广东省深圳市七年级语文上册 第20课 天上的街市课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

天上的街市 郭沫若 1 诗人对理想生活追求与向往 2 自然的联想和丰富的想像 3 有感情的朗诵并背诵这首诗 学习目标 郭沫若 1892 1978 原名郭开贞 四川省乐山县人 现代诗人 学者 他的著作很多 文学方面有诗集 女神 星空 话剧 屈原 等 一 正音正字 做笔记 1 缥缈 2 数 数一数 数字 数见不鲜 pi omi o sh sh shu 远远的 街灯 明了 好像是 闪着 无数的 明星 天上的 明星 现了 好像是 点着 无数的 街灯 我想 那缥缈的 空中 定然 有美丽的 街市 街市上 陈列的 一些 物品 定然是 世上没有的 珍奇 你看 那浅浅的 天河 定然是 不甚 宽广 那隔着河的 牛郎 织女 定能够 骑着牛儿 来往 我想 他们 此刻 定然在 天街 闲游 不信 请看 那朵流星 是他们 提着 灯笼 在走 天上的街市 郭沫若 1 读准字音 不读错 不读漏 不重复 停顿正确 力求流利 2 组内评读 推选感情把握好的同学展示 朗读 要求 1 节奏不宜强 速度不宜快 做到轻松 柔和舒缓 2 把握这首诗美好 恬静 自在 清新的感情 1 诗人从夜色中眺望远远的街灯 他联想到了什么 为什么会产生这样的联想 品读 2 什么是联想 联想就是由一事物想到另一事物的心理过程 联想的双方要有类似的地方 有一定的联系 才能由此及彼 联想开去 品读 3 由这天上的街灯 诗人发挥了他大胆的想象力 他奇思妙想想到了什么 品读 4 什么是想象 想象就是在头脑中对已知的事物形象进行加工 创造出新的事物形象的过程 品读 5 天上的人们过着怎样的生活 品读 6 传说中牛郎织女的爱情生活是 悲惨 的 而诗人却想象他们过着 自由 美满 幸福 的光明生活 为什么要作这样的改造 品读 这首诗写于上个世纪20年代初 当时的中国还处在半殖民地半封建社会 人民生活在黑暗之中 五四运动呼唤人们追求自由 美好 幸福的生活 但运动结束后中国依然处于北洋军阀的黑暗统治下 自由 幸福 美好的光明生活仍未到来 许多人因此感到绝望无助 写作背景 在婉转 悠扬 美妙的音乐中一边诵读 一边与诗人一起展开想象的翅膀 和牛郎织女结伴闲游在天上美丽富饶的街市中 共同感受那自由 美满 幸福的星夜 诵读 想像与联想 联想 甲事物 想到 乙事物 存在存在 想像 甲事物 创造出 乙事物 存在不存在 因果联系相似关系 来源于客观现实 小结 1 夜空里弯弯的月亮 2 月光照在大地上 展开你的联想 假如有一天 你也像航天
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