西师大版五年级语文上册句子专项同步练习.doc_第1页
西师大版五年级语文上册句子专项同步练习.doc_第2页
西师大版五年级语文上册句子专项同步练习.doc_第3页
西师大版五年级语文上册句子专项同步练习.doc_第4页
西师大版五年级语文上册句子专项同步练习.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

西师大版五年级语文上册句子专项同步练习1. “判断下列句子运用的说明方法。(1)布局和前三殿基本一样,但庄严肃穆的气氛减少了,彩画图案也有明显的变化。_(2)三座大殿矗立在七米多高的白石台基上。_(3)弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。_2. 按要求完成句子练习。(1)画一画,把下面的圆变成想象中的事物,然后用一两句话描述出来。 (2)发挥想象,把句子补充完整。自从胖熊阿黑学会了像人一样走路以后,就想穿一双皮鞋。这一天,_(3)那泡沫啊,高得能够着云彩,好像一个大大的大大的蛋卷冰激凌。(仿写句子)那_啊,_得_,好像_。3. 按要求写句子。(1)所到之处,人们为姑娘们婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。(改为双重否定句)(2)王军不好意思地说:“那次是我不好,不该弄坏钢笔。”(改为转述句)(3)他是多么劳苦,多么简朴!(用划线词写一句话)(4)如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是_,就_。(续写句子)4. 按要求完成句子。(10分)(1)人们来到这里,掘开厚厚的推积物。(改为“把”字句和“被“字句)_(2)几对小燕子闲散地在纤细的电线上休憩。(缩句)_(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)_(4)我一进公园就看到了那一池荷花和一阵清香。(修改病句)_5. 按要求完成句子练习。枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改为转述句)顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(体会划线部分表现的情景,仿写句子)6. 按要求写句子。春天来了,小草绿了。(用比喻的方法把句子写具体、生动)小河流淌着。(用拟人的方法扩句)李敏知道自己错了。李敏心情很沉重。(用关联词合并成一句话)只有这地方是安全的,不至于被该死的德国佬发现。(修改病句)7. 句子加工厂。(按要求写句子)(1)人们透过阴森可怖的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。(缩句)_(2)课文中描写人物心理的语句:_8. 按要求完成句子练习。(1)养活你这样的孩子能做什么!(改为陈述句)(2)枣核赶着牲口回到了村子。改为“把”字句。改为“被”字句。9. 照样子,把句子补充完整。(1)“漏”真厉害,像粘胶一样,贴住我了。_真_,像_一样,_。(2)贼从房上跌下来,栽得晕头转向。妈妈讲了一个可怕的故事,我们听得_,吓得_。(3)老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉漏了!”_一边_,一边_。10. 不改变句子原意,给句子换个说法。你这样做,岂不是太糊涂了吗?11. 按要求写句子。(1)水向田里流去。(扩写句子)_水_向田里流去。(2)风筝被风吹得无影无踪。(改把字句)12. 仿写句子。(1)春天的树是花儿们选美的舞台;夏天的树是_;秋天的树是_;冬天白勺树是_;(2)走进树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神,_。13. 即将小学毕业,让我们给同学送去祝福:如果一滴水代表一个祝福,我愿送给你一条河流;如果_,我愿_。14. 修枝剪叶。(缩句)(1)微风吹拂着千万条才展开鹅黄色的嫩叶的柳丝。(2)那些华丽的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。(3)从头顶倾注而下的水滑过了我们的脸。(4)我们一路上尽情地欣赏山间云雾。15. 按要求改写句子。楼下那两个人正在翻箱倒柜地搜索着。(缩句)威廉叔叔兴奋地说:“你可真是个聪明的孩子!”(改为转述句)证明那两个家伙是间谍的唯一证据被他俩夺走了。(改为“把”字句)她耳朵发炎。她只好一个人待在家里。(用关联词合并为一句话)16. 按要求写句子(1)松鼠把纸船放到屋顶上。(改为“被”字句)(2)他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。(用加点的词语造句)17. 将下面的句子改成反问句中国那时候已经有了自己的工程师。这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好。18. 注意划线的部分,照样子,仿写句子。(1)你可知道 , 大海深处是怎样的吗?你可知道,_?(2)雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。_就像_。(3)海底的动物常常在窃窃私语。19. 照样子,写句子。(1)例:他们又一起飞回窝里。(叽叽喳喳地)他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里。今天哥哥回来了。(高高兴兴地)(2)例:小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。_和_。20. 给下面的句子加上标点。(1)那些源源不断涌现出来的为什么_使拉曼深感愧疚_(2)他发现的这种光散射效应_被人们称为_拉曼效应_21. 用下面句子中划线的词语写一句话。如果能小心地跳到狗的身上,我们就可以到很远的地方去旅行。22. 按要求完成句子。(1)风筝飞上了蓝天。(扩句)(2)小猪把麦子磨成面粉。(改为“被”字句)(3)池塘里的荷花在微风中摇动着。(改为拟人句)(4)书是精神食粮,既然是食粮,怎么不可以煮呢?(改变说法,保持意思不变)23. 按要求写句子。给下列的句子加上标点,分别表达两种完全不同的意思。(1)儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱_(2)例:这座金字塔高146米多,相当于40层高的摩天大厦。新建的会场可真大,_(3)我如果就这样死了,不是比鸿毛还轻吗?(改成陈述句)(4)火星上有数以百计的干涸的河床和峡谷。(缩句)(5)听了姐姐的话,我不得不带着我心爱的小狗离开了花园。(换个说法,意思不变)24. 按要求完成句子练习。以“公园里热闹非凡”这句话为中心,写一段话。赵州桥坚固。赵州桥美观。(用合适的关联词连成一句话)我们的祖先用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。(改为“被”字句)25. 照样子写一段话。走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。_:有的_,有的_,有的_。26. 按要求写句子。(1)要想取得好成绩,难道能不下苦功夫?(改为双重否定句)(2)大城市里看到的大象,多半是一些会表演的动物演员。(缩句)(3)大象会摇耳朵。(扩句)(4)造句。兴致勃勃:_漠不关心:_27. 把句子补充完整。(1)_爱护_。(2)_各种各样的_。28. 观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面一段话,照样子写一写。这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?29. 口语交际。 你和好朋友小刚外出游玩时,小刚把果皮随手乱丢,其实不远处就有果皮箱,这时你指出他的不对,他却说:“这样方便,有什么不对?”你会这样劝说

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论