高考历史一轮复习方案 45分钟专题能力训练卷(十五) 人民版.doc_第1页
高考历史一轮复习方案 45分钟专题能力训练卷(十五) 人民版.doc_第2页
高考历史一轮复习方案 45分钟专题能力训练卷(十五) 人民版.doc_第3页
高考历史一轮复习方案 45分钟专题能力训练卷(十五) 人民版.doc_第4页
高考历史一轮复习方案 45分钟专题能力训练卷(十五) 人民版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

45分钟专题能力训练卷(十五)考查范围:专题十五分值:100分一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共计60分)1“未经检讨与反省的生命是没有生存价值的生命。”这句话表明苏格拉底()a探讨人类社会,开创希腊哲学的新方向b关注自然界,强调生命的伟大意义c追求美德,改善人类的灵魂d主张不断认识自我,追求生命的真谛2房龙人类的故事一书中写道:“此时人们仍是教会母亲的儿子但是,人们的人生观已经改变,他们开始穿与以前不同的服装,不再把全部思想与精力集中于在天堂、等待幸福的永生,他们试图在今生、在地球上建立他们的天堂。”这样的改变始于()a中古黑暗时代b文艺复兴c宗教改革 d启蒙运动 3.主教扯着嗓子喊:“教皇规定:抢劫教堂的犯人出9个金币,谋杀父母或兄弟姐妹的犯人出15个金币,就可以获得赦免。快把购买赎罪券的金币投进这个柜子吧,当啷一响,灵魂就可以升天堂了啊!”对这一材料分析正确的是()材料中的事件应该发生在16世纪初材料中的事件成为路德宗教改革的导火线该材料体现了教会的“因信称义”该材料体现了教会对教徒的欺诈a bc d 4.卢梭说:“设计一种人类的集合体,以用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产。在这一集体中,个体虽然和整体联系在一起,但依然自由如初,只听从自己的意志。”这表明他主张()a法律面前人人平等 b主权属于人民全体c天赋人权 d以契约保障个人自由5达尔文的进化论对社会认识和意识形态产生了重要影响,主要表现为()为资产阶级革命提供理论依据沉重打击了宗教神学世界观优胜劣汰思想激励了被压迫民族的斗争促进了欧洲理性主义思潮的萌发a bc d6瓦特、爱迪生等科学家的发明创造,促使生产力迅速发展,这充分说明()a当时的社会制度适应生产力的发展b科学发明是生产力发展的根本动力c经济发展的根本在于发明创造d科学发明与生产力发展是对立统一的7“这一发现成为二十世纪物理学研究的基础,从那个时候起几乎完全决定了物理学的发展。要是没有这一发现,那就不可能建立起分子、原子以及支配它们变化的能量过程的有用理论。”上述材料是爱因斯坦对下列哪一重大物理学成就的评价()a经典力学理论 b万有引力定律c狭义相对论 d量子论8胡适原名胡嗣糜,后来取“物竞天择,适者生存”中的“适”字,将名字改为胡适。这表明胡适接受了()a进化论 b人文主义c理性主义 d马克思主义9下面图片反映的是()a劳动者的变化 b生产工具的变化c劳动对象的变化 d劳动成果的变化10下列作品与“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”创作风格相似的是()a伏尔加河上的纤夫 b格尔尼卡c日出印象 d. 自由引导人民11彼得李伯庚在欧洲文化史中说:“莫扎特(17561791年)的乐曲听众往往只是挤满一个客厅,而贝多芬的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的。”导致这一变化的原因是()a共和制度的确立b封建等级观念被削弱c普通工人生活水平的提高d民主平等思想开始传播12从2009年底开始,一部筹备长达12年,一出世就雷霆万钧的3d电影阿凡达,一举横扫了整个世界的电影市场,也在2010年破了中国单片票房纪录。之所以有这样的辉煌,主要是因为它()a源于生活,高于生活b拍摄准备时间比较长c代表了未来电影发展方向的技术进步d敏锐地回应了影响文明发展的问题 二、非选择题(本大题共2小题,每小题20分,共计40分)13(20分)阅读下列材料:材料一人是万物的尺度。 普罗塔戈拉材料二“我不想变成上帝,或者居在永恒中属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”彼特拉克材料三“一切享有各种天然能力的人,显然是平等的。除了法律以外,不依赖任何别的东西,这就是自由人。” 伏尔泰请回答:(1)材料一中普罗塔戈拉的观点体现了古希腊文化中的什么精神?(4分)(2)材料二反映了当时欧洲社会在思想文化领域发生了哪一重大变革运动?该运动的核心思想是什么? 材料二反映的内容与材料一有何关系? (8分)(3)材料三中体现了伏尔泰怎样的思想?有何进步意义?