南开中学高2019届16-17学年(上)半期试题——物理--含答案.doc

重庆南开中学高2019届2016-2017学年上期半期考试物理试题说明：本试卷分第I卷和第II卷两部分，共150分。答题时间120分钟第I卷(选择题，共70分)一、单项选择题(每题5分，每题仅有一个正确选项，请将其涂在机读卡上)1下列关于力的说法中，正确的是A只有相互接触的物体才可能产生力的作用 B通过一定距离的磁铁间有相互作用可知，力是可以离开物体而独立存在的 C力的图示就是用有向线段表示出力的作用点和方向 D力的大小可用弹簧测力计测量2下列说法正确的是 A研究刘翔的跨栏动作时，可以把刘翔看成质点 B研究物体的运动时，选择任意物体做参考系对运动的描述都是一样的 C第4s是指3s末到5s初这段时间 D质点运动的加速度为零，则速度为零，速度变化也为零3关于重力的叙述，下列说法中正确的是 A同一物体在地球上不同的地方，所受的重力一定相同 B正方体的重心一定在几何中心 C放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的 D物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的4下列有关弹力的说法正确的是 A木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的 B木块放在桌面上对桌面的压力是由于木块发生微小形变而产生的 C用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生的 D挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电线发生微小形变而产生5利用传感器与计算机结合，可以自动作出物体运动的图象某同学在一次实验中得到运动小车的v-t图象如图所示，由此图象可知 A18s末的加速度大于13s末的加速度 B小车做曲线运动 C13s末小车距离出发点最远 D小车前10s内的平均速度比后10s内的大6a、b、c三个物体的位移与时间图象如图所示，下列说法正确的是 At1时刻a的速度比b的速度小 B0t2时间内，a物体的路程为x2+x3 C0t2时间内，b物体的路程为x2 D0t2时间内，b、c两物体的平均速度不相等7如图所示，光滑斜面AE被分成四个相等的部分，一物体由A点从静止释放，下列结论不正确的是 A物体到达各点的速率之比vB：vC：vD：vE= B物体到达各点经历的时间tB：tC：tD：tE= C物体从A到E的平均速度v=vB D物体通过每一部分时，其速度增量vBvA=vCvB=vDvC= vEvD8如图所示，一辆长为17 m的客车沿平直公路以8.0m/s的速度匀速向北行驶，一辆长为12m的货车由静止开始以2.0m/s2的加速度由北向南匀加速行驶，已知货车刚启动时两车车头相距180m，则两车错车所用的时间为 A1sB0.8s C0.6sD0.4s9测速仪安装有超声波发射和接收装置，如图所示，B为测速仪，A为做匀速直线运动的汽车，某时刻两者相距323 m，B发出超声波，当B接收到反射回来的超声波信号时，A、B相距357m，已知声速为340m/s，则汽车的速度大小为A10m/sB20m/sC17m/sD34m/s10如图所示，甲、乙两物体分别从A、C两地由静止出发做加速运动，B为AC中点，两物体在AB段的加速度大小均为a1，在BC段的加速度大小均为a2，且a1t乙Ct甲S2，则两车始终不会相遇C若S1= S2则两车在t2时刻就会相遇D若S1 S2，则两车t2时刻后才会相遇14在某一高度以v0=30m/s的初速度竖直上抛一个小球(不计空气阻力)，当小球速度大小为10m/s时，g取10m/s2以下判断正确的是 A小球在这段时间内的平均速度大小可能为20m/s，方向向上 B小球在这段时间内的平均速度大小可能为10m/s，方向向下 C小球的位移大小不一定是40m D小球的位移大小一定是40 m第II卷(实验题、计算题，共80分。请在答题卷上作答)三、实验题(本题共2小题，共26分，请在答题卷上相应位置作答。)15利用如图所示装置做“探究弹力和弹簧伸长量关系的实验”所用的钩码质量均为30g实验中，先测出不挂钩码时弹簧的自然长度，再将4个钩码逐个加挂在弹簧下端，每次挂完钩码待弹簧稳定后测出相应的弹簧总长度，并将数据填在下表中(弹簧始终未超过弹性限度，g取10N/kg)请完成下列问题：实验次数12345钩码总质量(g)0306090120弹簧总长度(cm)6.07.118.209.310.40(1)表格中有关弹簧总长度的数据记录中有问题的是第_次实验(2)某同学直接利用表中的实验数据，做出了如下图所示的弹力F跟弹簧总长度x之间的函数关系图象，由图象求得：该弹簧的劲度系数k=_N/m(保留两位有效数字)，弹簧的原长l0=_cm(保留两位有效数字)(3)图象延长后与纵轴的交点的物理意义：_16某同学利用图示的实验装置，探究物块在水平桌面上的运动规律物块在重物的牵引下开始运动，重物落地后不反弹从纸带上便于测量的点开始，每5个点取1个计数点，相邻计数点间的距离x1到x7如图所示相邻计数点间的时间T=0.1s(1)该实验所需器材有：物块、打点计时器(带导线)、纸带、复写纸、一端带有定滑轮的木板、细线、重物，还需要的器材是_(填字母代号)A直流电源、天平及砝码 B直流电源、刻度尺C交流电源、天平及砝码 D交流电源、刻度尺(2)若该同学想利用数据x2、x4来计算物块的加速度，则加速度的表达式：a=_(用题中已知的字母表达)(3)该同学利用v-t图象来直观反映木块的运动规律则：打点2对应的物块速度的表达式：v2=_ (用题中已知的字母表达)v-t中，该同学没有描出打点5对应的物块的速度，请描出该点并作出v-t图象由v-t，可得物块加速度：a=_m/s2(保留两位有效数字)：初速度(即打点0对应的物块速度)v0=_m/s(保留两位有效数字)v-t图象中所画的6个点中，最后一个与直线偏离较大，原因可能是：_四、计算题(本题共5小题，共54分，解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。)17(10分)某小汽车以速度v0=10m/s开始沿平直道路做匀加速直线运动，经t=5s速度变为v=25m/s，求：(1)该小汽车做匀加速直线运动的加速度大小；(2)该小汽车在加速后的第2s内通过的位移大小18(10分)如图所示，质量为3kg的木板B放在光滑的水平地面上，质量为2kg的木块A放在B上，一根细绳左端固定在A的右侧，右端固定在墙上，细绳保持水平现用水平向左的力F拉B，并把它从木块A下面拉出，已知细绳上的拉力大小为T=10N，重力加速度g取10m/s2，求：(1)A、B间的滑动摩擦力f的大小；(2)A、B间的动摩擦因数19(16分)t=0时，在距离地面高为h1=40m处静止释放小球A，同时在距离地面的高度h2=20m处，以速度v0=15m/s竖直向上抛出小球B，经过一段时间小球B到达距离抛出点10m处，已知g取10m/s2，小球落地后不会反弹，求：(1)小球A落地时的速度大小；(2)小球B到达距离抛出点10m处所经历的时间；(3)小球B到达距离抛出点10m处时，小球A离小球B的竖直高度20(18分)A车在前、B车在后沿同一平直的车道同向匀速行驶，速度分别为v1=15m/s、v2=20m/s，两车间距离为d=25m某时刻A车司机发现前方L=90m处有一障碍物，A车司机立即开始刹车，做加速度大小为a1的