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文档简介

认识小数 教学内容:认识分数(第一课时)教学目标:1.结合具体内容认识小数,初步理解小数的含义,会读写小数。2.知道以元为单位、以米为单位的小数的实际含义。3.知道十分之几可以用一位小数来表示,百分之几可以用两位小数来表示。4.培养学生的观察能力和推理能力。教学重点:小数的读、写法。教学难点:小数的含义的理解。教学过程:一、 创设情景,谈话引入:师:同学们,你们去过超市吗? 超市里面的商品都有价格的,是吗? 那请大家看看它们的价格,你可以把它们分为两类吗?好,你来。生:我认为可以分为两类:一类是整数,一类是小数。师:你的知识真丰富!(多媒体展示。) 5.98 、0.85、 12.60师:那你又是怎样想的呢?生:我发现这几数中间都有一个小圆点,我知道它叫做小数点。师:对啦,像5.98 、0.85、 12.60这样带有小数点的数叫做小数。好,今天这节课我们就来认识小数,请打开课本91页。(板书:认识小数)二、 探究新知。 1.小数的组成。师:好了,请看,5.98这个小数是由几部分组成的?生:(有三个部分)师:你是怎么知道的?说说看。生:以小数点为中间,分为左边和右边。(左边是整数部分,右边是小数部分) 师:很不错,观察得真仔细。是的,中间的小圆点叫小数点,小数点左边是整数部分,右边是小数部分。小数是由整数部分、小数点和小数部分三个部分组成的。好,那齐读两遍。大家明白了吗?2.学读小数。师:同学们,你会读这个小数吗?谁能大声地读一读?,好,你来!生:我会!生: 12.60 读作: 十二点六零 师:读得真好,你能说说你是怎么读的?先读哪个部分?学生进行归纳,教师适当进行补充。师:说得真不错,也就是说,读小数的时候,先读小数点左边的整数部分,按照整数部分的读法读。再读小数点右边部分,要一位一位读,是几就读几。师:那老师想考考大家,请看,下面的小数你能正确地读吗?出示:9.65 75.32 0.84 11.72 生:能!师:好的,你来!噢,同学们都很棒,我们把掌声送给他们。那我们再来读一遍。3.写小数师:好的,小数大家已经会读了,那你们会写吗?请大家在稿纸上试试看。三点零四 零点五八 十三点五零抽生板演,其余在练习本上完成。师:大家认同吗?好的,那谁来说说小数是怎么写的?你来说说看。师:对的,写小数时,先写整数部分,按照整数的写法写,如果整数部分是零,就直接写0;再在个位数字的右下角点上小数点;最后依次写出小数部分每一位上的数字。大家明白了吗?3、 结合情境,理解小数的含义 1.理解以“元”为单位的小数的含义。 师:刚才我们会读,也会写小数了,那大家知道以“元”为单位的小数表示几元几角几分吗?请看,5.98 元 表示 ? 哦 ,你来! 0.85 元 -元-角-分 生:表示5元9角8分. 师:你是怎么想的 ? 生:5,表示5元 师:就是说小数点左边的数表示几元.继续说. 生:9表示9角,8表示8分. 师:你们同意吗? 生:同意。 师:就是说,以“元”为单位的小数,小数点左边表示的都是什么?(元)小数点右边第一位表示的都是什么?(角),小数点右边第二位表示的都是什么?(分) 师:很好,那0.85元呢?谁来说说,为什么小数点前面是0? 生:因为不够1元,所以整数部分用0表示。 师:看来同学们对用“元”表示的的小数都理解了,重复一遍。 小数点左边的数表示元,小数点右边第一位表示角,第二位表示分。大家明白了吗? 2.探究例1、理解以“米“为单位的小数的含义。师:小数除了商品的价格常用小数外,你还在哪里见过小数?生:身高、体重、路程。 (1)探究一位小数的实际意义。师:那你能说说你的身高是多少吗?(135厘米)会用小数表示吗?(1.35米)嗯,真棒!那1、3、5分别表示什么?(1米、3分米、5厘米)对的,我们把掌声送给他。那大家想不想知道怎样表示长度呢?对待会分四人小组活动。活动前,请看活动内容,齐读一次。小组活动内容:1.在米尺上1分米处画一个 。2.想一想,1分米用分数表示是多少米?3.1分米用小数表示是多少米?4.想一想,1分米用分数和用小数表示,它们之间有什么关系?为什么? 师:好,你们明白了吗?拿出学习卡开始。 师:五四三二一,哪个小组上来汇报,大家掌声鼓励。 生汇报师:他们的汇报真是太精彩了,我们所掌声送给他们。我们知道 1分米=1/10米,1分米=0.1米,所以1/10米=0.1米。师:看来,同学们对小数的知识掌握得真不错。好了,下面老师考考大家,请看。练习:3分米写成分数是( )米,写成小数是( )米。 9分米写成分数是( )米,写成小数是( )米。 1米3分米写成小数是( )米。四、巩固练习。师:学了这么多有关小数的知识,让我们一起来完成以下的几组练习。1.填空。 (书第92页做一做)。 2.读出下面的小数。(书第94页第1题)。 3.把下面各图中涂色的部分用分数和小数表示出来。(课本94页第3题)4.填上合适的分数或小数。0.8元=( )元 米=( )米5. 写出下面各

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