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文档简介

_大班下午半日活动安排一、午睡1. 安静入睡，不影响其他幼儿。2. 有小便的孩子自觉去上厕所，轻轻走，不说话。二、起床1. 督促幼儿起床后做搓脸动作，坐在被窝里披上衣好上衣纽扣穿裤子 提裤子 坐在椅子上穿鞋 。2. 学习整理自己床铺三、点心：1.教师向幼儿介绍今天的点心名称及其营养2.督促幼儿吃完自己的一份，养成不浪费的好习惯，吃完点心后用小毛巾擦嘴，注意讲究卫生。四、区域游戏数学区材料： 贝壳若干（其中凸出的一面分别涂上红、黄、绿色，凹的一面分别写上110的数字）。 表演区材料：旧报纸、音乐。 科学区材料： 110个八宝粥的空罐，盖子和罐子上贴有110的圆点。 2米、绿豆、花生米等颗粒大小不等的物体；小石子，装有水的盆。阅读区材料：各种童话故事书。生活区活动设计：玩漏斗目标： 引导幼儿认识尖嘴漏斗，熟悉其特有的功能。在漏斗的操作过程中，鼓励幼儿观察不同事物从漏斗口落下的不同速度，从而能认识到越细小的物体落下的速度就越快，对漏斗的神奇产生浓厚的兴趣。教师还可以在美工区帮助幼儿用“纸”来折叠各种各样的漏斗，培养幼儿的动手能力。 材料： 1尖嘴漏斗一个。 2两个玻璃瓶子，其中一个装满细沙子。 3为幼儿提供各种物品，如：黄豆、大米、圆头积木等等。 4各种颜色的长方形纸若干张。 玩法提示： 首先引导幼儿观察漏斗的形状，说说漏斗的用处。接着让幼儿观察“漏斗接水”的实验，从而知道漏斗可以让一样东西从一个地方转到另一个地方。然后引导幼儿自己进行漏斗的各类操作活动，并能把活动中的发现用语言大胆地表现出来，培养幼儿对科学小实验活动的兴趣。 五、户外自主游戏1编花篮 活动目标1锻炼幼儿单腿站立、单脚跳跃的能力。2通过游戏提高孩子们的合作能力，培养他们互相协调、团结友爱的精神。活动准备健康歌光盘、一块平坦的场地。游戏玩法：孩子们先手拉手站好，其中一名孩子将自己的一只腿放在旁边两孩子的手上，单腿站立，然后，孩子依次将自己的一条腿放在另一小孩的腿上，所有孩子将腿搭好后，最先那个孩子的腿放在最后一名孩子的腿上，开始游戏，边单腿跳边唱儿歌：“编、编、编花篮，花篮里面有小孩，小孩的名字叫花篮”。2看谁投的准材料：纸箱五个，废旧纸团3快抓材料：沙包，小石子4跳格子材料：空地，石头，粉笔5快乐玩滑板材料：滑板每人一个六、晚餐目标：培养幼儿安静进餐，进一步提高进餐速度。过程：脚放好坐正左手把碗，右手拿调羹，吃完自己的一份。提醒幼儿细嚼慢咽不挑食，养成良好的进餐习惯。七、离园1.教师协助幼儿塞好裤子，带好自己的物品，坐在位置上安静等候。2.离园时的礼貌用语并主动与老师
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