教学案 (2).doc

七年级语文学科 主备教师时间2011年11月20日课题简单地说明小制作课 时本课（章节）需1课时本 节 课 为 第1课课 型新授课教学目标1、初步了解这类说明文的主要内容、文章结构和基本写作方法。2、初步学习写作这类说明文。重点初步掌握这类说明的写作方法。难点初步学习写作这类说明文导学活动反馈一、导入新课（或复习引入）今天的作文课，老师想让你们用文字形式将制作过程写成文章，向大家做个详细的介绍，也好让有兴趣的同学回去试一试。二、讲授新课。合作学习，讨论明确：说明小制作一般包括哪些内容？一般包括制作所需的材料、工具以及制作的步骤、方法等，有时还需要讲清制作的原理，并交代制作过程中注意的事项。说明小制作一般用哪些方法？一般情况下按先总说后分说的顺序说明。总说部分先说要制作什么，有什么重要性和意义；分说部分分别介绍需要准备的材料和工具、制作步骤及注意事项。三、明确题目简要介绍一个小制作四、合作审题明确：1、要介绍这个制作，更要介绍其制作过程。2、这是一种说明文，在说明方法、说明顺序上有讲究。五、口头训练1、各同学展示并简介自己作品的特点、可爱之处。2、各同学介绍自己作品的制作方法和过程。请其他同学试着复述。六、构思点拔1、引导学生明确：文章基本结构一般是总分结构；2、引导学生明确：文章内容主要包括简介，制作用料和工具，制作过程。3、引导学生明确：说明文的语言也可生动些。七、范文引路怎样制作玩具娃娃朋友过生日，我自己动手制作了一个小玩具娃娃，一共才花了四角钱，漂亮、实惠。下面我向大家介绍下制作方法。首先做小娃娃的脑袋。买一个乒乓球当脑袋，用黑色水彩笔在脑袋上画上眼睛、眉毛，用红色笔描一只“能说会道”的嘴。光着脑袋可不行，得“长”头发。找一团黑绒线，剪成长度相等的小线段。然后在头上抹一条胶水线，再把绒线一根根粘上去，要粘得密集些，以免头发少，显得营养不良。粘好以后，小娃娃只有脑袋中间有头发，其他地方光秃秃的。不要紧，帮他梳两根辫子。接下来做小娃娃的身体部分。找一块长10厘米、宽5厘米的硬纸片，把它卷成一个类似锥体形的圆筒体，下大上小，然后用乳白胶将纸片粘稳。选黄色的小绸带做衣服的领子，红色的布条做衣裳，青色的布片做一条折叠裙，再加一条粉色腰带。准备就绪，便按小人的身宽体形裁好布，然后用乳白胶粘到身体上去。粘的时候要小心，最好先粘上衣和裙子，再粘腰带。因为衣服和裙子做得不好或粘得不好的地方，可以用腰带来掩盖。等乳白胶干了之后，就可以把身体和头部粘起来了。一个小娃娃做好了，黑头发，大眼睛，漂亮衣服，简直是一位小天使。既可以装饰房间，又可以作为最有意义的礼物送给朋友。如果你不相信，就来看看我做的玩具小娃娃吧!（简评：这是一篇简单的程序说明文，可读性强。介绍制作过程简要、清楚：先制作头部，再制作身子；先画眼睛、眉毛、小嘴，再装饰头发；先进行整体制作，再补充不足之处。语言生动、活泼。）三、巩固提高误区引渡1、程序不清要按照制作顺序安排说明。2、表述不清考虑别人看了这个说明能否制作出来。作业写一篇介绍制作瓷娃娃过程的短文简单地说明小制作作文教案训 练 点：简单地说明小制作训练目标：1、初步掌握写作这类说明文的内容和一般的方法。2、初步学会写作这类说明文。训练重点：如何写作这类说明文。训练题目：以下两题任选一题，写一篇介绍制作过程的说明文，自拟题目，不少于500字。一、简单地介绍一个小制作，尽量运用比喻说出这个制作的结构和特点。二、制作一件小工艺品，元旦时送给同学。训练时数：二导写过程：一、导入：同学们!前几天，我们去杨寿实践教育基地实践，不少同学都有得意之作，今天的作文课，老师想让你们用文字形式将制作过程写成文章，向大家做个详细的介绍。二、知识解读：1、学习语文书P176的知识短文，并讨论思考：主要讲了哪两个方面的问题？(幻灯片3)2、合作交流：说明小制作一般包括哪些内容？一般包括制作所需的材料、工具以及制作的步骤、方法等，有时还需要讲清制作的原理，并交代制作过程中注意的事项。说明小制作一般用哪些方法？