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文档简介

Cool edit任务名称 Cool edit日 期班 级课 时2课时授课教师背景分析我们经常听一些自己喜欢的音乐、歌曲，可是有时候我们只听到音乐二没有声音，还有就是我们有时候会听到不同的歌曲却连在一起播放。很多很好奇这是怎么弄的，其实很简单，今天我们就会做以上的操作教学目标(一)知识与技能目标：1掌握cool edit消除歌曲中的原唱2.将伴奏插入到多轨界面中3能掌握拼接不相干的音乐 （二）过程与方法目标：1通过任务的提出，学生通过学习、探究和实践，培养学生的信息素养，以及提高学生自主获取、网络学习、分析、加工、利用、评价信息的能力。2学会运用对比、分析、总结的方法去解决问题。（三）情感态度与价值观目标：1、增强学生的小组协作能力2、树立学生积极向上的网络理念；3、培养学生表达和评价能力，养成善于沟通的职业素养。任务描述打开cool edit消除歌曲中的原唱、拼接不相干的两个音乐资源准备计算机电子教室系统教学重点消除歌曲中的原唱教学难点 拼接不相干的两个音乐教学方法讲授法、演示法、任务驱动教学法教学实施过程教学过程教学活动师生活动任务展示教师打开cool edit，打开一首歌曲，消除歌曲中的原唱，拼接两个不同的歌曲。要求学生以同样的方式完成同样的操作教师展示本节课任务任务制定1.会使用 cool edit消除歌曲中的原唱2.将伴奏插入到多轨界面中3.会使用 cool edit拼接不相干的两个音乐教师提示：明确思路！任务实施一 要求学生打开cool edit，使用这个软件打开音乐文件，并对其进行剪辑，同时保存此文件二 大家的手机都是什么铃声，是手机自带的还是自己下载的，或者是自己制作的？学生：三 学生任务：（一）消除歌曲中的原唱1. 打开一首歌曲2. 在波形文件上单击并选中一段播放3. 单击“效果”“波形振幅”“声道重混缩”“vocal cut”4. 用同样的方法对整首歌曲进行消除原唱5. 将伴奏插入多轨界面中，双击波形文件右击插入到多轨中单击多轨界面6. 在多轨界面中移动歌曲需要右击 （二）拼接两个不下干的音乐1.打开一手歌曲，选取这首歌曲的前半部分，将后半部分删除2. 选中末尾单击“效果”“波形振幅”“渐变”“fade out”3. 将声音添加到多轨界面中，双击右击插入到多轨界面中4.以同样的方式在打开一首歌曲，并选取后半部分5. 选中开头单击“效果”“波形振幅”“渐变”“fade in”，并将声音添加到多轨界面中6.打开多轨界面，让两个声音重叠并播放，可在不同的轨道中也可在同一轨道中学生操作教师巡回指导，共性问题讲解。引导学生注意病毒。成果展示让部分学生展示消除原唱的音乐以及拼接的音乐任务评价 1.学生评价自己处理的音乐，互相指出缺点。2教师观察学生的操作，并点评。学生互评教师点评总 结我们在这节课上学习了如何使用cool edit来消除一首歌曲中的原唱，以及如何拼接两个不相干的音乐。同学平
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