河南省南阳市唐河县友兰实验高中高一物理上学期月考试卷（含解析）.doc

河南省南阳市唐河县友兰实验高中 20152016 学年度高一上学期月考物理试卷一、选择题（每小题 5 分，每小题至少有一项最符合题意）1沿一条直线运动的物体，当物体的加速度逐渐减小时，下列说法中正确的是（）a物体运动的速度一定增大 b物体运动的速度一定减小 c物体运动速度的变化量一定减小 d物体运动的路程一定增大2质点做匀加速直线运动，加速度大小为 2m/s2，在质点做匀加速运动的过程中，下列说法正确的 是（）a质点的未速度一定比初速度大 2m/s b质点在第 3s 末速度比第 2s 末速度大 2m/s c质点在任何一秒的末速度都比初速度大 2m/s d质点在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度大 2m/s3一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小，直至为零，那么该物体运动的情况肯定是（） a速度不断增大，加速度为零时，速度最大 b速度不断减小，加速度为零时，速度最小 c速度的变化率越来越小 d速度肯定是越来越小的4某物体的运动规律如图所示，下列说法正确的有（）a物体在第 1 s 末运动方向发生改变b物体第 2 s 内、第 3 s 内的速度方向是相同的c物体在第 2 s 末返回到出发点d物体在第 4 s 末返回到出发点5三个质点 a、b、c 均由 n 点沿不同路径运动至 m 点，运动轨迹如图所示，三个质点同时从 n点出发，同时到达 m 点，下列说法正确的是（）10a三个质点从 n 点到 m 点的平均速度相同 b三个质点任意时刻的速度方向都相同 c三个质点从 n 点出发到任意时刻的平均速度都相同 d三个质点从 n 点到 m 点的位移不同6有一物体做直线运动，其 vt 图象如图所示，则该物体加速度与速度同向的时间是（）a只有 0t1s b只有 2st3sc0t1s 和 2st3sd0t1s 和 3st4s7某物体沿直线运动，速度图象如图所示，下列说法正确的是（）a物体在第 1s 末运动方向发生变化 b物体在第 3s 内和第 4s 内的加速度不同 c物体在第 2s 末返回出发点，然后向反方向运动 d前 7s 内物体做匀变速直线运动8某物体运动的速度时间图象如图所示，则物体做（）a往复运动 b匀变速直线运动c朝某一方向的直线运动 d不能确定9一枚火箭由地面竖直向上发射，其 vt 图象如图所示，由图象可知（）a0t1 时间内火箭的加速度小于，t1t2 时间内火箭的加速b在 0t2 时间内火箭上升，t2t3 在时间内火箭下落ct3 时刻火箭离地面最远dt3 时刻火箭回到地面10甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移，甲车在前半段位移上以 v1=40km/h 的速度运动，后半 段位移上以 v2=60km/h 的速度运动；乙车在前半段时间内以 v1=40km/h 的速度运动，后半段时间以 v2=60km/h 的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小的关系是（ ）av 甲=v 乙bv 甲v 乙cv 甲v 乙 d因不知为是和时间无法确定11关于加速度的概念，正确的是（） a加速度反映速度变化的快慢 b加速度反映速度变化的大小 c加速度为正值，表示物体速度一定是越来越大 d加速度为负值，表示速度一定是越来越小12有一质点从 t=0 开始由原点出发沿直线运动，其运动的速度时间图象如图所示，则由图 象可推断质点（）a第 1s 内的平均速度为 5 m/s bt=2 s 时，质点回到出发点 ct=2 s 时，离原点的距离最大d第 1 秒内的加速度和第 4 秒内加速度相等二、填空（实验题共 3 题，共 18 分）13（1）电磁打点计时器是一种记录 仪器，使用 电源，工作电压 伏，当电源频率为 50 赫时，它每隔 打一次点 使用打点计时器分析物体运动情况的实验中，有以下基本步骤：a松开纸带让物体带着纸带运动 b穿好纸带 c把打点计时器固定好 d接通电源，进行打点以上步骤中正确的顺序是 14如图所示是某质点 vt 图象02s 内加速度是 24s 内加速度 是 ，45s 内加速度是 15某同学在做 “探究小车速度随时间变化的规律”的实验时，打点计时器所用电源的频率是 50hz，在实验中得到一条点迹清晰的纸带，他把某一点记作 o，再选依次相邻的 6 个点作为测量点，分别 标以 a、b、c、d、e 和 f，如图甲所示（1）如果测得 c、d 两点相距 2.70cm，d、e 两点相距 2.90cm，则在打 d 点时小车的速度是 m/s该同学分别算出打各点时小车的速度，然后根据数据在 vt 坐标系中描点（如图乙所示），由此可 求得小车的加速度 a= m/s2三、计算题16如图所示，直线甲、乙分别表示两个匀变速直线运动的 vt 图象，试回答：（1）甲、乙两物体的初速度各多大？ 