江苏省高考英语 第三部分 写作层级训练 第一步 循序渐进提升写作技能 第五讲 百花齐放的名词性从句课件.ppt

第五讲百花齐放的名词性从句 李仕才 一 名词性从句的种类名词性从句分为主语从句 表语从句 宾语从句和同位语从句 其作用相当于名词 可分别作主句的主语 表语 宾语和同位语 1 主语从句 在句子中充当句子主语的从句 whoeverisinterestedinmakingsmallinventionscanjoininit 对小发明感兴趣的任何人都可以参加 whathereallymeansisthathedisagreeswithit 2 表语从句 在句子中起表语作用的从句 thelastimportantthingyoushouldrememberisthatyouhavetosendthearticletomebeforejune28th 你应该记住的最后一件重要事情是在6月28日前把文章发给我 todayiswhatwecanholdandmakeuseof 今天是我们能够抓住并能利用的 3 宾语从句 在句子中作及物动词或介词的宾语 hisuncletellshimthatifhiscousinwinsthecompetition thefamilywillwinanoverseastourforfree 他的叔叔告诉他 如果他的表弟赢得了比赛 家人将赢得免费海外旅游 ificouldinterviewhim iwouldaskhimwhatmadehimanastronautandhowhewastrained 如果我去采访他 我会问他是什么让他成为了一名宇航员以及他是如何训练的 4 同位语从句 在复合句中充当同位语的从句 用以解释或说明前面名词的具体内容 thereisnodoubtthateveryoneneedstomaketheircontributiontoenvironmentprotection 毫无疑问 人人都需要为环境保护做出自己的贡献 hemadeapromisethathewouldnevercomelate 他承诺永不会迟到 ihavenoideahowicanusethelibrary 我不知道如何运用图书馆 二 名词性从句的写法在写作中 如果我们能够把两个简单句合并为一个含有名词性从句的复合句 或者把一个简单句扩展成为含有名词性从句的复合句 对写作都是一种质的升华 名词性从句在写作时可采用 三步法 第一步 写出两个简单句 第二步 让一个简单句作从句 要注意和另一个句子的关联性 第三步 把两个句子合成复合句 要特别注意连接词的选择和从句的语序 示例 第一步 写出两个简单句 hesaidalotatthemeeting hiswordswereveryattractive 第二步 让句 作主语从句 可转换为 他在会上所说的话 即whathesaidatthemeeting 第三步 把句 转换的主语从句和句 连在一起 whathesaidatthemeetingwasveryattractive 跟踪训练 按要求把下列句子转换成名词性从句1 itdisappointedeverybodythathedidn tturnup 转换为同位语从句 2 tohissurprise thelittlegirlknowssomanythings 转换为主语从句 3 wefinditnecessarytohelpotherswhentheyareintrouble 转换为主语从句 thefact disappointedeverybody isthatthelittlegirlknowssomanythings itisnecessary thathedidn tturnup whatsurpriseshim thatwehelpotherswhentheyareintrouble 4 winteriscolderthansummer doyouknowthereason 转换为宾语从句 5 wehavedifferentopinionsonthismatter 转换为表语从句 doyouknow thismatteris wediffer whywinteriscolderthansummer where 用适当的连接词填空1 listeningandspeakingis myweaknesslieswhenitcomestoenglish 2 ificouldinterviewhim iwouldaskhim madehimanastronautand hewastrained 3 weneedmostarepopularsciencebooks 4 iamwondering youcanhelpmesellsome 5 oneday sheheardthenews thesportsmeetingwouldbeheld where what how what whether that 用名词性从句完成句子1 thenews soonspreadoverthewholeschool 2 wasthattheyallhadhadprofessionaltraining 3 youcangivemesomeadviceonhowtomakefriends 他们赢得比赛的消息很快传遍了整个学校 training 使我印象最深的是 他们都经过了专业培训 我想知道你能否给我提供一些如何交友的建议 thattheyhadwonthegame whatimpressedmemost iwonderif whether 4 somepeoplebecomeill theydon ttakeexercise 5 aperson