山东省日照市莒县实验高中高一生物上学期12月月考试卷（含解析）.doc

山东省日照市莒县实验高中2014-2015学年高一上学期月考生物试卷（12月份） 一、选择题每题2分共60分）1（2分）地球上最基本的生命系统是（）a细胞b组织c器官d系统2（2分）某水库中属于同一种群的生物是（）a全部生物个体的总和b全部动物个体的总和c全部鱼类个体的总和d全部鲫鱼个体的总和3（2分）著名的“911”事件后，美国多次发现带有炭疽杆菌芽孢的事件炭疽杆菌属于（）a真菌类生物b病毒类生物c原核生物d真核生物4（2分）下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（）a噬菌体和根霉b细菌和草履虫c蓝藻和酵母菌d衣藻和变形虫5（2分）一棵桃树的结构层次由小到大依次是（）a细胞组织器官个体b细胞组织系统个体c细胞器官组织系统个体d细胞组织器官系统个体6（2分）真核细胞中具有单层膜结构的细胞器是（）a线粒体和叶绿体b高尔基体和内质网c核糖体和内质网d中心体和高尔基体7（2分）分泌蛋白质在附着于内质网上的核糖体中合成之后，其运输的方向是（）a内质网细胞膜高尔基体b高尔基体内质网细胞膜c内质网高尔基体细胞膜d细胞膜内质网高尔基体8（2分）下列结构中，具有膜结构的细胞器有哪些（）染色体；液泡；中心体；线粒体；内质网；核糖体；高尔基体；细胞核；叶绿体abcd9（2分）把鼠肝细胞磨碎，经高速离心后可分为四个层次，分析发现第三个层次含有较多的呼吸酶，据此可以推断该层分布的一种细胞器是（）a线粒体b叶绿体c内质网d高尔基体10（2分）在豌豆叶肉细胞和人表皮细胞中共有的细胞器是（）a叶绿体、线粒体和中心体b叶绿体、线粒体和高尔基体c线粒体、内质网和核糖体d线粒体、液泡、中心体和核糖体11（2分）将黑色公绵羊的体细胞核移入到一白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中，再将此重组细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育，出生的小绵羊即是“克隆绵羊”那么，此“克隆绵羊”为（）a黑色公绵羊b黑色母绵羊c白色公绵羊d白色母绵羊12（2分）下列哪项不是细胞膜的重要功能（）a具有保护细胞的作用b与细胞的物质交换关系密切c与细胞的遗传有重要关系d与细胞识别、分泌、排泄、免疫等有密切关系13（2分）植物细胞能保持较固定的形态，这主要是由于存在着（）a细胞膜b细胞壁c细胞核d液泡14（2分）如图表示人体细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按顺序排列正确的是（）a蛋白质、水、脂质、糖类，c、o、h、nb蛋白质、水、脂质、糖类，n、h、o、cc水、蛋白质、脂质、糖类，h、o、n、cd水、蛋白质、糖类、脂质，n、h、c、o15（2分）下列不属于生物体内自由水的功能的是（）a参与蛋白质的分解b运送营养物质和代谢废物c与细胞内的其他物质相结合d构成细胞所生活的液体环境16（2分）如图曲线能正确反映大豆种子萌发至幼苗过程中细胞中自由水/结合水的比值（纵标）数量变化的是（） aabbccdd17（2分）在治疗创伤的中药方剂中，雄性羚羊角或犀牛角的用量极少，但是缺少这味药，疗效将大大下降甚至无效已知动物的角主要是由死亡细胞的角化（变性）蛋白质组成的，则羚羊角等的有效成分最可能是（）a特殊活性蛋白质bdnac微量元素类d大量元素类18（2分）下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是（）a酶、生长素、抗体b胰岛素、抗体、生长激素c雄性激素、载体、酶d维生素d、甲状腺激素、雄性激素19（2分）纤维素是一种多糖，在下列生物中容易找到的是（）a水螅b草履虫c芹菜d竹节虫20（2分）已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128，现有一蛋白质分子由两条多肽链组成，共有肽键98个，此蛋白质的相对分子量最接近于（）a12800b12544c11036d1228821（2分）“sars”病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是（）a1、4b5、8c4、4d5、422（2分）两个氨基酸缩合成二肽并生成水，这个水分子中的氢原子来自氨基酸的（）a氨基b氨基和羧基cr基d羧基23（2分）如图所示核苷酸中，在dna的结构中不可能具有的是（）abcd24（2分）植物原生质层是指（）a细胞质b细胞膜和液泡膜之间的细胞质c细胞膜和液泡膜d细胞膜和液泡膜及两层膜之间的细胞质25（2分）下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