甲、乙两物体的加速度各多大？反映两物体的运动性质有何不同？（3）经过多长时间它们的速度相同？17速率都是 5m/s 的甲、乙两列火车，在同一路段、不同的轨道上相向而行当它们相距 2 000m 时，一只鸟以 10m/s 的速率离开甲车车头向乙车飞去，当鸟到达乙车车头时，立刻以相同速率返 回，这样鸟连续在两车之间来回飞着，试问，当两列车车头相遇时，这只鸟飞行的路程是多长？飞 行了多长时间？（不计鸟调头的时间）18一质点从静止开始以 1m/s2 的加速度做匀加速运动，经过 5s 后做匀速运动，最后 2s 的时间使质 点匀减速到静止，则（1）质点匀速运动时的速度多大？减速运动时的加速度多大？河南省南阳市唐河县友兰实验高中 20152016 学年度高一上学期月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题 5 分，每小题至少有一项最符合题意）1沿一条直线运动的物体，当物体的加速度逐渐减小时，下列说法中正确的是（）a物体运动的速度一定增大 b物体运动的速度一定减小 c物体运动速度的变化量一定减小 d物体运动的路程一定增大【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】当物体的加速度逐渐减小时，物体的速度变化越来越慢，但速度不一定增大，也不一定减 小，速度的变化量还与所用时间有关只有物体运动的路程一定增大【解答】解：a、b 当物体的加速度逐渐减小时，物体的速度变化越来越慢，但速度不一定增大，也 不一定减小，当加速度与速度方向相同时，速度在增大，反之，速度在减小故 ab 错误 c、速度的变化量v=at，既与加速度有关，还与变化所用的时间有关，则知，物体运动速度的变 化量不一定减小故 c 错误d、只要物体在运动，其运动的路程一定增大故 d 正确 故选 d【点评】加速度与速度的关系关键抓住两者无关来理解可根据牛顿第二定律理解加速度的决定因 素：合外力和质量2质点做匀加速直线运动，加速度大小为 2m/s2，在质点做匀加速运动的过程中，下列说法正确的 是（）a质点的未速度一定比初速度大 2m/s b质点在第 3s 末速度比第 2s 末速度大 2m/s c质点在任何一秒的末速度都比初速度大 2m/s d质点在任何一秒的末速度都比前一秒的初速度大 2m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】做匀加速直线运动的物体的加速度为 2m/s2，知在任意 1s 内的末速度比初速度大 2m/s【解答】解：a、做匀加速直线运动的物体的加速度为 2m/s2，知某 1s 末的速度比该 1s 初的速度总是大 2m/s故a 错误b、做匀加速直线运动的物体的加速度为 2m/s2，第 3s 末比第 2s 末大 2m/s，故 b 正确；c、根据 vv0=at，知某 1s 末的速度比前 1s 末的速度大 2m/s故 c 正确d、任何 1s 末到前 1s 初之间是 2s 钟，根据 vv0=at，知某 1s 末的速度比前 1s 初的速度大 4m/s故d 错误故选：bc【点评】解决本题的关键知道做匀加速直线运动的物体的加速度为 2m/s2，在任意 1s 内的末速度比 初速度大 2m/s3一个做变速直线运动的物体，加速度逐渐减小，直至为零，那么该物体运动的情况肯定是（） a速度不断增大，加速度为零时，速度最大 b速度不断减小，加速度为零时，速度最小 c速度的变化率越来越小 d速度肯定是越来越小的【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的公式【专题】直线运动规律专题【分析】加速度等于速度的变化率，当加速度的方向与速度方向相同，物体做加速运动，当加速度 方向与速度方向相反，物体做减速运动【解答】解：a、由于加速度的方向与速度方向未知，故无法得知速度是增加还是减小，故 a、b、d 错误c、加速度等于速度的变化率，加速度逐渐减小，则速度的变化率越来越小，故 c 正确 