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家访心得体会“家访”是班主任工作中必不可少的一项工作,上周我利用双休的时间到几个学生的家里进行了走访。别任穷,父母离异,父亲工资不高。平时和爷爷奶奶一起生活,爷爷奶奶总认为孩子缺少母爱,因此,特别迁就孩子,溺爱孩子。平时对他总是有求必应。虽然这个孩子很聪明,但习惯却很不好。生活上不讲卫生,学习上不自觉,很马虎。无论生活上还是学习上都不知道收拾自己,总是一副散漫,邋遢的样子。由于爷爷奶奶年纪大了,学习上也不能辅导他,所以,不完成作业就成了家常便饭。与人交往上也成在一定的问题,平时不爱说话。老师主动找他,他也是说不出什么。和同学在一起总有这样,那样的矛盾。孩子看到我去看他,很高兴。家长也很感动。潘悦,一个特别优秀的孩子。成绩好,特懂事。父亲虽然在外面打工,但爷爷奶奶对孩子的学习,生活一点都没有松懈。我去的目的只是把孩子在学校的情况给家长汇报了一下,感谢他们教育出这么好的学生。也了解了孩子在家里的情况。看到我的到来,听到我的赞扬,无论是家长还是孩子都十分高兴。我也很高兴。张蕾,一个平时成绩在班中属于中上的孩子,我去了她家中,她的父母平时都忙于自己的事,但对孩子的要求还是很高的,每天都监督她的学习,孩子也非常的努力,总是做好了作业才可以玩。孩子自己也比较自觉。通过交流,家长也更了解了孩子好的方面和不足之处,大家共同商量了对孩子切实可行的计划,家长也十分感谢学校和老师有这样的安排。.通过这次家访,我以为孩子和家长都感受到教师对学生的牵挂和关心,而且还寄予很高的厚望,学生和家长都有一种欣慰的感觉。特别是平时我们关注不够的学生,更是让他们觉得温暖,倍感兴奋:原来自己也并不是一个被“遗忘的角落”,自己在老师的心中也绝不是可有可无的,老师还是注视和关心着自己。这次家访,通过老师和父母间诚恳的谈话,也帮助家长解决了一些家庭教育中存在的问题。有些家长忙生意,过问孩子的时间也较少。我也建议家长给孩子多一点时间,和孩子多作交流,让孩子知道父母对他学习的重视,体会到父母的用心良苦。有些家庭条件比较优越的孩子,家长对孩子溺爱有加,只要孩子开口没有不答应的。我建议家长应该有让孩子吃点苦的意识,多让他们做一些力所能及的家务,对孩子的要求也不能有求必应,有时也得让他们尝尝“被拒绝”的滋味儿。家长欣然接受了我
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