是（）a酒精进入胃黏膜细胞b二氧化碳由静脉血进入肺泡内c原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞d水分子出入细胞26（2分）放在30%蔗糖溶液中会发生质壁分离的细胞是（）a人的口腔上皮细胞b洋葱根尖生长点细胞c洋葱鳞片叶外表皮细胞d干种子细胞27（2分）变形虫可吞噬整个细菌，这一事实说明（）a细胞膜具有选择透过性b细胞膜失去选择透过性c大分子可以透过细胞膜d细胞膜具有一定流动性28（2分）将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少这是因为水稻根的细胞膜（）a吸附硅的能力强，吸附钙的能力弱b运载硅的载体多，运载钙的载体少c吸收硅的方式是自由扩散，吸收钙的方式是主动运输d吸收硅不需要能量，吸收钙需要能量29（2分）葡萄糖进入红细胞和小肠绒毛上皮细胞的方式（）a都是主动运输b依次是协助扩散、主动运输c都是自由扩散d依次是主动运输、协助扩散30（2分）图中的哪一条曲线能说明红细胞运输葡萄糖的速度与血浆中葡萄糖的浓度之间的关系（）abcd二、非选择题（共40分）31（11分）如图1为人体内两种重要化合物a与b的化学组成关系，请回答相关问题：（1）图中a的结构通式为，a在生物体内约有种；a分子通过方式形成a，连接两个a分子的化学键叫做（2）b是绝大多数生物细胞内储存的物质；其基本组成单位b是指，有种（3）细胞内的a和b都可与某些试剂发生特定的颜色反应能与a反应产生紫色物质的是，b能被甲基绿染色剂染成色（4）某分子a经酶水解后得到若干片段，其中一个片段结构如图2：该片段的名称是若将该片段水解，能产生种氨基酸，其水解产物的相对分子质量之和比该物质的相对分子质量多了32（21分）如图a、b分别表示高等植物和动物细胞的亚显微结构，请据图回答：（填序号， 填名称） （1）a细胞具有而b细胞不具有的结构是：从而表明是植物细胞（2）细胞内具有双层膜结构的有、无膜结构的是：、（3）动、植物细胞中都有，但功能不同的细胞器是在植物细胞的作用是（4）细胞内的能量转换器是和（5）若该图b为胰岛细胞，那么细胞吸收的氨基酸将在上被合成相应的蛋白质合成的蛋白质再依次经过和的运输与加工成相应的分泌物，由分泌到细胞外（6）获得细胞膜常用的实验材料是细胞，常用的方法是（7）在动物和植物细胞中都有，但是在植物细胞中与细胞壁的形成有关的细胞器是；能够增大细胞内的膜面积，并能够作为细胞内蛋白质通道的细胞器是；与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是33（8分）如图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1）a代表分子；b代表；c代表（2）细胞膜从功能上来说，它是一层膜（3）动物细胞吸水膨胀时b的厚度变小，这说明b具有（4）在ae的五种过程中，代表被动转运的是（5）可能代表氧气转运过程的是图中编号；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号山东省日照市莒县实验高中2014-2015学年高一上学期月考生物试卷（12月份）参考答案与试题解析一、选择题每题2分共60分）1（2分）地球上最基本的生命系统是（）a细胞b组织c器官d系统考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析：从生物圈到各种生态系统；从大大小小的群体到每个独特的个体；个体水平以下是组成个体的器官、组织，直至细胞简而言之，从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能解答：解：生命系统的结构层次为：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统，植物没有“系统”这一层次由此可见，地球上最基本的生命系统是细胞故选：a点评：本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只要考生识记生命系统的结构层次即可正确答题，属于考纲识记层次的考查此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识2（2分）某水库中属于同一种群的生物是（）a全部生物个体的总和b全部动物个体的总和c全部鱼类个体的总和d全部鲫鱼个体的总和考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析：1、生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈2、种群指生活在同一地点同种生物的全部个体，且符合种群的特征3、群落：同