山东省泰安市新泰七年级历史下册 第二单元《经济重心的南移和民族关系的发展》复习教案 新人教版.doc

第二单元 经济重心的南移和民族关系的发展 【教学目标】1 通过本单元的复习，进一步巩固本单元的知识点。2 通过本单元的复习，进一步培养学生分析、理解、归纳能力；提高析读图表的能力，树立正确的时空概念；提高辩证分析历史现象和评价历史人物的能力。3 通过本单元的复习，一方面正确认识契丹、党项、女真等少数民族对我国北部和西北部边疆地区的开发所做出的重大贡献。另一方面，认识到民族友好、民族融合始终是我国多民族国家发展的主流。增强学习历史的兴趣，激发民族自豪感，树立民族自尊心和自信心，加深对中国历史文化的认同感。从岳飞、文天祥等人物身上学习、借鉴爱国主义精神。复习过程 一 板块整理时空篇 1. 列表归纳辽、北宋、西夏、金、南宋、元朝建立的基本要素。（政权、民族、建立时间、建立者、称谓、都城、被谁所灭）政权民族建立时间建立者称谓都城被谁所灭辽上京北宋 汉族960年西夏大夏国皇帝兴庆金会宁、中都南宋汉族1127年元朝1271年合作探究1辽、宋、西夏、金时期的政治特点是： 。 2.与北宋并立的政权、与南宋并立的政权各有哪些？与两宋同时并立的政权又有哪些？与北宋并立：与南宋并立：与两宋同时并立： 你怎样看待他们之间的并立？战争篇北宋：赵匡胤发动_建立北宋后消灭割据政权，结束分裂局面。北宋与辽: _（宋真宗 寇准） 西夏 称帝后，连年与宋交战。 南宋与金：_(抗金将领： )合作探究1. 你对他们之间的战争性质和影响有何认识？议和篇1.列表归纳辽与北宋、西夏与北宋、金与南宋议和的史实。双方名称内容影响北宋与辽北宋与西夏南宋与金小组合作探究：这些议和有哪些共同点？(2)两宋与这些政权签定议和的原因是什么？如何评价这些议和？总结两宋时期的民族关系有何特点？主流是什么？你认为少数民族在我国历史发展中做出了哪些贡献？ 人物篇观察下列第二单元中出现的人物： （ 1 ） （ 2 ） ( 3 ) （ 4 ） （ 5）请写出 以上人物的事迹。 经济篇特点：民族经济继续发展，且经济重心南移。一、宋朝分组完成下列问题：(1)经济重心南移的起止时间：_开始，_完成。(2)经济重心南移的表现： 南方农 表现 从越南引进优良品种 推广到江淮地区。业的发 、 成为重要的粮仓。 展 原因： ， ， 经济 重心 陶瓷业：南宋时，_逐渐成为制瓷业的中心。的南 兴盛的 纺织业 丝织业：蜀地丝织品“ ”。移 南方手 棉织业：从_兴起，南宋时到_。工业 造船业：宋代，东南沿海的 、 都有发达的造船业。 繁盛的 当时繁华的大城市有 、 。商业 货币的变化： 时， 地区出现的“ ”，是世界上最早的纸币。 政府鼓励_，在_设立_，负责管理海外贸易。 海外贸易 主要贸易港口：_、_。（3）宋朝海外贸易发达的原因： (4)经济重心南移原因： 政治： 经济： 自然：（5）你认为经济重心的南移对我们今天的经济建设有何启示？元朝1、 元世祖时元朝经济发展的具体情况如何？提示：农业：元世祖重视发展农业的措施和作用；交通运输业：元朝运河开通的目的、在位皇帝、新开通的两段运河、漕运和海运路线？比较隋元运河的异同点：商业：大都的地位；中外交往：人物、国别、著作。2、元朝在我国历史上有哪些贡献？ 社会生活篇人们 衣：宋代各级官员服色不同，普通百姓只穿_二色的衣服。由_的提倡，女子缠足逐渐传开。宋代的社会生活衣食 食 北方人主食是_，肉食中以_为多。 住行 南方人主食是_，吃 多。 住：农村百姓的住房以_为主，城市平民是_。 行：人们多用_、_。士大夫骑_、_。 城市文 东京城内有许多娱乐的场所，叫做“_”。专供演出的地方称 。 化生活： 节日主要有_、_、_、_等。节日 宋代的春节叫_，最为重视。 民族融合篇从三国、两晋、南北朝民族大融合开始，中经隋、唐、五代十国、辽宋夏金到元朝时，民族融合进入到了一个新的阶段。元朝的民族融合，是历史上民族融合的进一步加强。小组讨论分析：1、元朝的民族融合表现在哪些方面？2、 元朝民族融合进一步加强的原因是什么？有何影响？ 文化篇合作探究1.宋元时期领先世界的科技成就有哪些？各有何作用？你认为取得这些成就的原因有哪些？2.列举宋元文化在史学、文学、艺术方面的具体表现。二 达标测评（一）选择题：1.中华民族的历史是由各族人民共同缔造的，各民族之间有分有和，在交流与碰撞中不断的融合。两宋时期，曾出现了宋与辽、西夏、金几个政权并立的局面。下列能正确反映南宋与少数民族政权并立的示意图是（ ）2.与宋并立的少数民族政权辽、西夏、金分别是下列哪个选项中的少数民族建立的（ ）a. 契丹、党项、匈奴 b. 契丹、党项、女真c. 党项、女真、回纥 d. 匈奴、回纥、吐蕃3宋、辽之间，宋、夏之间，宋、金之间“议和”的不同点是（ ） a结束了双方大规模的战争状态 b客观上有利于双方和平相处c宋王朝都要交纳岁币 d导致南北对峙局面的形成4.归纳阶段特征是历史学习和重要方法之一。辽、宋、夏、金时期的阶段特征是（ ）a国家统一 b政权并立 c三国鼎立 d和平共处5.2011年4月，古沉船“南海一号”完成第二次试发掘，它对研究宋朝海外贸易有着重要的科学价值。宋朝管理海外贸易的机构是（ ）a西域都护 b市舶司 c行省 d宣政院6.