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文档简介

第十八章 电功率复习目标:1理解用电器消耗电能的过程就是电流做功的过程,会正确计算电功。2领悟实际功率与额定功率,能灵活解决电功率的相关计算问题。3会设计测定小灯泡电功率的实验方案,并做出正确的评估。4能利用焦耳定律解决电热问题,并理解电热与电功的关系。5初步掌握生活用电常识,做到安全用电。复习重点:理解电功率的概念,理解测电功率的方法,并能进行简单的计算复习难点:正确区分额定功率和实际功率,能利用公式进行简单计算回顾基础:焦耳定律:电流通过导体时产生的热量跟成正比,跟成正比,跟成正比。焦耳定律表达式:电功与电热的关系:wq若电路为纯电阻电路,则wq,公式:、。电热的应用:各种电与热火线与零线:用手指按住试电笔的,当接触电线时氖管发光,则这根线是线;若氖管不发光,则这根线是线。三孔插座与三线插头:可将用电器的和连接起来,防止外壳带电。触电原因:接触,构成触电急救:先后安全用电的原则:不低压带电体,不高压带电体,不绝缘层,不用电器。安全用电电功率定义:意义:表示电流做功的单位:和公式:、。额定功率:用电器在下的功率实际功率:用电器在下的功率电功率的测量:原理;需要的测量工具:和滑动变阻器的作用是电能电能的单位:和,关系为电能的测量工具: 典型示例:例1:电子式电能表表盘上标有“3 000 imp/(kwh)”字样,将某用电器单独接在该表上工作20min,电能表指示灯闪烁了300次。该用电器在上述时间内消耗的电能为_kwh,它的电功率是_w。例2下列常见电器中不是利用电流热效应工作的是()例3在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5v,小灯泡额定电压为2.5v、电阻约为10。(1) 连接电路时开关应 ,电流表的量程应选0 a。(2) 请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。(3) 闭合开关前,图中滑动变阻器的滑片p应位于 (选填“a”或“b”)端。(4) 小叶同学闭合开关,移动滑片p到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为 v,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图23中滑片p向 (选填“a”或“b”)端移动,使电压表的示数为2.5v。(5) 小向同学移动滑片p,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图丙所示的iu图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 w。(6)小勇同学在实验中连接好电路,闭合开关,移动变阻器滑片p,发现小灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是 (写出一种即可)。例4一盏标有“6v 3w”字样的小灯泡,接入电压值为12v的电路中,若使灯泡正常发光,则需 联一个阻值为 的电阻。达标检测:1.小明家有一个标有“220v880w”的电炉,当它正常工作时的电功率是 w,通过电炉丝的电流为a;在一次单独使用它时,小明家标有“1200r/kwh”的电能表在2min的时间里铝盘转过了30转,则此时电炉的电功率是w。2.灯泡l的额定电压为6v,小星通过实验测得其电流随电压变化的曲线如图。由图可知,当小灯泡l正常发光时,通过其灯丝的电流是_a;通过调节滑动变阻器,使小灯泡两端的电压为3v,则此时小灯泡l消耗的实际功率为_w。3.下面是与家庭电路有关的四个情景,做法正确的是( )4.小明测量额定电压为3.8v小灯泡的额定功率,使用6v的电源。连接电路前,他发现电压表的015v挡已损坏,o3v挡完好,他马上改接电路,完成实验。(1)请用笔画线代替导线,将图甲实物电路连接完整。(2)连好电路,闭合开关,移动变阻器的滑片滑到某一点,电压表的示数为3v,要测量小灯泡的额定功率,还应将滑动变阻器滑片向_移动(选填“左”“右”),当电压表示数为_v时,小灯泡正常发光,此时电流表的指针位置如图乙所示,可得出小灯泡的额定功率为_w。(3)小明完成实验后,他改变滑动变阻器的阻值,记录电流表、电压表的几组示数,然后确认小灯泡的电流、电压,算出几组电阻值,求出的平均

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