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合解答：解：a、全部生物个体的总和为一个群落，a错误；b、全部动物个体的总和为多个种群，b错误；c、全部鱼类个体的总和为多个种群，c错误；d、全部鲫鱼个体的总和为一个种群，d正确故选：d点评：本题考查种群的判断，属识记内容，相对简单，应理解加记忆并举，学生作答一般不会出现太多错误，解题时抓住种群概念中的“两同一全”3（2分）著名的“911”事件后，美国多次发现带有炭疽杆菌芽孢的事件炭疽杆菌属于（）a真菌类生物b病毒类生物c原核生物d真核生物考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析：一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌 另外，病毒既不是真核也不是原核生物解答：解：炭疽杆菌是一种细菌，属于原核生物故选：c点评：本题考查细胞种类，对于此类试题，考查需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌4（2分）下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（）a噬菌体和根霉b细菌和草履虫c蓝藻和酵母菌d衣藻和变形虫考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析：本题主要考查了生物的分类生物可分为病毒、原核生物和真核生物病毒是非细胞生物，原核生物由原核细胞构成，真核生物由真核细胞构成病毒主要由蛋白质和一种核酸组成原核生物的代表生物有细菌、蓝藻等真核生物包括真菌、动物和植物，其中真菌包括酵母菌、霉菌和食用菌解答：解：a、噬菌体是dna病毒属于非细胞生物，根霉是真菌属于真核生物，a错误；b、细菌是原核生物，草履虫是单细胞动物属于真核生物，b错误；c、蓝藻是原核生物，酵母菌是真菌属于真核生物，c错误；d、衣藻是低等植物属于真核生物，变形虫是单细胞动物属于真核生物，d正确故选：d点评：本题要求学生能清楚地辨析不同生物所属生物类型，不能将它们混淆起来可以使用对比记忆的方法，比如乳酸菌（原核生物）和酵母菌（真核生物），蓝藻（原核生物）和衣藻（真核生物）等等5（2分）一棵桃树的结构层次由小到大依次是（）a细胞组织器官个体b细胞组织系统个体c细胞器官组织系统个体d细胞组织器官系统个体考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展 分析：生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统，植物没有“系统”这一层次解答：解：一棵桃树的结构层次由小到大依次是细胞组织器官个体故选：a点评：本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，考查考生识记生命系统的结构层次，明确植物没有系统这一层次，再根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查6（2分）真核细胞中具有单层膜结构的细胞器是（）a线粒体和叶绿体b高尔基体和内质网c核糖体和内质网d中心体和高尔基体考点：细胞器中其他器官的主要功能 分析：根据膜结构对细胞器进行分类：具有单层膜的细胞器有：内质网、高尔基体、液泡和溶酶体；具有双层膜的细胞器有：叶绿体和线粒体；无膜结构的细胞器有：核糖体和中心体解答：解：a、线粒体和叶绿体都是具有双层膜结构的细胞器，a错误；b、高尔基体和内质网都是具有单层膜结构的细胞器，b正确；c、核糖体是无膜膜结构的细胞器，c错误；d、中心体是无膜膜结构的细胞器， d错误故选：b点评：本题知识点简单，考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能根据题干要求作出准确的判断，属于考纲识记层次的考查7（2分）分泌蛋白质在附着于内质网上的核糖体中合成之后，其运输的方向是（）a内质网细胞膜高尔基体b高尔基体内质网细胞膜c内质网高尔基体细胞膜d细胞膜内质网高尔基体考点：细胞器之间的协调配合 分析：与分泌蛋白合成有关的细胞器有核糖体（合成场所）、内质网（加工和运输）、高尔基体（加工和转运）、线粒体（供能）解答：解：分泌蛋白质在附着于内质网上的核糖体中合成之后，进入内质网进行初加工，形成不成熟的蛋白质，接着出芽形成囊泡跟高尔基体融合，进入高尔基体进行进一步加工、包装，成为成熟的蛋白质，通过出芽形成囊泡跟细胞膜融合，从而分泌出去因此其运输的方向是内质网高尔基体细胞膜故选：c点评：本题着重考查了核糖体、内质网和高尔基体在分泌蛋白形成过程中的生理作用，该知识点难度不大，考生识记即可8（2分）下列结构中，具有膜结构的细胞器有哪些（）染色体；液泡；中心体；线粒体；内质网；核糖体；高尔基体；细胞核；叶绿体abcd考点：细胞膜系统的结构和功能 