五小书法校本课程活动记录.doc

学习资料收集于网络，仅供参考五小书法校本课程活动记录 周次1活动时 间2017.3活动地点书法教室活动人 数三至六年级部分学生辅 导教 师李克学 活动内 容钢笔书法及其基础知识活动过程记录一、 检查课前准备情况。二、教师宣布教学内容、教学计划三、教师宣布纪律及要求四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴五、教师示范讲解姿势和执笔学生练习，教师巡回指导六、教师介绍基本的笔画和结构七、教师总结，布置作业活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。五小书法校本课程活动记录 周次2活动时 间2017.3活动地点书法教室活动人 数三至六年级部分学生辅导教 师李克学活动内 容笔画书写横的写法活动过程记录一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。五小书法校本课程活动记录 周次3活动时 间2017.3活动地点书法教室活动人 数三至六年级部分学生辅导教 师李克学活动内 容笔画书写竖的写法活动过程记录一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。五小书法校本课程活动记录 周次4活动时 间2017.4活动地点书法教室活动人 数三至六年级部分学生辅导教 师李克学活动内 容笔画书写撇的写法活动过程记录 一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。五小书法校本课程活动记录 周次5活动时 间2017.4活动地点书法教室活动人 数三至六年级部分学生辅导教 师李克学活动内 容笔画书写捺的写法活动过程记录一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。五小书法校本课程活动记录 周次6活动时 间2017.4活动地点书法教室活动人 数三至六年级部分学生辅 导教 师李克学活动内 容笔画书写点的写法活动过程记录一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。五小书法校本课程活动记录 周次7活动时 间2017.5活动地点书法教室活动人 数三至六年级部分学生辅 导教 师李克学活动内 容笔画书写提的写法活动过程记录一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。五小书法校本课程活动记录 周次8活动时 间2017.5活动地点书法教室活动人 数三至六年级部分学生辅导 教 师李克学活动内 容笔画书写竖钩的写法活动过程记录一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。五小书法校本课程活动记录 周次9活动时 间2017.5活动地点书法教室活动人 数三至六年级部分学生辅 导教 师李克学活动内 容笔画书写斜勾的写法活动过程记录一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。五小书法校本课程活动记录 周次5、根据表达的需要，学会使用逗号、句号、问号和感叹号。10活动时 间2017.6活动地点一座菜园 一块点心 一只耳朵 一双耳朵 一件衣服书法教室例：小鸟一边飞一边叫。活动人 数千（一千）汽（汽水）为（因为）桃（桃子）对（对面）象（大象）找（找到）坐（坐下）三至六年级部分学生一（ 间）书房 一（群）羊 一（个）人 一（头 ）牛辅 导鸟 鸟字旁（鸭 鸡 鹅) 竹字头 (笑 笔 笛)教 师李克学贝（宝贝）虾（河虾）写（写字）活动内 容笔画书写卧钩的写法一（口）井 一（辆）小车 一（块）石碑 一（口）水缸（6）、（ ）那么（ ），那么（ ）。活ABAC式的词语动过程记录一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。五小书法校本课程活动记录周次11活动时 间2017.6活动地点书法教室活动人 数三至六年级部分学生辅导 教 师李克学活动内 容笔画书写竖弯的写法活动过程记录一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。五小书法校本课程活动记录 周次12活动时 间2017.6活动地点书法教室活动人 数三至六年级部分学生辅导 教 师李克学活动内 容笔画书写竖弯钩的写法活动过程记录一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。五小书法校本课程活动记录周次13活动时 间2017.9活动地点书法教室活动人 数三至六年级部分学生辅导 教 师李克学活动内 容笔画书写竖提的写法活动过程记录一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。五小书法校本课程活动记录 周次14活动时 间2017.9活动地点书法教室活动人 数三至六年级部分学生辅导 教 师李克学活动内 容笔画书写横钩的写法活动过程记录一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。五小书法校本课程活动记录周次15活动时 间2017.10活动地点书法教室活动人 数三至六年级部分学生辅导 教 师李克学活动内 容笔画书写横折的写法活动过程记录一、检查课前准备情况。二、检查上节所学。三、教授本节所学。1、教师示范书写2、讲解规范、要领及注意事项。3、教师再次示范书写4、学生练习书写，教师巡回指导。四、教师总结，布置作业。活动效果本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。五小书法校本课程活动记录周次16活动时 间2017.10活动地点书法教