浙江省临海市杜桥中学七年级语文上学期第一次统练试题（无答案） 苏教版.doc

杜桥实验中学2015学年第一学期七年级第一次统练试卷语文亲爱的同学：现在的你已经是个初中生了，请你将自己在中学的收获，记录在这张试卷上吧！你会惊奇地发现自己很棒：学会自信，视野开阔，见解独特，想像丰富提起笔，行动起来吧，我们期待着和你们一起体验成功的喜悦。同学们，动笔吧！ 一、语言积累与运用.（30分） 1、把下列一句话抄写在方格中，要求字迹工整、规范、美观。（2+3分） 知识改变世界，阅读丰富人生。2、根据拼音写汉字，根据汉字写拼音。（4分）( 1 ) 一sh（ ）时，我感到了责任的重大。( 2 )看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀（ ）别。( 3 )我知道事情已经无可挽回了，眼泪顺着我的脸ji（ ）流下来。( 4 )走到做do（ ）告的小庭院时，你会嗅到这花香。( 5 )回想此前和此后ji（ ）然不同的生活，我不能不感ki（ ）万分。( 6 )我抚弄着那些为迎接南方春天而绽（ ）开的花朵。( 7 )他们都继续学习拉丁语、希腊语及诸如此类的辉hung（ ）的学科。( 8 )老师挥手在黑板上优y（ ）地又写了三个大字。3、请你根据提示默写出下列名篇中的诗句。（10分） ( 1 ) ，志在千里。( 2 )绿树村边合， 。(3 ) ，把酒话桑麻。( 4 ) 曲径通幽处， 。( 5 ) ，君子好逑。( 6 ) 蒹葭萋萋， 。( 7 ) ， ，孔子告诉我们只有把学习与思考相结合，才能取得事半功倍的效果。( 8 ) 唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失”，由此我们可以联想到论语中孔子的话： ， 。4、给加点字解释。（8分）( 1)学而时习之，不亦说乎 ( 2)与朋友交而不信乎？ ( 3)七十而从心所欲，不逾矩。 ( 4)饭疏食饮水。 ( 5)尊君在不？ ( 6)元方入门不顾。 ( 7) 人不堪其忧。 ( 8)博学而笃志。 5、文学放飞，名著阅读（3分）（1）龟兔赛跑和狼来了这两个有趣的故事选自 （1分）乌龟和老鹰（2）乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。乌龟再三恳求，老鹰便把他抓住，带到空中，然后扔下。乌龟掉到石头上，摔得粉碎。通过这则寓言你读懂了什么道理？ （2分）二 现代文阅读。 （ 一 ） 餐桌上的谜底 （11分） 小时候，每晚入黑的时候，我总要瞅准时机，站在自家门口，闻对门邻居餐桌上飘出的肉香。那时我家半个月才吃一次肉，我实在是太谗了。 每次，闻着邻居家飘出的肉香，我会身不由己地移动脚步，一步一步地 （挪、走、跑）到邻居家门边。 有一天，我终于问妈妈：“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？” 妈妈没有回答我。一个星期天，妈妈喊上我，问：“你今晚想不想吃肉？”我说：“想！做梦都想。”妈妈说：“好吧，你跟我去。” 妈妈带我到一家建筑工地，向工头要了一截土方，工头在土方上画了白灰线，挖完线内的土方，给工钱20元。妈妈说：“挖吧，挖完了，今晚就有肉吃了。” 我只挖了一会儿，手就软了，且磨起了泡。妈妈比划着“得两元钱了，挖吧，再挖挖就又两元了。”我（支撑、支持、坚持）了一会儿，终于挖不动了。妈妈说；“你歇一会儿再干。”我就这样干一会儿歇一会儿，而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋，天气依然很热，妈妈的衣服湿了又干，干了又湿。这么苦，我甚至不想吃肉了。一天下来，我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了20元钱。