分析：生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，具有膜结构的细胞器有线粒体、叶绿体、内质网、高尔基体、溶酶体和液泡，中心体和核糖体是不具有膜结构的细胞器解答：解：染色体不是细胞器，也不具有膜结构；中心体和核糖体是不具膜结构的细胞器；细胞核具有膜结构，但不是细胞器，因此中具有膜结构的细胞器是故选：b点评：对于生物膜系统的组成的理解把握知识点间的内在联系是解题的关键9（2分）把鼠肝细胞磨碎，经高速离心后可分为四个层次，分析发现第三个层次含有较多的呼吸酶，据此可以推断该层分布的一种细胞器是（）a线粒体b叶绿体c内质网d高尔基体考点：有氧呼吸的过程和意义 分析：线粒体是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸的第二、第三阶段是在线粒体中进行的解答：解：由题意知，第三个层次含有较多的呼吸酶，据此可以推断该层分布的一种细胞器是线粒体故选：a点评：对于线粒体功能的理解应用是解题的关键10（2分）在豌豆叶肉细胞和人表皮细胞中共有的细胞器是（）a叶绿体、线粒体和中心体b叶绿体、线粒体和高尔基体c线粒体、内质网和核糖体d线粒体、液泡、中心体和核糖体考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析：本题关键是区分植物细胞和动物细胞结构的区别，与植物细胞相比，动物细胞特有的结构为中心体；而植物细胞中特有的细胞结构为：细胞壁、中心体、叶绿体解答：解：a、叶绿体是豌豆叶肉细胞特有的细胞器，中心体是人表皮细胞中特有的细胞器，a错误；b、叶绿体是植物细胞中特有的细胞器，动物细胞中没有，b错误；c、线粒体、内质网和核糖体普遍存在于真核细胞中，c正确；d、液泡只存于豌豆叶肉细胞中，中心体存在于动物细胞和低等植物细胞中，d错误故选：c点评：本题比较简单，属于考纲中识记层次的要求，着重考查了动物细胞和植物细胞中细胞器分布情况的区别，考生只需识记叶绿体和液泡是植物细胞特有的，中心体是动物细胞和低等植物细胞特有的细胞器11（2分）将黑色公绵羊的体细胞核移入到一白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中，再将此重组细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育，出生的小绵羊即是“克隆绵羊”那么，此“克隆绵羊”为（）a黑色公绵羊b黑色母绵羊c白色公绵羊d白色母绵羊考点：动物细胞核移植技术；胚胎移植 分析：动物体细胞核移植：将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为克隆动物个体据此答题解答：解：生物的性状主要受细胞核基因控制，少数性状受细胞质基因控制，而这头“克隆绵羊”的细胞核基因来自于提供细胞核的黑色公绵羊，细胞质基因来自于提供细胞质的白色母绵羊，因此其性别与性状主要与提供细胞核的黑色公绵羊相同故选：a点评：本题知识点简单，考查动物体细胞核移植技术，要求考生识记动物体细胞核移植的概念、过程，明确“克隆绵羊”的细胞核基因来自于提供细胞核的黑色公绵羊，细胞质基因来自于提供细胞质的白色母绵羊，再根据题干要求选出正确的答案即可12（2分）下列哪项不是细胞膜的重要功能（）a具有保护细胞的作用b与细胞的物质交换关系密切c与细胞的遗传有重要关系d与细胞识别、分泌、排泄、免疫等有密切关系考点：细胞膜的功能 分析：细胞膜的功能有：（1）将细胞与外界环境分隔开，维持内部环境的相对稳定（2）控制物质进出细胞（3）进行细胞间的信息交流解答：解：a、细胞膜是系统的边界，具有保护作用，a正确；b、细胞膜具有选择透过性，控制物质进出细胞，与细胞物质交换关系密切，b正确；c、与细胞遗传有关的物质是核酸，有关的结构主要是细胞核，c错误；d、细胞膜表面的糖蛋白与细胞识别、分泌、排泄、免疫等有密切关系，d正确故选：c点评：本题考查细胞膜的功能，要求学生以细胞膜系统的边界来理解，意在考查学生的理解能力13（2分）植物细胞能保持较固定的形态，这主要是由于存在着（）a细胞膜b细胞壁c细胞核d液泡考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 