人才培养方案2.doc

电子信息工程专业人才培养方案1、培养目标面向电子信息产业，培养德、智、体全面发展，专业基础理论扎实，知识结构合理，科学素养、人文素养和技术素养高，具有创新能力、实践能力和工程应用能力,能在电子信息行业从事应用研究、科技开发和企业管理的应用型专门人才。2、培养规格主要学习电子信息工程专业的基本理论和技术、信息的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，具备应用所学知识解决电子产品设计、制造中的各种技术问题的基本能力。素质结构:（1）热爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。（2）具有一定的科学素养和技术素养。（3）具有创新精神和终身学习能力，具有科学的思维方法和求真务实的精神。（4）具有体育和军事的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本方法和技能，具有良好的身体、心理素质和一定的文化艺术素质。知识结构:（1）掌握数学、物理等方面的基本理论和知识；（2）较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子信息产品生产中的各种技术支持工作；（3）了解电子信息工程专业的理论前沿、应用前景和最新发展动态，以及电子信息产业发展状况。（4）了解电子信息工程相关行业（特别是本地行业）特定企业的需求与文化，满足其员工要求。能力结构（1）掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析电子产品工作原理的基本能力；（2）掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有应用和计算机模拟信息系统的基本能力；（3）具有英语读、说、听、写、译的基本能力，能熟练阅读本专业的英文期刊。（4）掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。（5）具有一定的技术设计、归纳、整理、分析实验结果、撰写论文、参与学术交流的能力。（6）具有良好的语言表达和人际沟通能力。有较强的汉语口头和书面表达能力；掌握一门外国语，有基本的外语交流与沟通能力。4附表1：电子信息工程 专业课程设置及教学进程表专业基础教育模块课程性质课程编号课程名称总学时总学分教学方式 考核方式开课学期讲授 实验实践讲座 其他考试考查12345678必修07ZB082108模拟电子技术基础725.072必修07ZB082109电子技术实验（）322.032必修07ZB082112信号与系统725.072必修07ZB082113数字电子技术基础544.054必修07ZB082114电子技术实验（）302.030必修07ZB082115微机原理725.05418选修07ZB082116数字信号处理544.054选修07ZB082117自动控制原理544.054合 计31选修07ZX083101电子电路CAA与CAD443.0 2618选修07ZX083103科技论文写作181.0 18选修07ZX083104MATLAB及系统仿真503.5 3218选修07ZX083105专业英语302.0 30选修07ZX083106计算机网络483.5 3612选修07ZX083107嵌入式系统684.5 5018专业方向教育模块 选修07ZX083114电子设计自动化(EDA)544.03618选修07ZX083115DSP及其应用544.0 3618选修07ZX083116电子系统设计725.0 5418选修07ZX083117现场总线技术544.03618选修07ZX083119电子测量与仪器363.0 36选修07ZX083122传感器原理及检测技术363.0 36选修07ZX083123虚拟仪器技术及应用544.0 18 36选修07ZX084113微型计算机控制技术544.04412 选修07ZX083124电子科技发展动态362.018 合 计50.5说明：学生应从以上选修课中修满30-40学分（测控技术课程群）。必修07ZB083101实用发明学18118必修07ZB083102创造学18118必修07ZB083103电子工艺实习4W24W选修07ZB083104创新方法学18118必修07ZB083105生产见习2W12W必修07ZB083106模拟电路课程设计2W21W必修07ZB083107数字逻辑电路课程设计1W11W必修07ZB083108专业方向课程设计6W42W必修07ZB083109专业实习18W10必修07ZB083110毕业论文(设计)12W10选修07ZB083111大学生科技创新活动30010选修07ZB083112信息工程技术素养拓展(一)60260选修07ZB083113信息工程技术素养拓展(二)60260选修07ZB083114信息工程技术素养拓展(三)60260选修07ZB083115信息工程技术素养拓展(四