(幻灯片4)一般情况下按先总说后分说的顺序说明。总说部分先说要制作什么，有什么重要性和意义；分说部分分别介绍需要准备的材料和工具、制作步骤及注意事项。三、例文品悟：1、读下文思考：本文说明了哪些内容，采用什么方法说明的？怎样制作玩具娃娃朋友过生日，我自己动手制作了一个小玩具娃娃，一共才花了四角钱，漂亮、实惠。下面我向大家介绍下制作方法。首先做小娃娃的脑袋。买一个乒乓球当脑袋，用黑色水彩笔在脑袋上画上眼睛、眉毛，用红色笔描一只“能说会道”的嘴。光着脑袋可不行，得“长”头发。找一团黑绒线，剪成长度相等的小线段。然后在头上抹一条胶水线，再把绒线一根根粘上去，要粘得密集些，以免头发少，显得营养不良。粘好以后，小娃娃只有脑袋中间有头发，其他地方光秃秃的。不要紧，帮他梳两根辫子。接下来做小娃娃的身体部分。找一块长10厘米、宽5厘米的硬纸片，把它卷成一个类似锥体形的圆筒体，下大上小，然后用乳白胶将纸片粘稳。选黄色的小绸带做衣服的领子，红色的布条做衣裳，青色的布片做一条折叠裙，再加一条粉色腰带。准备就绪，便按小人的身宽体形裁好布，然后用乳白胶粘到身体上去。粘的时候要小心，最好先粘上衣和裙子，再粘腰带。因为衣服和裙子做得不好或粘得不好的地方，可以用腰带来掩盖。等乳白胶干了之后，就可以把身体和头部粘起来了。一个小娃娃做好了，黑头发，大眼睛，漂亮衣服，简直是一位小天使。既可以装饰房间，又可以作为最有意义的礼物送给朋友。如果你不相信，就来看看我做的玩具小娃娃吧!简评这是一篇简单的程序说明文，可读性强。介绍制作过程简要、清楚：先制作头部，再制作身子；先画眼睛、眉毛、小嘴，再装饰头发；先进行整体制作，再补充不足之处。语言生动、活泼。四、写法探究：1、介绍小制作，你认为要说明哪些内容？重点说明什么？(幻灯片6)讨论发言(略)归纳：要说清材料、工具、制作物的特点、制作的步骤及注意事项等，还可说外貌、作用等。重点介绍材料、特点、制作步骤和方法。对不切题的内容，一定不要东扯西拉。请阅读下段文字，然后用简洁的语言列出它的步骤。制作立体植物标本(主体部分)先取一些砂子，用筛子筛细，再用水把细砂里的土洗掉，然后把细砂晾干。拿一枝你喜欢的花，固定在能容纳得下整枝花的盒子或其他容器底部，用勺子把干净的细砂慢慢地舀入盒内，一边用镊子整理花的叶子，让它保持自然的姿态，直到整枝花都被埋住。把盒子放在干燥而温暖在地方，八九天后，花里的水分都被细砂吸收了，花就可以取出来了。取的时候，慢慢地倒出砂子，取出花，吹掉花上的细砂，一朵永不凋谢的鲜花就做成了。最后，拿一个干净的盒子，把花固定在盒子中，立体植物标本就做好了。(步骤可归纳为：筛细砂子；清洗砂子，并晾干；固定花儿；用砂子埋住花儿；倒出砂子，取出花儿。)2、介绍小制作，作为说明文，你认为怎样拟题好？讨论发言(略)师：最好用小制作命题。例如介绍贺卡，拟题可以直接用小制作的名字，如：小小的贺卡；还可在名字的后面加“的制作”，如：贺卡的制作；还可用设问式，如：怎样制作贺卡或反问，如：你会制作贺卡吗。这样既容易又醒目。3、介绍小制作，你认为怎样才能条理清楚？讨论发言(略)点拨：介绍小制作，一般采用条目法(你在分步介绍时，可用“首先”、“接着”、“然后”以及“最后”或“一”、“二”、“三”、“四”等，使条理分明。)；另外还可用谈话法或问答式。如：怎样制作地球仪主体可运用条目法写。整个制作过程分四步：、在一只完整的乒乓球表面画上世界地图。、在薄铁皮两端和四分之一处，分别钻一小孔，并弯成弧状作地球仪支架。、在半只乒乓球上剪下直径20毫米的球面一块，粘在圆木片上。把直径4毫米的木条用砂纸一端打磨成直径3毫米的光滑圆木条，用胶水粘在球面中心处作底垫。、用大头针把支架固定在底座上。将细钢丝穿过南北极中心，固定在支架两端，使地球仪能围绕轴心自由转动。(简评：文章运用条目法的写法，把地球仪制作过程中的四道工序介绍得明明白白，行文简练，有条不紊，给人清晰的印象。)4、介绍小制作，除条理清楚外，你认为语言上应注意什么？叶圣