分析：细胞壁具有支持和保护细胞功能，植物细胞能保持较固定的形态主要是由于细胞壁的支持功能解答：解：a、细胞膜与植物细胞的较固定的形态无关，a错误；b、植物细胞能保持较固定的形态主要是由于细胞壁的支持功能，b正确；c、植物细胞能保持较固定的形态与细胞核无关，c错误；d、植物细胞能保持较固定的形态与液泡关系不大，d错误故选：b点评：本题的知识点是细胞壁的功能，对于细胞壁功能记忆是本题考查的重点14（2分）如图表示人体细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按顺序排列正确的是（）a蛋白质、水、脂质、糖类，c、o、h、nb蛋白质、水、脂质、糖类，n、h、o、cc水、蛋白质、脂质、糖类，h、o、n、cd水、蛋白质、糖类、脂质，n、h、c、o考点：水在细胞中的存在形式和作用 分析：构成人体细胞的化合物中，占细胞鲜重最多的化合物是水，其次是蛋白质，然后是脂质、糖类；组成患病的化学元素中占细胞鲜重最多的是o，其次是c，然后是h、n解答：解：由题图可知，若表示组成细胞的化合物，含量据第二位，应该是蛋白质，含量最多，应该是水，是脂质，是糖类；若表示组成细胞的主要元素，含量据第二位，应该c，含量最多，应该是o，是h，是n故选：a点评：本题的知识点是细胞中水、蛋白质、糖类、脂质的含量，组成细胞的基本元素，细胞中基本元素的含量，分析题图获取有效信息是解题的突破口，对于相关知识点的记忆是解题的关键15（2分）下列不属于生物体内自由水的功能的是（）a参与蛋白质的分解b运送营养物质和代谢废物c与细胞内的其他物质相结合d构成细胞所生活的液体环境考点：水在细胞中的存在形式和作用 分析：自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水其主要功能：（1）细胞内的良好溶剂（2）细胞内的生化反应需要水的参与（3）多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中（4）运送营养物质和新陈代谢中产生的废物解答：解：a、水作为反应物参与蛋白质的分解，a正确；b、自由水运送营养物质和代谢废物，b正确；c、结合水与细胞内的其他物质相结合，c错误；d、自由水构成细胞所生活的液体环境，d正确故选：c点评：本题的知识点是水的存在形式和作用，解题时要把各项分析归纳到水的存在形式与功能上，便于理解和掌握16（2分）如图曲线能正确反映大豆种子萌发至幼苗过程中细胞中自由水/结合水的比值（纵标）数量变化的是（） aabbccdd考点：水在细胞中的存在形式和作用 分析：细胞内水以自由水与结合水的形式存在，自由水与结合水并不是一成不变的，可以相互转化，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛解答：解：豆种子萌发至幼苗过程中，细胞新陈代谢先逐渐增强，然后达到相对稳定的状态，因此自由水与结合水的比值先升高，然后趋于稳定，即图中b故选：b点评：对于水的存在形式和作用是理解，把握知识的内在联系是本题考查的重点17（2分）在治疗创伤的中药方剂中，雄性羚羊角或犀牛角的用量极少，但是缺少这味药，疗效将大大下降甚至无效已知动物的角主要是由死亡细胞的角化（变性）蛋白质组成的，则羚羊角等的有效成分最可能是（）a特殊活性蛋白质bdnac微量元素类d大量元素类考点：无机盐的主要存在形式和作用 分析：本题是对大量元素与微量元素的概念及无机盐的功能考查，回忆大量元素与微量元素的概念及无机盐的功能，然后根据题干给出的信息进行推理判断解答：解：a、由题意知，动物的角主要是由死亡细胞的角化（变性）蛋白质组成，不是具有特殊活性的蛋白质，a错误；b、dna不是羚羊角等的有效成分，b错误；c、由题意知，该成分用量少，作用极大，因此可能是微量元素，c正确；d、由c分析知，d错误故选：c点评：根据题干信息结合大量元素与微量元素的概念及无机盐的知识进行推理的能力是本题考查的重点18（2分）下列各组物质中都可用双缩脲试剂鉴定的是（）a酶、生长素、抗体b胰岛素、抗体、生长激素c雄性激素、载体、酶d维生素d、甲状腺激素、雄性激素考点：检测蛋白质的实验 分析：生物大分子的检测方法：蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应；淀粉遇碘液变蓝；还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀；观察dna和rna的分布，需要使用甲基绿吡罗红染色，dna可以被甲基绿染成绿色，rna可以被吡罗红染成红色，脂肪需要使用苏丹iii（苏丹iv）染色，使用酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒据此分析解答解答：解：双缩脲试剂检测的化合物是蛋白质a、酶的本质大多数是蛋白质，少数是rna，a错误；b、胰岛素、抗体、生长激素都是蛋白质，b正确；c、性激素属于脂质，c错误；d、维生素d和性激素属于脂质，d错误故选：b点评：此题主要考查生物大分子的检测，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中19（2分）纤维素是一种多糖，在下列生物中容易找到的是（）a水螅b草履虫c芹菜d竹节虫考点：糖类的种类及其分布和功能 