团日活动总结3.doc

活动名称:学 院：电力学院 主办部门：能源与环境系统工程xx班活动时间：2009年9月10日内蒙古工业大学主题团日活动方案设计竞赛表设计人：xx 学院： 电力学院 班级：能环xx班 2009年 3月2 日本学期团日活动主题学雷锋纪念日所设计团日活动名称 让公德与我们同行设计者对本团日活动主题的理解 说起雷锋我们无人不知晓,但说起雷锋的生平事迹,雷锋精神,我们对其就知之甚少了.本次活动通过提出问题问答,雷锋生平事迹的介绍,引出,今天我们怎样学雷锋;雷锋精神在今天是否适用等问题的讨论,增强同学们对雷锋,对雷锋精神的深刻认识,让公德与我们同行.团日活动所采取的形式（可参考附注） 主题讨论.志愿者服务活动.团日活动的内容及进展程序要求1. 收集一些关于雷锋生平事迹的材料.2. 向同学提出一些关于雷锋生平事迹的问题,并引出, 今天我们怎样学雷锋;雷锋精神在今天是否适用等问题的讨论.3. 组织同学们在校园内捡一次垃圾.对本团日活动效果的预测分析（思想性、知识性、趣味性及其他） 本次团日活动采取了主题讨论,志愿者服务活动等形式,将趣味性和知识性结合在一起,能够吸引同学们主动参与其中,可以有效激发广大同学参与的热情.雷锋生平事迹的介绍与相关问题的问答,主题的讨论,可以让同学们对雷锋,雷锋精神的了解.进而起到了对雷锋及雷锋精神的宣传,让雷锋精神一直流传下去.同时还做到了让同学们时刻注意自己的言行.班团支部意见（效果评价，可行性如何，采纳与否） 此团日活动设计方案主题突出,形式新颖,能够吸引同学们主动参与其中.相信一定可以带动更多的同学做有公德的大学生.可以采纳.学院团总支意见（盖章） 年 月 日附：团日活动可采取以下形式或采取其他形式开展 演讲，辩论，知识竞赛，主题团员大会，模拟记者招待会，志愿者服务活动，文化讲座（如文学、戏剧、音乐、美术），摄影竞赛，植树，参观，调研，团支部内部的评比（如“三无竞赛”、“三佳评比”），联谊联欢（蒙汉班之间开展），军民共建，文明校园秩序调查，重要节日，纪念日专题活动，“1+1”互助活动，站在大学生活的“中点”或“终点”主题活动，外语戏剧小品晚会，诗歌朗诵，先进人物报告会，座谈会，团章学习活动，围绕专业特长内蒙古工业大学团日活动登记表团 支 部能环班团支部时 间2009年3月5日活动名称让公德与我们同行地 点教学楼主楼前广场方案设计人活动主持人应参加人数38实参加人数38活动主题学雷锋今年日活 动 形 式主题讨论 . 志愿者服务活动活 动 内 容本次活动分为两部分:第一部分:认真收集一些关于雷锋的事迹,生平.关于现在人们对雷锋纪念日的了解,以问答,宣读等方式进行开展活动,引出活动主题,进行讨论. 第二部分:组织同学们在校园内捡一次垃圾,并合影活动效果评价及其他团 总 支 意 见（盖章） 年 月 日通信稿电力学院能环xx班团支部于2009年3月5日在教学楼主楼前广场开展了“学雷锋纪念日”为主题的团日活动。活动名称是：让公德与我们同行。这次活动主要以主题讨论,志愿者服务的形式开展。在主题讨论时穿插一些互动环节,以增强现场的气氛,在互动环节现场的同学可以参与答题,以增强我们对雷锋及雷锋精神的了解。 活动总结为纪念雷锋同志，学习雷锋同志的先进事迹，加强同学们对雷锋及其精神的了解.加强班级的凝聚力,提高同学们的政治素质,思想素养,拓展同学们的知识面,丰富同学们的课余生活,我们能环xx班于2009年3月5日开展了“学雷锋_让公德与我们同行”的团日活动.现将此次活动具体情况总结如下：为了丰富同学们的课余生活，进一步提高同学们的思想素质与主人翁意识及加强同学们的爱国热情和班级凝聚力，我们能环xx支部响应团总支的号召开展了以“学雷锋-让公德与我们同行”的 主题团日活动。在本次活动中同学们表现出了极大的积极性,积极参与每一环节的活动.通过本次活动我们明白了我们不仅在3月5日这天学雷锋,我们应该天天把雷锋精神牢记心中,我们更应该领悟雷锋精神的精.气.神.将其渗透到我们的日常生活,工作之中.明白了学雷锋是一个动态的持之以恒的过程.但是在本次活动中我们也存在着很多不足的地方,影响了我活动的整体效果.例如:1我们准备的题太少,不全面.有的缺乏教育性.2 在活动过程中流程不够明确等等.这些都说明了我们的能力有待提高、我们的准备活动有待完善，我们的活动形式有待进一步研究。我也明白了在办活动前要作好准备,要对每一个环节考虑到位,要虚心向办过相关活动的学长,学生会成员请教.同时组织好班里的同学把相关的程序作好等等.争取在以后的工作中，不断总结经验，汲取教训，继续创新，争取办把每一次的团日活动办好。团日活动计划书一 活动名称:让公德与我们同行二、活动目的：本次团日活动采取了主题讨论,志愿者服务活动等形式,将趣味性和知识性结合在一起,能够吸引同学们主动参与其中,可以有效激发广大同学参与的热情.雷锋生平事迹的介绍与相关问题的问答,主题的讨论,可以让同学们对雷锋,雷锋精神的了解.进而起到了对雷锋及雷锋精神的宣传,让雷锋精神一直流传下去.同时还做到了让同学们时刻注意自己的言行. 三活动内容： 1、动员： 在活动开始前动员同学们积极收集有关雷锋的生平事迹，并以宿舍为单位出