故选：c【点评】解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法， 关键看加速度的方向与速度方向的关系4某物体的运动规律如图所示，下列说法正确的有（）a物体在第 1 s 末运动方向发生改变b物体第 2 s 内、第 3 s 内的速度方向是相同的c物体在第 2 s 末返回到出发点d物体在第 4 s 末返回到出发点【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】运动学中的图像专题【分析】质点的运动方向看速度的正负t 轴上方表示正方向，t 轴下方表示负方向根据面积表示 位移分析物体何时回到出发点【解答】解：a、由图看出，质点在第 1 秒末前后速度均为正值，说明质点速度方向均沿正方向， 运动方向没有变化故 a 错误b、质点在第 2 秒内速度一直为正，第 3 秒内速度为反方向，故第 2 s 内、第 3 s 内的运动方向相反， 故 b 错误c、质点在第 2 秒内速度一直为正，即一直沿着正方向运动故 c 错误d、由图可知，前 2s 内物体沿正方向运动，24s 内物体沿反方向运动，根据面积表示位移可知 4s内位移为 0，则物体在第 4 s 末返回到出发点，故 d 正确 故选：d【点评】在理解图象时应明确 vt 图象中只有两个方向，正方向和负方向，且负值只表示速度的方 向，不表示大小5三个质点 a、b、c 均由 n 点沿不同路径运动至 m 点，运动轨迹如图所示，三个质点同时从 n点出发，同时到达 m 点，下列说法正确的是（）a三个质点从 n 点到 m 点的平均速度相同 b三个质点任意时刻的速度方向都相同 c三个质点从 n 点出发到任意时刻的平均速度都相同 d三个质点从 n 点到 m 点的位移不同【考点】平均速度；位移与路程【专题】直线运动规律专题【分析】位移等于物体首末位置的距离，平均速度等于位移与时间的比值【解答】解：a、三个质点 a、b、c 均由 n 点沿不同路径运动至 m 点，首末位置距离相等，知位 移相等，所用时间相等，则平均速度相等故 a 正确，d 错误 b、做曲线运动某时刻的速度方向沿该点的切线方向，知质点速度方向不是任意时刻相同故 b 错 误c、三个质点在任意相等时间内的位移不一定不同，则平均速度不一定相同故 c 错误 故选 a【点评】解决本题的关键知道平均速度等于位移与时间的比值，知道路程的位移的区别6有一物体做直线运动，其 vt 图象如图所示，则该物体加速度与速度同向的时间是（）a只有 0t1s b只有 2st3sc0t1s 和 2st3sd0t1s 和 3st4s【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】运动学中的图像专题【分析】速度时间图象的斜率等于物体运动的加速度，斜率大于零说明物体的加速度沿正方向，斜 率小于 0 说明物体的加速度沿负方向；速度 v0，说明物体的速度沿正方向，v0，说明物体运动 的方向沿负方向【解答】解：则由图可知：0t1s 时间内，加速度为正，速度为正，即加速度与速度同向，1t2s 时间内，加速度为负，速度为正，加速度与速度不同向，2t3s 时间内，加速度为负，速度为负，加速度与速度同向，3t4s 时间内，加速度为正，速度为负，加速度与速度不同向，【点评】把握速度图象的斜率的物理意义和速度正负的含义是我们解决此类问题的关键7某物体沿直线运动，速度图象如图所示，下列说法正确的是（）a物体在第 1s 末运动方向发生变化 b物体在第 3s 内和第 4s 内的加速度不同 c物体在第 2s 末返回出发点，然后向反方向运动 d前 7s 内物体做匀变速直线运动【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】vt 图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运 动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移【解答】解：a、物体在第 1s 末前后的速度均为正值，方向不变，故 a 错误；b、vt 图象的斜率表示加速度，物体在第 3s 内和第 4s 内的加速度方向不同，故加速度不同，故 b正确；c、vt 图象与 t 轴包围的面积表示位移大小，物体在第 2s 末开始反向运动，没有回到出发点；故 c错误；d、vt 图象的斜率表示加速度，前 7s 内物体的加速度方向不是恒定的，故不是匀变速直线运动， 