分析：1、糖类的种类及分布：单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖和脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖； 二糖：蔗糖、麦芽糖（植物）、乳糖（动物）； 多糖：淀粉、纤维素（植物）、糖元（动物）解答：解：a、水螅，属于腔肠动物，不含纤维素，a错误；b、草履虫是一种身体很小，圆筒形的原生动物，不含植物多糖纤维素，b错误；c、芹菜为植物，细胞壁的主要成分为纤维素，c正确；d、竹节虫为无脊椎动物，不含纤维素，d错误故选：c点评：本题考查糖类的种类及分布，要求考生识记糖类的种类及分布，明确纤维素是组成植物细胞壁的重要成分20（2分）已知20种氨基酸的平均相对分子质量是128，现有一蛋白质分子由两条多肽链组成，共有肽键98个，此蛋白质的相对分子量最接近于（）a12800b12544c11036d12288考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 分析：构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽，连接两个氨基酸分子的化学键叫做肽键，用化学式nhco表示在蛋白质分子合成过程中失去水分子数=肽键数=氨基酸数肽链数；蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量氨基酸数量失去水分子数水的相对分子质量一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基，在肽链内部的r基中可能也有氨基和羧基解答：解：氨基酸经过脱水缩合反应合成蛋白质，则蛋白质的相对分子质量为：氨基酸的总质量脱水的质量=128（98+2）1898=11036故选：c点评：本题考查了蛋白质的合成的有关内容，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力21（2分）“sars”病毒的遗传物质中含有核苷酸的种类及碱基的种类分别是（）a1、4b5、8c4、4d5、4考点：核酸的基本组成单位 分析：核苷酸是核酸的基本组成单位，一个核苷酸是由一分子含氮碱基、一分子五碳糖和一分子磷酸组成的根据五碳糖的不同，可以将核苷酸分为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸两种dna和rna中含有4种碱基，组成二者的碱基种类有所不同据此分析解答解答：解：细胞生物，既有dna也有rna，碱基有a、g、c、t、u5种 核苷酸就有脱氧核糖核苷酸4种和核糖核苷酸4种，共8种，而“sars”病毒为rna病毒，只含有rna，故碱基只有a、u、c、g4种，核苷酸有4种故选：c点评：本题考查dna和rna的基本区别，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力22（2分）两个氨基酸缩合成二肽并生成水，这个水分子中的氢原子来自氨基酸的（）a氨基b氨基和羧基cr基d羧基考点：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合 分析：1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸的结构通式是：，氨基酸的不同在于r基的不同2、两个氨基酸脱水缩合形成二肽的过程：从图中可以看出水分子中氢原子的来源解答：解：氨基酸的脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基故选：b点评：本题考查蛋白质的合成过程中的氨基酸脱水缩合的知识，识记氨基酸的结构通式，掌握氨基酸脱水缩合过程是解题的关键23（2分）如图所示核苷酸中，在dna的结构中不可能具有的是（）abcd考点：dna分子的基本单位 分析：dna与rna的区别：（1）五碳糖不同，组成dna的为脱氧核糖，rna的为核糖（2）碱基不同，组成dna的为a、t、g、c，组成rna的为a、u、g、c（3）空间结构不同，dna为独特的双螺旋结构，rna通常是单链的解答：解：a、c、g三种碱基在dna和rna中都有，u尿嘧啶仅存在与rna中，所以dna中不可能含有，故选：b点评：本题考查dna和rna的区别与联系，以及他们的组成单位，以结构图的形式呈现，较基础24（2分）植物原生质层是指（）a细胞质b细胞膜和液泡膜之间的细胞质c细胞膜和液泡膜d细胞膜和液泡膜及两层膜之间的细胞质考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因 