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文档简介
第一章 第三节 合理膳食与食品安全导学案【学习目标】1、 能举例说明什么是合理膳食。2、 在日常生活中能关注食品安全。3、 尝试设计一份营养合理的早餐、午餐或晚餐。自学提纲一、 新课导入:同学们,我们每天都吃饭,或许你会说,吃饭不过是一件平常的事情,可是,对于其中的学问你能了解多少呢?其实,饮食的质量和卫生与我们的身体健康有很大关系。什么样的膳食结构才算均衡合理?什么样的食品才是卫生安全的?学习提示:要想设计一份营养合理的早餐、午餐、晚餐,我们首先要了解“平衡膳食宝塔”,请阅读课本17页,归纳以下几个问题(小组探究、交流、在教师指导下归纳总结)1、“平衡膳食宝塔”提供了哪些信息?2、根据“平衡膳食宝塔”对各类食物摄取量的要求,你认为我们日常饮食应注意哪些问题?3、为什么说偏食或挑食不利于我们的身体健康和生长发育。【实践活动】 每人设计一份营养合理的食谱(根据课本17页的目的要求和活动指导)小组成员间相互交流各自设计的食谱,看谁设计的食谱既营养合理,又经济实惠。二、食品安全:阅读课本17页18页,小组探究解决以下问题1、 食品安全问题包括哪些食品安全问题包括两个方面,即 和 2.何谓绿色食品绿色食品是指 。绿色食品分(1) 和(2) 两类。其中(1)在生产过程中允许 (2)在生产过程中 。3.食品安全存在的隐患:目前,人们比较关注的是人造食品和生产、加工过程中产生的食品安全隐患,如 ,另外 也给食品安全埋下了隐患。【巩固训练】1、 为了补充无机盐和维生素,应多食用( )a、米面食品 b、 新鲜水果蔬菜c、肉蛋类食品 d、奶和奶制品2、青少年长期偏食易造成( ) a、急性胃肠炎 b、贫血 c、某些营养物质缺乏症 d、肥胖症3、购买食品时,不应特别关注食品的( ) a、营养成分 b、保质期 c、生产日期 d、包装的精美4、“绿色食品”指的是( ) a、富含叶绿素的食品 b、新鲜的蔬菜 c、无污染、安全、优质的食品 d、贴有绿色防伪标记食品5、价廉且营养价值又高的蛋白质来源是( ) a、牛肉 b、鸡蛋 c、花生 d、大豆6、小明的爸爸经常让他去买肉,你认为他应该买的是( ) a、瘦肉 、固定摊位上的肉、鲜红色的肉、经检疫合格的鲜肉、小明早晨没吃早餐,上完两节课后很有可能出现()()心慌()头晕()注意力不集中()身体轻松,听课效果好、()()()、()()、()()()、()【达标测试】请在分钟内完成下列题目,每空一分,共分、科学家研究认为,一日三餐中,大约占一日热能百分之四十的是()、早餐、午餐、晚餐、都可能、膳食平衡是指()、多吃含蛋白质丰富的食物、多吃含维生素丰富的食物、各种营养物质的比例适当、每日三顿饭、目前我国提倡的有利于青少年健康成长与发育的理想食品是()、牛奶、谷类c含油脂高食物 d、蔬菜水果类4.热量和油脂类最高的食物应安排在( )a. 早餐 b. 晚餐 c. 午餐 d. 不能确定5.位于中国居民“食物金字塔”中最低层一类食物是( )a. 油脂类 b. 动物性食品类 c.瓜果蔬菜类 d.谷物类6.开运动会时,最利于恢复运动员体力的食物是( )a. 碳酸饮料 b.白糖水 c.牛肉干 d.烤鱼片7.在清洗蔬菜时,要尽量浸泡12小时,这是为了 ( )a. 让蔬菜吸足水 b.去掉蔬菜表面的农药c.节约用水 d.使蔬菜更脆些8.常食“五谷杂粮”,有利于健康,是因为( )a. 能治百病 b.容易消化、 吸收c营养丰富, 为人体提供全面的营养 d 色、香、味俱佳9.小芳在升旗时,突然脸色发白、头晕眼花,晕倒在地,可能的原因是 ( )a.升旗时情绪激动 b 升旗时情绪过于紧张c.没吃早饭,出现低血糖现象 d. 没完成作业,怕升旗后老师批评10.下列哪项不是绿色食品所具有的特点( )a. 食品的颜色不喜是绿色的 b.来自良好生态环境的食品c.
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