山东省济宁市微山县第二实验中学九年级化学上学期学业评测试题 鲁教版.doc

第二实验中学2015年10月九年级学业评测化学试题教材版本：鲁教版命题范围：1-2单元注意事项：1本试卷分第卷和第卷两部分，共8页。考试用时60分钟，共50分。2答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。3答第卷时，必须使用2b铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号（abcd）。如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。4答第卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。务必在题号所指示的答题区域内作答。5考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第卷（选择题 共16分） 一、选择题（下列各题只有一个正确选项。其中，14小题各1分，510小题各2分，本大题共16分）1生活处处有化学下列变化属于化学变化的是（）a葡萄酿成酒b水果榨成果汁c蔗糖溶于水d汽油挥发2下列图示操作正确的是（）a液体读数b滴加液体c加热固体d倾倒液体3我国“化学”一词最早出于化学鉴原（1871年）该书把一种元素翻译为“矽（xi）”在地壳里，“矽”的含量在所有元素含量中占第二位，现代把这种“矽”元素命名为（）a锡 b硒 c氧 d硅4下列图中，“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示化合物的是 （ ）abcd5关于电解水实验的说法中正确的是（ ） a.实验证明水是由氢气和氧气组成的 b.电解水时在正极产生氧气 c.水分子是由氢分子和氧原子构成的 d.该变化是物理变化6如图是某元素的原子结构示意图和该元素在元素周期表中的单元格，下列说法不正确的是（ ）a.该元素属于金属元素 b.该原子在化学变化中容易失去电子 c.该原子的大小主要决定于核外电子的运动空间d.该原子的质量由构成其原子的质子和电子决定7从分子的角度分析并解释下列事实，说法不正确的是（ ）a夏天钢轨之间的缝隙变小原子之间有间隔b气体受热膨胀温度升高，分子自身体积增大c氮气的化学性质不如氧气活泼不同分子性质不同d电解水制取氢气和氧气分子在化学反应中可以再分8对于构成物质的分子、原子和离子的认识，下列说法正确的是（ ）a构成分子的原子能保持该物质的化学性质b原子得失电子变成离子后，元素的种类发生了变化c在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分d离子之间存在着相互作用，分子间没有相互作用9自来水消毒过程发生的化学反应中有如下图所示的微观过程，其中描述错误的是（ ） （表示氯原子，表示氧原子，表示氢原子）a.上述反应共涉及到两种单质 b.水分子能保持水的化学性质c.化学变化中原子是最小的粒子 d. 的化学符号为cl2 10. m元素的离子为m2+，其核外电子数为a，核内中子数为b，则m的相对原子质量为（）a、b+2 b、a+b-2c、a+b d、a+b+2第二实验中学2015年10月九年级学业评测化 学 试 题请把卷选择题的答案填在下面的表格内，否则不得分。题号12345678910答案第卷（非选择题 共34分）二、填空与简答（共19分） 11（4分）用化学符号表示：（1）3个镁离子 ； （2）相对原子质量最小的原子 ；（3）两个铜原子 ； （4）地壳中含量最多的金属元素 ；12（4分）泉水是“泉城”济南的文化之魂,建设美丽泉城，是我们山东人的职责请回答下列问题：（1）自然界中，水的存在形式多姿多彩，水孕育了万物生灵，水通过三态变化实现天然循环，这个循环过程是由 供的能量（填序号）a地球自转 b太阳照射 c海洋潮汐 d植物生长（2）某化学小组的小泉同学取趵突泉水进行探究实验先将水样进行过滤操作如图2,操作中的一处错误是 （3）再用滴管取2滴过滤后的滤液滴在洁净的玻璃片上，置于酒精灯上小心加热，水分消失后，观察到玻璃片上有少许残留物，产生该现象的原因是 （4）家中可用 的方法降低水的硬度。13（3分）现在已发现的元素有百多种，科学家们根据元素的原子结构和性质，把它们科学有序地排列起来就得到了元素周期表，并将依次的编号称为原子序数。下图是将原子序数前18号元素的原子结构示意图按周期表的排序排列而成的图示。（1）9号元素f属于（选填“金属”或“非金属”）_元素，形成简单离子的离子符号为_；（2）图中元素从左到右排列所遵循的规律是 。14（4分）将“a、物理性质b、化学性质c、物理变化d、化学变化”的字母代号填入下面的空格中:酒精是一种无色透明，具有特殊气味的液体，酒精易挥发。酒精易燃烧，可以作燃料，是一种绿色能源。当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化，燃烧生成水和二氧化碳 。15（4分）某粒子的结构示意图为，请回答下列问题：（1）若该粒子是原子，则影响该原子化学性质的是 的大小。（2）若x=13，则该原子所对应元素的符号是 .（3）若该粒子带两个单位的负电荷，且y=8，则该粒子的符号是 。（4）若x-y10，则该粒子是一个 （选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）。三、实验与探究（共9分） 16（4分）根据实验要求填空a b c d e f g h i（1）写出仪器的名称f （2）请你根据以下实验要求从中选出所需合适仪器的编号，并写在横线上。 可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ； 镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是 ； 吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 ；（5分）人们为揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。一百多年来，科学家们借助构建原子结构模型，逐渐揭开了原子构成的神秘面纱，并通过不断提出新的原子结构模型，逐步形成了今天的原子结构理论。 如图1两种模型是汤姆森和卢瑟福分别于1897年和1911年提出的，其中（填代号，下同） 是由汤姆森提出的1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构又进行了上面的实验。他们在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的粒子轰击金箔时，发现： 大多数粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向 一小部分粒子改变了原来的运动方向 有极少数粒子被弹了回来请你根据对原子结构的认识，分析出现上述现象的原因： (1)现象一： ： (2)现象二： ； (3)现象三： 下列关于原子结构理论的学说中，卢瑟福的观点是 a、原子是不可分的b、原子是可分的c、原子好像一个大西瓜，在球体内充斥着正电荷，电子镶嵌其中d、带正电荷的原子核居于原子的中心e、带正电荷的原子核很小，但集中了原子的大部分质量f、电子在原子核外很大的空间内高速运动四、分析与计算（共6分） 17（2分）极少数青少年有吸烟的恶习。香烟经燃烧会产生许多致癌物和有害物，如尼古丁、焦油、一氧化碳等。烟气中一氧化碳能与人体血红蛋白结合使人中毒，尼古丁（化学符号c10h14n2）由_