【南方凤凰台】高考地理总复习 第十二单元 人类与地理环境的协调发展第一节 人地关系思想的演变检测与评估(1).doc

第十二单元人类与地理环境的协调发展第一节人地关系思想的演变一、 单项选择题读人类与环境关系图,回答13题。1. 图中处所填内容应是()a. 改善环境质量b. 人类与环境统一c. 控制人口数量,提高人口素质d. 物质资料生产2. 从以上材料判断下面关于人类的环境观的叙述,正确的是()a. 人与自然界处于一种依附或顺应的关系b. 自然环境是社会发展的决定因素c. 人们不能等待大自然的恩赐,不断地向大自然索取是人们的任务d. 人应在尊重自然的基础上发展自己3. 协调人地关系的首要问题是()a. 控制人口规模b. 转变发展模式c. 实现自然资源的可持续利用d. 我们每个人积极参与读世界部分地区环境问题分布图,回答46题。4. 图中所反映的环境问题是()a. 沙漠化b. 原始森林破坏c. 农田土壤侵蚀d. 酸雨5. 图示中的反映的环境问题及成因,对应正确的是()a. 鱼类减少-过度捕捞b. 石油污染-海上油轮c. 空气污染-大气环流d. 白色污染-海上洋流6. 图中环境问题分布范围向高纬度扩展,与其有关的是()a. 工业排放废气b. 寒流c. 水循环d. 盛行风带2012年1月26日,联合国气候大会在多哈举行。据此回答79题。7. 对于一些发达国家企图否定京都议定书和“共同但有区别的责任原则”的不负责任的做法,中国等发展中国家予以坚决反击。发达国家的做法违背了可持续发展的基本原则是()a. 公平性原则b. 持续性原则c. 共同性原则d. 发展性原则8. 作为发展中国家,我国积极履行京都议定书。从2005年开始,国家环保总局以严重违反环保法律法规的名义,叫停了30个总投资为1 000多亿元的在建项目,掀起了“环保风暴”。下列对“环保风暴”的认识,正确的是()a. 彰显了我国政府促进经济发展的决心b. “刮停”了众多的项目和企业,阻碍了国家经济的发展c. 体现了我国实施可持续发展的决心d. 行为过激,经济发展带来的环境污染在所难免9. 作为中学生,我们可以参与的有利于抑制全球变暖的行动是()a. 上学、放学尽量骑自行车或乘公交车b. 节约用水、珍惜水资源c. 在超市购物自备购物袋d. 不随便扔废旧电池,送到专门的回收机构(2012哈尔滨检测)工业化时代,人类社会对环境的影响越来越显著,环境的变化影响人类的生活。据此回答1011题。10. 我国云南某地的大理石雕像天长日久变得“面目残破”。此现象的成因与下列哪一现象的成因相同()a. 瑞典的无鱼湖b. 夏季购买防晒霜的人越来越多c. 目前全球变暖的趋势越来越明显d. 城市正午空气质量好于清晨时的空气质量11. 为保证城市拥有良好的大气环境,河北省某城市市长调整了下列工业部门,其中不恰当的是()a. 将化工厂迁至城市的东北远郊b. 将钢铁厂迁至城市的西南远郊c. 将酿造厂迁至城市的东南近郊d. 将火电厂迁至城市的西南近郊二、 综合题12. 全球环境问题相互联系和相互制约,使人类面临的各种环境问题构成了一个复杂的环境问题群,下图中a、b、c代表的环境问题在整个环境问题群中占有极其重要的位置,因而被认为是三大全球性环境问题。读图,回答下列问题。(1) 写出下列字母所代表的全球三大环境问题的名称。a;b;c。 (2) 2010年世界环境日的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”,该主题体现了的环境观。简述保护物种多样性的措施。 (3) 请结合图说明发达国家和发展中国家合作应对全球环境问题的必要性。13. 根据下列材料,回答有关问题。材料一见下列三个表。表1各国每万元 gdp 消耗的铜、铝、锌、锡、镍合计量(单位:kg)日本美国印度中国9.912.425.270.5表2我国经济消耗同样能源所创造出的产值与各国的比较中国美国德国法国日本14.37.77.711.5表3我国环保投入占国内生产总值的比例变化时期“七五” 期间“八五” 期间“九五” 期间“十五” 期间2005年 以后环保投入占当年 gdp的比例0.7%0.8%1.0%1.2%2.5% 3.1%材料二图1为我国的能源密度变化曲线图。能源密度是衡量能源消耗效率的指标,用能源消耗量与产生的gdp的比例表示。材料三“环境库兹涅茨曲线”是通过人均收入与环境污染指标之间的演变模拟,说明经济发展对环境污染程度的影响(图2)。(1) 材料中所示矿产资源和能源的利用率最高的国家是。我国矿产资源和能源的消费特点,与工业发达国家相比表现为;从发展变化上看改革开放以来表现为。 (2) 在“环境库兹涅茨曲线”中,处于污染时代所代表的时间段是,我国工业目前正处在发展阶段(oa、ac、cb、be)。 (3) 我国环保资金的投入呈趋势。 (4) 要避开“环境库兹涅茨曲线”,以免重走西方国家“先污染后治理”的老路,应重点发展能源,试列举三项。 第十二单元人类与地理环境的协调发展(含选修的环境保护)第一节人地关系思想的演变1. a 2. d 3. a 4. a 5. b 6. d 7. a 8. c 9. a 10. a 11. c 12. (1) 臭氧层破坏全球变暖酸雨(2) 人地和谐或人地伙伴(可持续发展)保护生物的生存环境;禁止对野生动植物资源进行掠夺式利用。(3) 全球环境问题日益严重;