故 d 错误；故选：b【点评】本题考查了 vt 图象的直接应用，要明确斜率和面积的含义，能根据图象读取有用信息， 不难8某物体运动的速度时间图象如图所示，则物体做（）a往复运动 b匀变速直线运动c朝某一方向的直线运动 d不能确定【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】运动学中的图像专题【分析】本题是速度时间图象，速度的正负表示速度的方向图线在横轴上方表示速度都正方 向，表示都向正方向运动【解答】解：a、c 由题是速度时间图象，速度都正值，表示物体都沿正方向运动，即朝某一方向 直线运动，而不是往复运动故 a 错误，c 正确b、物体做的是匀加速直线运动与匀减速直线运动交替的运动，加速度在交替变化，整个不是 匀变速直线运动故 b 错误d、可以确定物体的运动情况【点评】本题考查理解速度图象的能力，要注意速度的方向由其正负号来表示，匀变速直线运动的 特点是加速度恒定不变9一枚火箭由地面竖直向上发射，其 vt 图象如图所示，由图象可知（）a0t1 时间内火箭的加速度小于，t1t2 时间内火箭的加速b在 0t2 时间内火箭上升，t2t3 在时间内火箭下落ct3 时刻火箭离地面最远dt3 时刻火箭回到地面【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】解答本题应抓住：速度图象的斜率等于物体的加速度；速度的正负表示物体的运动方向， 即可分析火箭的运动情况；根据火箭的运动情况，分析什么时刻火箭回到地面【解答】解：a、由速度图象的斜率等于物体的加速度，可知，0t1 时间内火箭的加速度小于 t1 t2 时间内火箭的加速度故 a 正确 b、由图看出，火箭的速度一直为正值，说明火箭一直在上升故 b 错误c、d 由于在 0t3 内火箭一直在上升，t3 时刻速度为零开始下落，则 t3 时刻火箭上升的高度最大， 离地面最远故 c 正确，d 错误故选 ac【点评】本题关键根据速度的正负分析火箭的运动方向，根据斜率等于加速度判断加速度的大小10甲、乙两车沿平直公路通过同样的位移，甲车在前半段位移上以 v1=40km/h 的速度运动，后半 段位移上以 v2=60km/h 的速度运动；乙车在前半段时间内以 v1=40km/h 的速度运动，后半段时间以 v2=60km/h 的速度运动，则甲、乙两车在整个位移中的平均速度大小的关系是（ ）av 甲=v 乙bv 甲v 乙cv 甲v 乙 d因不知为是和时间无法确定【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据平均速度的公式分别求出甲乙两车在整个位移中的平均速度，再比较【解答】解：甲的平均速度=48km/h 乙的平均速度=50km/h所以 v 甲v 乙故 a、b、d 错误，c 正确 故选 c【点评】解决本题的关键理解平均速度的定义，平均速度等于总位移除以总时间11关于加速度的概念，正确的是（）a加速度反映速度变化的快慢 b加速度反映速度变化的大小 c加速度为正值，表示物体速度一定是越来越大 d加速度为负值，表示速度一定是越来越小【考点】加速度；速度【专题】常规题型【分析】根据加速度的定义式 a=可知物体的加速度等于物体的速度的变化率，即物体的速度变 化越快，物体的加速度越大；加速度的方向与速度同向时，速度增加，若反向时，则速度减小【解答】解：a、根据加速度的定义式 a=可知加速度反映速度变化的快慢，故 a 正确，b 错误； c、加速度为正值，如果速度为负值，即加速度的方向与速度反向时，速度一定是越来越小，故 c 错误；d、加速度为负值，如果速度为负值，加速度的方向与速度同向，速度一定是越来越大，故 d 错 误；故选：a【点评】本题考查对加速度和速度关系的理解，抓住加速度的定义式和加速度与速度无关是解题的 关键12有一质点从 t=0 开始由原点出发沿直线运动，其运动的速度时间图象如图所示，则由图 象可推断质点（）a第 1s 内的平均速度为 5 m/s bt=2 s 时，质点回到出发点 ct=2 s 时，离原点的距离最大d第 1 秒内的加速度和第 4 秒内加速度相等【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系【专题】直线运动规律专题【分析】根据速度图象分析物体的运动情况，确定何时物体离原点最远图象的“面积”等于位移大 小，求出总路程【解答】解：a、第 1s 内物体做的是匀加速运动，平均速度为 =m/s，所以 a 