我连走路的力气都没有了。妈妈背上我，到集市上，问我喜欢吃鱼还是肉，我说都喜欢。 晚上，餐桌上摆了香喷喷的鱼和肉，弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说：“孩子，我想你知道邻居餐桌上的谜底了。” 是的，我知道了。 妈妈又对我说：“这叫吃苦，孩子，你知道吗？”面对妈妈，面对餐桌上的鱼和肉，还有吃得正香的弟妹，我哭了。 那年，我11岁。 6、第段和第段的横线上应分别填入的词语是什么？（2分） 7、-段写小时候“我”很谗，主要用了什么描写手法,有什么作用？（2分） 8、“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”面对“我”的提问，妈妈为什么没有直接回答？（2分） 9、段写道：“是的，我知道了。”联系上下文，说说“我”到底知道了什么（2分） 10、请结合文意简要地写下你对这位母亲的认识、评价。（3分） （二）狼与鹿的传奇故事 （10分） 世上真有狼与鹿生死相依的传奇故事? 美国生物学家彼得逊教授经过32年的科学考察，亲眼目睹了这一独特的现象。 苏必利尔湖中的洛耶岛以驼鹿众多而闻名，但是驼鹿大量繁殖使岛上一片绿茵的花草灌木遭到毁灭性的破坏，因为驼鹿生长繁殖需要吃掉大量的绿色植物，仅仅10年功夫，驼鹿由1500只左右猛增到3000多只，洛耶耳岛灌木稀疏，一片凄凉了。 为了拯救洛耶尔岛上的植被，生物学家们决定进行一个大胆的实验依靠四只幼狼来改变这种状况。 起初，这四只幼狼遇到的是一个强壮而庞大的驼鹿“兵团”。面对强大的对手，狼队并不惧怕，而且还想出一个很好的策略，那就是先攻击弱者。它们先在驼鹿群旁窥视，并不贸然出击，当发现有因为饥饿或疾病而孱弱的驼鹿出现时，它们便一哄而上。奇怪的是，周围强健的驼鹿并不惊慌，也不援救，而是听任狼群肆意地攻击可怜的驼鹿。 孤单受伤的老鹿站在旷野中，望着向远方四散的驼鹿群，面对着饿狼发着绿光的贪婪眼睛，仰天长鸣，猛然朝一只饿狼冲去，最终被扑倒、撕裂、啃啮起来 此时，那些自私、无义的驼鹿群已逃得无影无踪。当洛耶耳岛上的狼群达到65只时，驼鹿数量下降到650只，于是生物界平衡的天平开始向另一端倾斜。 这时的洛耶耳岛又被绿色笼罩，草叶肥荚，得到充足食源的鹿群又开始强大。虽然狼的数量增加了16倍，驼鹿数量只有从前的两倍，但狼群的攻击力却大打折扣，它们贪婪地望鹿兴叹，几乎无从下口。 11、请用简要的语言概括本文的主要内容。(2分) 12、从全文看，生物学家们是怎样调节洛耶耳岛的生物平衡的?(2分) 13、当狼攻击饥饿或疾病而孱弱的驼鹿时，为什么强健的鹿群不援救濒临死亡的可怜的驼鹿?(2分) 14、第段中“孤单受伤的老鹿站在旷野中，望着向远方四散的驼鹿群，面对着饿狼发着绿光的贪婪眼睛，仰天长鸣”，想像一下，此时的老鹿会怎么想?(2分) 15、你还能举出一个类似“狼与鹿生死相依”的现象吗？你是如何看待这种现象的？（2分） 三 文言文阅读咏雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。16解释加点的词。（2分）（1）寒雪日内集_（2）与儿女讲论文义_（3）俄而雪骤_（4）撒盐空中差可拟_17“儿女”一词古今意义不同，今义指儿子和女儿，古义指 （1分）18用现代汉语翻译下面句子。（2分）未若柳絮因风起 19兄妹两人一个把雪比作盐，另一个把雪比作柳絮，哪一个更好呢？说说你的理由（3分） 破缸救友 光生七岁，凛然如成人，闻讲左氏春秋，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。注释：了：明白，懂得。指：同“旨”，意思。20解释句中加点词的意思。（4分）退为家人讲为： 群儿戏于庭于： 众皆弃去去： 破之之： 21翻译文中画线的句子。（2分） 22这篇短文赞扬了儿时的司马光怎