物理人教版八年级上册物理复习

物理试卷讲评教案阳 普一、教学目标：1、分析学生试卷各题得分情况，指出存在的问题；2、针对学生存在的主要问题进行剖析；3、进一步挖掘，达到举一反三的效果。二：教学重点：分析试卷中出现问题较多的试题，并进行方法的归纳。三、教学难点：针对学生易错问题进行拓展，达到举一反三、触类旁通。四、教学形式：试卷讲评五、教学过程：（一）、考试情况分析1、题型及分数分布：选择题（36分）填空题（22分）实验探究题（22分）综合应用题（20分）（二）得分情况86分以上：0人，70-85分：1人，46-69分17人，46分以下18人。2、各小题按知识点归纳及分数分布：声现象：（ 3 分）1小题光现象：（10分）2、3、13小题热现象：（12分）4、5、18小题力 学：（39分）10、11、12、14、16、19、20、22、23小题电 学：（36分）6、7、8、9、15、17、21、24小题（三）、问题剖析1、基本概念和规律不清 3、14小题2、审题不细致 8小题3、由于思维定势出错 16小题4、阅读思考能力或计算能力缺陷 24小题（四）典型问题分析分析第3小题：在探究凸透镜成像规律的实验中，小聪选用了焦距为10cm的凸透镜。他将凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，将点燃的蜡烛放置在光具座上35cm刻度线处，当光屏移动到如图所示刻度线处时，在光屏上恰好呈现出烛焰清晰的像。如果将蜡烛从图中位置移动，关于该实验下列说法正确的是( )A.蜡烛向左移动2cm，光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像B.蜡烛向右移动10cm，光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像C.蜡烛向右移动2cm，光屏应向右移动到适当位置才能呈现烛焰清晰的像D.蜡烛移到20cm刻度线处，光屏应移动到70cm刻度线处才能呈现烛焰清晰的像知识链接：凸透镜成像的规律见：八上教材P98或者中考2号P8成像规律表格一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小；倒实正虚；物远像近像变小，物近像远像变大。跟综练习1：一平行光正对着凸透镜照射，在离透镜10 cm处的光屏上得到一个亮点，那么当物体位于透镜前15 cm处，在透镜另一侧可以得到 （ ） A倒立缩小的实像 B倒立放大的实像C正立放大的虚像 D正立缩小的虚像方法解析：熟悉基本的规律，对于生活中的常见实例要在理解的基础上加以记忆。分析第14小题：14.如图所示，滑板运动员沿水平地面向前匀速滑行，在横杆前相对滑板竖直向上起跳，人与滑板分离后分别从杆的上、下方通过，忽略人和滑板在运动中受到的阻力。则运动员在匀速滑行时，滑板对人的支持力与 为一对平衡力，由于 ，人越过杆后仍将落在滑板上。知识链接：平衡力见：八下教材P21或者中考2号P28第八点内容平衡力：同物体、同大小、同直线、反方向。跟踪练习：放在讲台上静止的粉笔盒受到的平衡力是（ ）和（ ）。分析第8小题：8.小明同学在利用如图所示电路进行电学实验时，闭合开关，发现灯L1亮、灯L2不亮，电流表和电压表均有示数。则故障原因是( )A.灯L2短路 B.灯L2断路C.灯L1断路 D.灯L1短路方法解析：电路故障有两种：一是断路，二是短路。根据灯泡的亮暗和电流表、电压表的示数情况进行判断。跟踪练习： 小明要测量小灯泡的电功率，根据如图所示的电路连好实物后，闭合开关S，发现灯泡不发光，电压表无示数，电流表有示数，则产生这一现象的原因可能是（ ）A.滑动变阻器发生了短路B.滑动变阻器的滑片接触不良C.小灯泡发生了断路D.小灯泡发生短路分析第16小题：如图所示，利用滑轮组匀速拉动放在水平地面上的重为500N的物体，拉力F的大小为40N，如果不计滑轮和绳的重力、滑轮与绳之间的摩擦力，那么物体对地面的压力为 N，物体和地面间的摩擦力为 N。方法解析：弄清楚哪个是定滑轮，哪个是动滑轮，定滑轮和动滑轮的特点如何？跟踪练习：如图6所示，利用滑轮组匀速拉动放在