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7.3 重力学习目标与要求:知道什么是弹力,弹簧测力计的原理和使用方法 学习内容随堂笔记1、如果一物体发生了_或_发生了改变,那么就说明这物体受到力的作用,力的作用效果与力的_、_、_有关。2、物体由于发生弹性形变而产生的力叫_,弹力大小与_有关,弹簧测力计是利用_的道理做成的。3、在使用弹簧测力计之前,把它的挂钩轻轻来回拉动几次,这样做的好处是( )a.试试弹簧的弹性 b.可避免弹簧被卡壳c.是无意识的随便拉拉 d.看看能测多大的拉力,以便确定量程4、弹簧测力计的刻度是均匀的,这是因为( )a.这样制作容易 b.为了便于读数c.为了提高精确度,减小误差 d.弹簧的伸长量与所受拉力成正比5、某一弹簧不挂物体时,长度为12 cm,受2 n的拉力时,长度为14 cm,此时弹簧伸长了_若受6 n的拉力时,弹簧伸长_,此时弹簧长度为_模块二:自主学习 学习目标与要求:知道什么是重力和重力的三要素等基本概念学习内容随堂笔记1、地球围绕太阳转,月亮围绕地球转,那是因为地日、地月之间存在_,它最先被_发现。2、熟透的苹果往下掉;向空中投出的篮球也最终会落地,那是因为苹果和篮球都受到力的作用,这种力叫_,用字母_表示。3、物体所受重力与物体的_成正比,它们之间的关系可以写成_,4、重力的作用点叫_,重力的方向是_。建筑工人常用 来检查墙壁是否竖直,这是利用了重力的方向总是 。5、2002年12月,我国发射了神舟四号宇宙飞船,为载人飞行进行了仿真人实验飞船在轨道上正常飞行时处于“失重”状态,在这种环境中,以下哪个实验不能在地面一样正常进行()a用刻度尺测长度 b用放大镜看物体 c用平面镜改变光路 d用弹簧测力计测物重模块三:合作交流学习目标与要求:知道重力大小与物体质量的关系,重力方向及其应用和重力产生的原因。 学习内容随堂笔记细读课本p9页,小组长组织讨论本模块的问题,小组内不能解决的问题可以放到大组内解决,大组长关注各小组的进展。【探讨一】重力的大小1、阅读课本p10实验,完成该实验问题:(1)我们怎样测量物体的重力?进行实验:步骤1:如课本图7.3-2,测出物体的重力和质量,并将数据填入表格 步骤2:以质量为横坐标,以重力为纵坐标,在课本图7.3-3中画出重力与质量关系图像步骤3:根据图像请分析物体重力大小与质量的关系。总结: _例:一斤苹果受到的重力是多少牛?一学生所受的重力是500n,那么他的质量是多少千克? (g=10n/kg)【探讨二】重力的方向和作用点 阅读课本p11-12,完成下面的问题1、什么是“竖直向下”,课本p11想想议议,“下”指的是什么方向?3、重力方向影响人类的生活,我们哪些地方用到了重力的这一特性?4、什么是重心,怎样找到物体的重心,物体的重心一定在物体上吗?【探讨三】重力产生的原因1、牛顿发现月亮围绕地球转而不跑掉,熟透了的苹果会向下掉而不向上,是因为物体之间存在万有引力。那么重力产生的原因是什么,试想如果地球的物体没有了重力,我们的生活会怎样?2、教室里的讲桌受到重力作用,重力的施力物体和受力物体各是什么?展示与建议:展示一:利用完成课本p10的实验,公布实验数据,并根据实验步骤分析得出重力与质量的关系。得出计算重力的方法,。展示二:白板展示探讨二的第1、2题内容,并例举生活中利用你重力方向的事例,用实物演示寻找物体重心的方法。展示三:白板展示探讨三的内容;着重解释重力产生的原因,并和同学交流如果没有重力人类的生活情景。模块四:精讲梳理学习内容随堂笔记1、 重力的三要素2、 重力大小的计算模块五:当堂训练(7.3重力) 班级:_ 姓名:_一、基础题1、关于重力,下列的说法中正确的是 ( )a地球对物体的吸引力就是物体的重力 b在空中向上运动的物体不受重力作用c重力的方向总是垂直向下的 d抛出去的物体总会落向地面,是由于物体受到重力作用e地球附近的所有物体都受到重力作用2、下列物体的质量和重力估计正确的是 ( )a一个中学生的体重大约是50n b一个苹果的质量大约是0.15kgc一只母鸡的重力大约是1.5n d一个鸡蛋的质量大约是0.5kg3、下图所示的重力示意图中,正确的是()4、关于g9.8 n/kg所表示的意思是 ( )a1kg9.8 n b物体受到的重力是它质量的9.8倍c质量是9.8kg的物体重1n d质量是1kg的物体重9.8n5、地面附近的物体由于地球吸引而受到的力叫_,它的方向总是_。大小跟它的质量成_比公式gmg中g表示物体受到重力与_之比,约等于_n/kg6、一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时,弹簧测力计示数为29.4n,若改用天平测该物体的质量,其示数应为_kg(g=9.8n/kg)若把它带到月球上,用天平称它的示数为_kg,用弹簧测力计称它的示数与地球相比将_(变大、变小、不变)(g地=6g月)二、发展题7、如果没有重力,下列说法中不正确的是 ( )a河水不再流动,再也看不见大瀑布 b人一跳起来就离开地球,再也回不来c物体将失去质量 d杯子里的水倒不进口里面8、甲、乙两物体的质量之比为5:2,若甲物体的质量是20 kg,则乙物体的重力大小是 ;甲、乙两物体的重力之比为 9、如图所示,重为60牛的物体a静止在水平地面上,请在图中画出物体所受重力g的示意图10、一质量为2kg的物体静止在斜面上,请画出其重力的示意图。(g=10n/kg)11、下图为手拉小球在水平面内做圆周运动的示意图,请在图中画出重4n的小球所受重力的示意图。 第9题 第10题 第11题 三、提高题12、某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时,错将物体挂在了拉环上,如图所示,当物体静
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