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Unit7 On the farm （Story time ）导学案 班级： 姓名：【学习目标】：1、学生能正确的听、说、读、写：farm，they，those，apple,pear,orange who 2、我能背诵并运用句型Welcome to my farm. Nice to meet you. What are these/those?Theyre Are these/those? Yes/No. 【学习重点】：能听、说、读、写单词：farm，they，those，apple,pear,orange和who。【学习难点】：正确运用指示代词these和 those。【预习案】1、小组长带领本组成员预习Story time。.2、请写出本节课自己认为难读的单词或短语明天在学校问问同学或老师。_。3.请在横线上抄写课文中的三句话_【学习案】1、请认真、仔细地朗读课文内容2、各组派代表朗读课文。(先记录、学生纠错后教师纠错)。3、听录音两遍。4、齐读、分组读、个人读。组内认读等练习。【探究案】请仔细看： this 这；这个 that那；那个 these 这些 those 那些 those与these相对，表示某物的位置相对远一些，表示“那些”。【课堂检测】 练练耳 听录音两遍。 动动手 一 我会选。(1)对别人的到来表示欢迎，应该怎么说：（ ）A.Welcome to my farm. B.This is my farm. (2)你想问面前的水果是不是橘子时，应该说：（ ） AThese are oranges. B.Are these oranges?(3)A:Are these birds? B:Yes, _ are. Athese B.they(4)What _ those? Ais B.are (5) Mike and Liu Tao are _ Grandpas farm now. Ain B.on二 根据上下文提示完成对话，将序号写在横线上。On the farmA: Nice to meet you.B: Nice to meet you,too. _A: Theyre cows.B: _A: Theyre ducks.B: _A: No, theyre chickens.B: _(1)Are these ducks?(2)Thank you.(3)What are these?(4)What are those?三 连词成句，将序号写在横线上。 1. it , a, duck, is (?) _ 2.bed , time ,its ,for(.) _【学习反思】 1这一节课我收获是： 2疑难问题是：_ 【夸夸我】（优： 良： 待优： ）Unit7 On the farm （Fun time Cartoon time）导学案 班级： 姓名：【学习目标】：1、学生能正确的听、说、读、写：farm，they，those，apple,pear,orange,who。 2、日常交际用语Whats this/that? What are these/those?及其答语。【学习重点】：名词复数发音。【学习难点】：能熟练运用所学单词和日常交际用语与他人交流。【预习案】1、小组长带领本组成员预习Fun time Cartoon time。2、请写出本节课自己认为难读的单词或短语明天在学校问问同学或老师。_。3.请在横线上抄写书本中的三句话_【学习案】1、请认真、仔细地朗读课文内容2、各组派代表朗读课文。(先记录、学生纠错后教师纠错)。3、听录音两遍。4、齐读、分组读、个人读。组内认读等练习。【课堂检测】 小组合作 操练所学句型。 动动手 一 我会做，根据首字母提示完成句子。A:W_ is this? B:Shes my sister,Tina.They are on the f_.A:Are t_ your pictures? B:Yes, t_ are.A:What are those? B:Theyre p_.二 我会归类，将序号填在横线上。1.twelve 2.cow 3.banana 4.duck 5.ten 6.orange7.three 8.chicken 9.apple 10.six 11.pear 12.pig动物：数字：水果： 三 读一读，连一连。1.Look at my pictures. 它是一只鸭子吗？2.Is it a duck? 看看我的图片。3.Whats this? 这是谁？Unit7 On the farm （Sound timeCheckout time ）导学案 班级： 姓名：【学习目标】：1、学生能初步体会字母t在单词中的发音。 2、学生能正确的听、说、读、写：farm，they，those，apple,pear,orange和who。日常交际用语Whats this/that? What are these/those?及其答语。【学习重点】：能听、说、读、写四会单词。【学习难点】：能熟练运用所学单词和日常交际用语与他人交流。复习导入：请准确、大声的朗读下列单词。 farm welcome to those chicken picture apples under the tree make pigs clever课堂练习： 动动手一 听录音，选择正确的中文意思。 ( ) 1.A.很高兴见到你。 B.欢迎来到我的农场。 （ ）2.A.看看我。 B.看看我的图片。 （ ） 3.A.这些是什么？ B.那些是什么？ （ ） 4.A.这些是橘子吗？ B.这些是奶牛吗？ （ ） 5.A.那是我的妹妹。 B.那是我的妈妈。二 读一读，选一选。A.this B.these A：Whats _? B:Its a chicken.A.those B.that A: What are _? B:They are cows. A：Whats _? B:Its a pear. A：What are _? B:They ar