错误；bc、在前 2s 内物体沿正方向运动，在后 2s 内沿负方向运动，两段时间内位移大小相等，所以 t=2s时离原点最远故 b 错误，c 正确；d、直线的斜率表示加速度的大小，根据图象可知，在第 1 秒内和第 4 秒内直线的斜率相同，方向 相同，所以 d 正确故选 cd【点评】本题抓住速度图象的“面积”等于位移是关键考查基本的读图能力二、填空（实验题共 3 题，共 18 分）13（1）电磁打点计时器是一种记录 运动位移和时间信息 仪器，使用 低压交流电 电源， 工作电压 46 伏，当电源频率为 50 赫时，它每隔 0.02 打一次点 使用打点计时器分析物体运动情况的实验中，有以下基本步骤：a松开纸带让物体带着纸带运动 b穿好纸带 c把打点计时器固定好 d接通电源，进行打点以上步骤中正确的顺序是 cbda 【考点】电火花计时器、电磁打点计时器【专题】实验题【分析】（1）了解电磁打点计时器的工作电压、工作原理即可正确解答 熟练打点计时器的应用步骤即可正确解答【解答】解：（1）根据电磁打点计时器的构造和具体使用我们知道，电磁打点计时器是一种记录物 体运动位移和时间的仪器，它使用的电源为 46v 的低压交流电源，打点周期为 0.02s 故答案为：运动位移和时间信息，低压交流电，46，0.02 实验步骤要遵循先安装器材后进行实验的原则进行故答案为：cbda【点评】对于基本实验仪器，要会正确使用，了解其工作原理，为将来具体实验打好基础，对于实 验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做14如图所示是某质点 vt 图象02s 内加速度是1.5m/s224s 内加速度是 0 ，45s内加速度是3m/s2【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】vt 图象的斜率表示加速度，求出对应时间段内的斜率即可求得加速度【解答】解：02s 内的加速度为：a1=1.5m/s224s 内加速度是 045s 内加速度是 a=3m/s2故答案为：1.5m/s2；0；3m/s2【点评】本题关键是明确 vt 图象的物理意义，知道 vt 图象的斜率表示加速度，vt 图象与时间 轴包围的面积表示位移大小15某同学在做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验时，打点计时器所用电源的频率是 50hz， 在实验中得到一条点迹清晰的纸带，他把某一点记作 o，再选依次相邻的 6 个点作为测量点，分别 标以 a、b、c、d、e 和 f，如图甲所示（1）如果测得 c、d 两点相距 2.70cm，d、e 两点相距 2.90cm，则在打 d 点时小车的速度是 1.40 m/s该同学分别算出打各点时小车的速度，然后根据数据在 vt 坐标系中描点（如图乙所示），由此可求得小车的加速度 a= 5.00 m/s2【考点】探究小车速度随时间变化的规律【专题】实验题；直线运动规律专题【分析】（1）匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，据此可正确解答打 d 点 时小车的速度的大小在速度时间图象中斜率大小表示物体加速度的大小，据此可正确解答【解答】解析：（1）根据匀变速直线运动的规律，打 d 点的速度等于 ce 段的平均速度，即： 故答案为：1.40 根据描点作一条过原点的直线，直线的斜率即为小车的加速度，求出加速度为：5.00 m/s2故答案为：5.00【点评】本题考查了“探究小车速度随时间变化的规律”中的数据处理基本知识，对于这些基本知识 要在平时加强训练，提高基本知识的应用能力三、计算题16如图所示，直线甲、乙分别表示两个匀变速直线运动的 vt 图象，试回答：（1）甲、乙两物体的初速度各多大？ 甲、乙两物体的加速度各多大？反映两物体的运动性质有何不同？（3）经过多长时间它们的速度相同？【考点】匀变速直线运动的图像【专题】运动学中的图像专题【分析】（1）速度图象 t=0 时刻的速度即为初速度 速度图象的斜率等于加速度，由数学知识求出加速度，根据图线的形状分析物体的运动性质（3）图象的交点表示速度相同【解答】解：（1）由图知：甲的初速度为 2m/s，乙的初速度为 8m/s甲乙两物体的加速度分别为：a 甲=a 乙=甲 沿正向做初速度为 2m/s 的匀加速运动，乙沿正向做初速度为 8m/s 的匀减速运动（3）图象的交点表示速度相同，则由图象可知，经过 3s 时间它们速度相同答：