分析：植物原生质层是指细胞膜和液泡膜以及两层膜之间的细胞质，而去除植物细胞壁可获得原生质体解答：解：原生质层包括细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质，相当于半透膜，具有选择透过性；只有成熟的植物细胞具有原生质层故选：d点评：本题考查的是原生质层的结构，属识记内容，相对简单，应理解加记忆并举，学生作答一般不会出现太多错误25（2分）下列跨膜运输的生理活动，属于主动运输的是（）a酒精进入胃黏膜细胞b二氧化碳由静脉血进入肺泡内c原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞d水分子出入细胞考点：物质跨膜运输的方式及其异同 分析：阅读题干信息可知，依据物质跨膜运输特点，对各个选项分析做出判断名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，co2，o2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，k+，na+等解答：a酒精进入胃黏膜细胞的运输方向是低浓度运输到高浓度，方式是自由扩散，故a错误； b二氧化碳由静脉血进人肺泡内的运输方式是自由扩散，动力是浓度差，故b错误；c原尿中的葡萄糖进入肾小管上皮细胞，运输方式是主动运输，特点需要载体和能量，故c正确； d水分子出入细胞的运输方式是自由扩散，故d错误故选：c点评：本题考查主动运输的实例，对于此类试题，学生应把握物质跨膜运输的方式的特点，以及实例判断26（2分）放在30%蔗糖溶液中会发生质壁分离的细胞是（）a人的口腔上皮细胞b洋葱根尖生长点细胞c洋葱鳞片叶外表皮细胞d干种子细胞考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因 分析：质壁分离是指植物细胞壁与原生质层发生分离所以只有植物细胞可以发生质壁分离，且是成熟的植物细胞，要有大液泡解答：解：a、人的口腔上皮细胞是高等动物细胞，没有细胞壁，a错误；b、洋葱根尖生长点细胞，具有旺盛的分裂能力，没有大液泡，不能发生质壁分离，b错误；c、洋葱鳞片叶外表皮细胞是高等植物的成熟细胞，有大液泡，可以发生质壁分离，c正确；d、干种子细胞有细胞壁，但是没有大液泡，所以不会发生质壁分离，d错误故选：c点评：本题考查细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、绘制图解和解决问题的能力27（2分）变形虫可吞噬整个细菌，这一事实说明（）a细胞膜具有选择透过性b细胞膜失去选择透过性c大分子可以透过细胞膜d细胞膜具有一定流动性考点：细胞膜的结构特点 分析：根据题意，变形虫可吞噬整个细菌，说明变形虫的细胞膜可以发生运动，即细胞膜具有一定的流动性解答：解：a、细胞膜具有选择透过性说的是细胞膜对小分子透过具有选择性，主要体现在主动运输，而变形虫吞噬整个细菌，不是跨膜运输不能体现选择透过性，故a错误；b、细胞膜只要具有生物活性就不会失去选择透过性，一般只有细胞死亡后细胞膜才会失去选择透过性，故b错误；c、变形虫吞噬整个细菌不是跨膜运输，不能称为“透过”，细菌也不是大分子，故c错误；d、变形虫可吞噬整个细菌，说明变形虫的细胞膜可以发生运动，即细胞膜具有一定的流动性故选：d点评：本题考查细胞膜的结构特点的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力28（2分）将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少这是因为水稻根的细胞膜（）a吸附硅的能力强，吸附钙的能力弱b运载硅的载体多，运载钙的载体少c吸收硅的方式是自由扩散，吸收钙的方式是主动运输d吸收硅不需要能量，吸收钙需要能量考点：细胞膜的功能 分析：由于水稻吸收硅和钙的方式都是主动运输，都需要载体蛋白和能量，在相同的外界条件下，同种植物吸收硅多，吸收钙少，差异与载体蛋白的数量有关解答：解：硅和钙在水溶液中都是以离子形式存在的，水稻吸收这两种离子的方式都是主动运输主动运输过程需要载体蛋白，要消耗能量，但是载体蛋白具有专一性，水稻吸收硅多，吸收钙少，是因为运载硅的载体多，运载钙的载体少故选：b点评：本题考查了主动运输的条件，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题，水稻能否吸收离子是载体的种类，吸收多少与载体的数量有关29（2分）葡萄糖进入红细胞和小肠绒毛上皮细胞的方式（）a都是主动运输b依次是协助扩散、主动运输c都是自由扩散d依次是主动运输、协助扩散考点：物质跨膜运输的方式及其异同 