(8分)14(20分)阅读下列材料:材料一材料二早在19世纪50年代,马克思预言电的伟大力量,认为“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界,现在它的统治已到末日,另外一个更力大无比的革命力量电力的火花将取而代之”。材料三随着广播、电视和其他电子媒介的出现,人与人之间的时空距离骤然缩短,整个世界紧缩成一个“村落”地球村的概念由此产生地球村的概念也同样意味着全球是一个有机的系统,而不只是两百多个国家和地区的大拼盘。请回答:(1)结合所学知识,指出材料一中三幅图片所反映的历史信息及其产生的影响。(10分)(2)根据材料二和所学知识,指出电力与蒸汽动力相比具有的优越性。(4分)(3)根据材料三,分析“地球村”的特点。列举近代以来三次工业(或科技)革命中,对“地球村”的形成起直接推动作用的科技发明。(6分)45分钟专题能力训练卷(十五)1d解析 苏格拉底是西方著名的思想家,提出了许多思想主张。“认识你自己”是他在哲学上的重要思想;还主张:凡是为一个人的理智宣判为错误的东西就不应该去想,不应该去做,哪怕受到当权者或任何法庭强迫,也要不惜任何代价予以抵制。本题反映了他主张不断认识自我,追求生命的真谛。2b解析 强调追求现世的幸福是文艺复兴的核心内容,故选b项。中古黑暗时代追求的是天堂幸福,排除a项;c、d两项的时间太晚。3b解析 教会主张“因行称义”,故错误,排除含有的a、c、d三项。4d解析 本题考查启蒙思想。根据题干中“用集体力量来保障每一个加盟的个体和他的财产”表明建立社会契约保障个人自由,故选d项。其余三项均不能体现。5a解析 为资产阶级革命提供理论依据的是法国的启蒙运动;理性主义源于文艺复兴时期,到17世纪成为启蒙运动的核心思潮,在时间上早于达尔文的进化论;优胜劣汰思想曾被用作殖民者为其侵略扩张掩饰的理由,反过来结合康梁维新思想也符合史实,成为被压迫民族进行社会改良的理论依据。6b解析 科学技术是第一生产力,这在两次工业革命中体现尤为突出,这是本题的命题立意所在。7d解析 本题考查考生理解能力。量子论使人们对物质的认识深入到了原子内部,对微观世界的基本认识取得革命性的进步,成为20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一,构成了现代物理学的基础,选d项。a、b两项从时间上排除;c项与题干材料无关。8a解析 根据所学,1859年英国科学家达尔文出版了物种起源一书,创立了生物进化论,并提出“物竞天择,适者生存,自然选择”的原理。本题胡适取“物竞天择,适者生存”中的“适”字表明,他接受了进化论思想,故选a项。b、c、d三项不符合题意。9b解析 本题考查学生迁移知识、分析理解能力。三幅图片反映的都是生产力水平即生产工具的进步,故b项正确。a、c、d三项说法片面或错误。10a解析 “关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”选自诗经,该诗集奠定了中国古典文学现实主义的基础,被后世奉为经典。各选项中体现现实主义色彩的是a项,是俄国现实主义画家列宾的代表作伏尔加河上的纤夫。b项是西班牙现代主义画家毕加索的代表作格尔尼卡,c项是法国印象派画家莫奈的作品日出印象,d项是法国浪漫主义画家德拉克洛瓦的代表作自由引导人民。故本题答案为a项。11b解析 根据材料分析,“挤满一个客厅”说明享受音乐的只有少数贵族,而“上千听众”则说明音乐是为普通大众服务的,这说明封建等级观念被削弱,故本题答案为b 项。材料不能反映共和制度是否建立,也未指明工人生活水平提高,d项错在“开始”一词,故a、c、d三项都是错误的。12c解析 本题中3d电影阿凡达取得辉煌成就,其所描写的故事并不是来源于生活,而是一种推想,排除a项;拍摄时间长短不能决定影片是否成功,排除b项;这种推想不见得是一种正确的回应,故d项也不确切。在全球共取得26.3亿美元的票房,主要是因为它代表了未来电影发展方向的技术进步。所以c项符合题意。13答案 (1)人文主义精神。(2)文艺复兴运动。人文主义。是古希腊人文精神的“复兴”与发展(继承与发展)。(3)自由平等、天赋人权的思想。对反对封建专制和封建等级制度起了进步作用。解析 第(1)问从“人是万物的尺度”的意义来回答。第(2)问材料二反映的是追求现世的幸福,反映的是文艺复兴时期的人文主义。文艺复兴是西方人文精神的“复兴”与发展。第(3)问根据材料内容,结合伏尔泰思想观点回答。强调天赋人权,是对封建专制的否定;强调自由平等是对封建等级制度的否定。14答案 (1)历史信息及影响:瓦特改良了蒸汽机,使人类社会进入了“蒸汽时代”;法拉第发现了电磁感应现象,为发电机的研制奠定了理论基础,此后发电机、电动机相继问世,人类社会进入了“电气时代”;爱迪生发明了电灯,使人类社会开始告别油灯照明的时代。(2)用途更广,动力更大,应用更方便。(3)世界各地的时空联系

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论