部编人教版二年级语文下册填空专项突破训练.doc

部编人教版二年级语文下册填空专项突破训练1. 拼一拼，写一写。bng wnzh shichng gnpng jingxn fngchun shn_chun dibin danzhn shchung diln jcng mng_hi nqng snghu pku kchng shhu l_2. 在横线上填上恰当的词语。_的日子 _的心情 _的呼吸_的激情 _的自豪 _的克隆3. 读拼音，写字词。（1）星期tin_，m ma_带着w_和tng xu_丁丁去公园骑m m_、看小nio_、划小船。（2）一tu_小shu ni_zhng zi_河边吃草。4. 看拼音写词语和句子。hng moxng wngchu sh yun_rn g yu，y s hu zhng y ti shn，hu qng y hng mo_5. 把句子补充完整。_也_。_正在_。_一起_。_飞快地_。6. 连线题 粗心_ 寒冷 王焕之_ 登鹳雀楼热闹_ 冷清 柳宗元_ 梅花温暖_ 仔细 王安石_ 江雪7. 请在下面的横线上填写恰当的四字词语。（成语也可以） 在小学课本里，我们认识了_的桑娜，_的鲁迅，_的商鞅，_的哪吒，_的大禹，_的温迪，_的女娲等，这一个个_的人物给我们留下了深刻的印象。8. 我会拼，我会写。t menbin hubn wnd p_nn mnsn bipn youhi zi_9. 看拼音，读句子，写字词。（1）bo_风雨就要来了，一群小蚂蚁爬出dng_口，zhn bi_搬家。（2）_了三天的小猫终于抓到了一只老鼠，它吃bo_了，躺在隔b_院子里shi_太阳。10. 读一读，连一连，组成词语。战_ 常 壮_ 观乡_ 诉 温_ 前告_ 亲 面_ 暖非_ 甜 做_ 趣香_ 士 有_ 梦11. 读拼音，写词语。lio tinsh jnyun zco zyu x_shng dinci jinwn nunp lofn f_12. 给下列下划线的字选择正确的读音。傍（bngbn）_晚 旅（l l）_行 紫（z zh）_色捕（b p）_鱼白桦（hu hu）_ 知识（shi sh）_13. 在完整的句子后的打上“”，不完整的打上“”。从地下探出头来。_上学迟到了，老师批评了我。_这列车呀！_树叶的形状为什么是各种各样的？_我们必须马上完成学习条件。_14. 选一选，在正确的字下面画横线。（1）_ (办 力)法 _ (进 近)入 _ (找 我)水（2）这种背上羽毛黑黑的nio_ (鸟乌)叫w_ (鸟乌)鸦。（3）小妹妹口k_ (喝渴)了，想要h_ (喝渴)水。15. 先把词语补充完整，再按要求填空。A五颜_ B碧空_C引人_ D兴致_像A组词语这样含有数字的词语还有_、_。像B组词语这样描写天气的词语还有_、_。像D组词语这样ABCC式结构的词语还有_、_。16. 看拼音，写字词。zhng zib ziqin huw de_前_的17. 给加下划线的字注音。秋天_天气 _ 走了_ 树叶 _ _几片_ 大豆_ 飞鸟_ 开会 _18. 给加下划线的字选择正确读音。粗糙 _（zo co） 窜出_（cun cun） 教诲 _（hu hu）堤岸_（dt） 扇风 _（shn shn） 尽管_（jn jn）磨坊_（mm） 扫帚_（so so）19. 找出读翘舌音的字。成 写 诗 串 给 过_20. 读拼音，写偏旁，并完成练习。（1）yn z png_ chng z png_ zh wn_（2）找出下面带yn z png的字_，带chng z png的字_，带zh wn的字_。说 蛙 地 弯 夏21. 给加下划线的字注音。长大_睡觉_ 那么_ 大海_ 真好_老师 _是吗_ 同学_ 什么_ 22. 拼一拼。写词语。mi mioyn zutn qnqng rugn shuj dng_d jyu qd dqio dchng mng_23. 选择划线字的正确读音。好_（ho ho）客 转_（zhun zhun）圈盛_（shngchng）饭 号_（ho ho）叫水分_（fn fn） 当_（dng dng）作灾难_（nn nn） 哎呀_（ya y）24. 查字典，按要求填空。“酸”字用部首查字法，应查_部，再查_画。“鼎”字用部首查字法，应查_部，再查_画，读_。“溜”字按音序查字法，应先查音序_，再查音节_。25. 给加下划线的字注音。用心_几个_ 进步_ 为了_ 参加 _ _山洞_ 睡着 _ 乌鸦 _ _ 26. 在横线上填上恰当的词语。_的细雨 _的脚步 _的音符_的空气 _的希望 _的粉红27. 读拼音，写词语。mng lzo shngjn litu bi_c tuy yqun lj bi_28. 查字典，填空。 用部首查字法查找“刺”字，先查_部，再查_画；用音序查字法查找“刺”字，先查首字母_，再查音节_。“刺”在字典里的解释有：用尖刻的话指摘、嘲笑；尖锐像针的东西；暗杀；用有尖的东西穿进或杀伤。在“带刺的朋友”里，“刺”的意思是_；在“刺破”里，“刺”的意思是_；在“讽刺”里，“刺”的意思是_。（填序