 良好的协作精神 艾瑞克森发展理论 7 中年期35 65岁 发展危机是创造对停滞 重要影响的人是同事和配偶 此时期顺利发展的结果是用心培养下一代 热爱家庭 有创造性地努力工作 8 老年期65的岁以上发展危机是完善对失望 老年期发展顺利的结果是对
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