分析：对于此类试题，考生应掌握小分子物质跨膜运输的方式和特点名称运输方向载体能量实例自由扩散高浓度低浓度不需不需水，co2，o2，甘油，苯、酒精等协助扩散高浓度低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖主动运输低浓度高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，k+，na+等解答：解：（1）葡萄糖进入红细胞的方式是易化扩散（协助扩散），需要载体蛋白协助，不消耗能量；（2）葡萄糖进入小肠绒毛上皮细胞的方式是主动运输，需要载体蛋白和消耗能量故选：b点评：本题考查物质跨膜运输的方式及其异同，只要考生识记物质跨膜运输的方式及其实例即可正确答题，属于考纲识记层次的考查此类试题，考生可以在平时的学习过程中进行列表比较30（2分）图中的哪一条曲线能说明红细胞运输葡萄糖的速度与血浆中葡萄糖的浓度之间的关系（）abcd考点：物质跨膜运输的方式及其异同 分析：1、葡萄糖进入红细胞的运输方式为协助扩散，特点是高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量2、影响协助扩散的因素：a细胞膜内外物质的浓度差；b细胞膜上载体的种类和数量解答：解：葡萄糖进入红细胞的运输方式为协助扩散，在一定浓度范围内，血糖浓度越大，运输速度越快，但因膜上运输葡萄糖的载体蛋白数量是有限的，所以当葡萄糖浓度达到一定值时，吸收速率不再改变故选：c点评：本题考查协助扩散的影响因素，意在考查学生的识图和理解能力，难度不大二、非选择题（共40分）31（11分）如图1为人体内两种重要化合物a与b的化学组成关系，请回答相关问题：（1）图中a的结构通式为，a在生物体内约有20种；a分子通过脱水缩合方式形成a，连接两个a分子的化学键叫做肽键（2）b是绝大多数生物细胞内储存遗传信息的物质；其基本组成单位b是指脱氧核苷酸，有4种（3）细胞内的a和b都可与某些试剂发生特定的颜色反应能与a反应产生紫色物质的是双缩脲试剂，b能被甲基绿染色剂染成绿色（4）某分子a经酶水解后得到若干片段，其中一个片段结构如图2：该片段的名称是五肽若将该片段水解，能产生4种氨基酸，其水解产物的相对分子质量之和比该物质的相对分子质量多了72考点：蛋白质的结构和功能的综合；检测蛋白质的实验；核酸的基本组成单位；dna、rna在细胞中的分布实验 分析：图1：a是氨基酸，a是蛋白质，b是脱氧核苷酸，b是dna图2：该分子有4个肽键，化合物的名称是五肽由5个氨基酸，4种氨基酸组成解答：解：（1）a是氨基酸，其结构通式是，氨基酸在生物体内有20种，通过脱水缩合方式形成蛋白质，连接氨基酸之间的化学键是肽键（2）b是dna，是细胞中储存遗传信息的物质，dna的基本组成单位是脱氧核苷酸，有4种，分别是腺嘌呤脱氧核苷酸、鸟嘌呤脱氧核苷酸、胞嘧啶脱氧核苷酸和胸腺嘧啶脱氧核苷酸（3）a是蛋白质，b是dna，蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，甲基绿能使dna呈绿色（4）由图可知，该片段是五肽，水解形成4种氨基酸，该过程需要4分子水，相对质量变化为184=72故答案为：（1）20脱水缩合肽键（2）遗传信息脱氧核苷酸4（3）双缩脲试剂绿（4）五肽472点评：本题考查细胞中化合物知识，识记染色体的组成和氨基酸脱水缩合形成多肽过程是解题的关键32（21分）如图a、b分别表示高等植物和动物细胞的亚显微结构，请据图回答：（填序号， 填名称） （1）a细胞具有而b细胞不具有的结构是：细胞壁、叶绿体、液泡从而表明a是植物细胞（2）细胞内具有双层膜结构的有线粒体叶绿体、核膜无膜结构的是：中心体、核糖体（3）动、植物细胞中都有，但功能不同的细胞器是高尔基体在植物细胞的作用是与细胞壁的形成有关（4）细胞内的能量转换器是线粒体和叶绿体（5）若该图b为胰岛细胞，那么细胞吸收的氨基酸将在核糖体上被合成相应的蛋白质合成的蛋白质再依次经过内质网和高尔基体的运输与加工成相应的分泌物，由细胞膜分泌到细胞外（6）获得细胞膜常用的实验材料是哺乳动物成熟的红细胞细胞，常用的方法是差速离心法（7）在动物和植物细胞中都有，但是在植物细胞中与细胞壁的形成有关的细胞器是高尔基体；能够增大细胞内的膜面积，并能够作为细胞内蛋白质通道的细胞器是内质网；与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是中心体考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；细胞膜的制备方法 分析：分析题图：图示为细胞结构示意图，其中a为植物细胞，b为动物细胞，图中1为细胞壁，2为细胞膜，3为线粒体，4为叶绿体，5为中心体，6为高尔基体，7为细胞质基质，8为核膜，9为核糖体，10为染色质解答：解：（1）a细胞细胞壁、叶绿体、液泡，属于植物细胞（2）细胞