在公办幼儿园园长开班仪式上的讲话.doc

在幼师国培公办幼儿园园长开班仪式上的讲话贵州师范学院2012年3月6日各位领导，各位园长，大家早上好：根据贵州省2011年幼儿教师国家级培训计划的有关安排和要求，由贵州师范学校承担的公办幼儿园园长培训项目，今天在这里如期举行了开班仪式。在此，向各位园长，在新年开学伊始能有这样的培训机会，表示祝贺；向贵州师范学院为此次培训辛勤工作的各位领导、各位教师，表示衷心的感谢！各位园长，学前教育是我国学制的最初阶段，是基础教育的有机组成部分，担负着人才培养奠基的艰巨任务，是全面提高我国人口素质的关键环节，多年来的实践证明，哪个地方学前教育发展的好，哪个地方义务教育普及程度就高，社会文明程度就高，人口素质就高。一个好的幼儿园园长就意味着一所好的幼儿园。办好幼儿园，提高幼儿园整体教育质量，关键在于园长。也就是说，在教育方针和一定的办园条件具备以后，园长便是决定的地位、主导的地位和决策的地位。这也是我省为什么要狠抓幼儿园园长培训的关键所在。当前，国家大力发展学前教育有关政策的支持和保证，我省幼儿教育迎来发展的春天，幼儿教育被列为我省教育三项突破工程之一，是我省“十二五”教育工作的重点。抓好园长队伍建设，是实施幼儿教育突破的核心工作，“擒贼先擒王”，要抓质量，必先抓园长，这也是你们为什么要来这里培训的原因。首先，社会各界对幼儿教育的空间重视，这一方面是机遇，另一方面来说，也给了各级教育行政部门，包括在座的各位园长极大的压力和挑战。不加强自身建设，狠抓幼儿园管理，提高办园质量，将达不到社会各界对幼儿教育发展的需求。其次，在座的是园长，同时还有一个身份是老师，不管从教师专业成长的角度，还是实现幼教工程突破，满足社会发展的需求，都需要你们加强学习。再次，此次项目实施的目的要求你们加强学习，“幼师国培计划”，是国家配备专项资金，通过加强中西部地区幼儿教师培训，提高幼儿教师素质和专业水平，推进幼儿教育改革与发展的一项专项计划，尤其是对于贵州这种西部中的西部省份，是一个雪中送炭的项目。要确保项目实施效益的最大化，最关键的环节，最终的评判标准，就是各位参训园长的学习效果。不然，我们项目设计再完善，培训组织再严密，邀请的专家学术再精湛，大家不好好学习，一切都是浮云。学习是一个循序渐进的过程，此次培训，只是一个开始，是各位幼教生涯的一个阶梯，今后的培训还有很多。“国培”只是抛砖引玉，是示范，是引领，目的是大家通过培训，学会学习，掌握学习的方法，明确学习的方向，树立终身学习的理念，更多的知识和技能还需要大家在今后的工作和生活中去摸索、去总结，不断完善和提高。本次培训时间很短，希望各位园长珍惜这次机会，把培训当成一种责任，一种压力，一种使命，强化认识，端正态度，严格遵守培训的各项规定，在培训中多思考、多探讨、多交流，真正做到学有所思、思有所得、得有所成，通过培训来提高自己，通过培训来放松自己，通过培训来广交朋友，让此次培训成为各位人生中一个五彩斑斓的亮点，成为各位教育生涯的一个助跑器。多少年后，你将会为拥有这次经历而高兴，为今天在这里认识的这一帮可爱的朋友而受益终身。希望承办此次培训的师范学院，牢固树立服务意识、责任意识和大局意识，做好各方面工作，为各位园长营造一个舒适的学习和生活环境，确保培训实效。并通过承办这样的培训，架起我省幼教师资培养与农村幼教需求的桥梁，熟悉基层幼儿教育，促进学院内涵发展，提升学院办学水平。各位领导，各位园长，面对大力加强幼儿教育的新形势、新任务，我们要提高对此项工作重