(2013江西) “苏湖熟，天下足”、景德镇兴起为瓷都、临安的商业超过东京反映的是中国古代( ) a.经济重心的南移 b.手工业的进步 c.商业的繁荣 d.农业的发展7.(2013南通)宋朝时期，地处东南沿海的广州、泉州造船业发达。它们还是当时的( )a.重要粮仓 b.著名瓷都 c.著名大商港 d.丝织业中心8.（2012湖南岳阳)成吉思汗被毛泽东称为“一代天骄”，下列属于他的历史功绩的是( )a.建立元朝 b.统一蒙古 c.修筑长城 d.开发江南9.（2012湖北随州）右图是我国十大传世名画之一。它也是一幅极具历史价值的现实主义的风俗长卷。它反映了当时哪一城市的社会风貌? ( ) a.北京 b.南京 c.西安 d.东京10.（2012山东聊城）某同学选用下面两幅地图进行研究性学习。据地图内容判断，该同学确立的研究主题应是( ) a.西汉推进大一统b.唐朝“和同为一家”c.两宋民族政权并立 d.元朝拓展疆域11.(2013宜昌)在现代社会中，刷卡消费虽已成为一种时尚，但是纸币仍然在流通领域发挥着重要的作用。 世界上最早的纸币出现在北宋初期，它就是( )a.会子 b.瓦子 c.关子 d.交子12.（2012江苏泰州）宋元时期的社会经济和科学技术发展到一个新的高度，处于当时世界文明的高峰。下列选项与宋元时期史实不符合的是( )a.出现世界上最早的纸币“交子” b.司马光主持编写史记c.关汉卿是元杂剧作家中最负盛名的 d.宋朝政府积极鼓励海外贸易13.（2012江苏扬州）阅读元朝疆域图，从中得到的正确信息是( )a.江浙行省管辖范围与今天省大致相当b.通过设置行省加强了对西藏的有效管辖c.南海诸岛及台湾地区均在元朝版图之内d.辽阔的疆域造成元朝出现地方割据局面14（2012东营）右图是一幅我国古代民族政权并立时代的形势图。图中所代表的政权是下列哪一民族建立的？a鲜卑族 b女真族 c契丹族 d党项族15.有学者指出：“经济重心的南移是我国历史发展的一个重大事件，也是迄今经济地理格局唯一的一次巨大变迁。”人们普遍认为我国经济重心南移完成于a、 三国时期 b、隋唐时期 c、两宋时期 d、明清时期16(2013盐城) “在城市和海岸的中间地带，有许多盐场，生产大量盐”，这是13世纪欧洲的一位旅行家对盐城这块古老大地的描绘，他是( )a.哥伦布 b.查理马特 c.马可波罗 d.但丁17中国历史上第一个由少数民族建立起来的全国性统一的封建政权是( )a.秦 b.唐 c.元 d.隋18.(2013孝感)图示法是我们学习历史的一种好方法。图5是根据相关史实制作的示意图，正确的有( )a.b.c.d.19.(2013佛山)宋代都市的文化生活丰富多彩，城内一般都设有多处供居民娱乐的场所瓦舍。瓦舍出现的原因是( ) 城镇规模的扩大和城市的繁荣 城乡经济的发展和商业的繁荣 市民阶层的不断扩大 经济重心南移 a. b. c. d.20.(2013聊城)某王朝疆域空前辽阔，始设“十省分天下之治”。这个王朝应是( )a.唐朝 b.宋朝 c.元朝 d.明朝二、材料分析题21.宋元时期，我国多民族国家继续发展，经济繁荣，文化灿烂。阅读材料，回答问题。（10分）材料一 中国历史纪年表（部分）（1）右图中政权的建立者是谁？建立政权的是哪个民族？从图中可以看出宋元时期的时代特征是什么？材料二 两宋时期，“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”，“丝、棉纺织业造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”，“苏瑚熟，天下足”。（2）结合所学知识，说明材料二中现象出现的原因。材料三 明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”材料三反映了元朝时期的什么历史现象？这一时期出现了一个新民族，它的名称是什么？材料四 美国学者李约瑟说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”恩格斯说：“现在已经毫无疑义地证实了，火药是从中国经过印度传给阿拉柏人，又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙转入欧洲。”宋元是我国古代科技发展高峰时期，请列出除火药以外的其它两项重大发明。22.(2013菏泽)美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出，汉朝之后的1000年，对中国人来说，是一个伟大的黄金时代。阅读材料，回答问题繁荣与开放的社会材料一 唐朝被中国和西方许多历史学家称为最辉煌的朝代。对外国人来说，除蒙古人的元朝这段短暂的时期外，唐朝比其他任何时期都更加开放。世界上与唐朝交往的国家有七十多个。丝绸之路上和平的使团、商队络绎不绝。中国文化那时就传播到了东罗马帝国、阿拉伯国家，同时唐代的舞蹈、音乐、绘画、食品、服装、宗教也吸纳了外来文化的精华，将中华文明推向一个新的高峰。(1) 依据材料一，从范围、内容、兼容等的角度概括唐朝对外交往的特点。耕田人与牧羊人的冲撞与交融材料二 观点：暴力冲撞与和平交流是古代文明之间交往的主要方式。而暴力冲撞既有血与火的灾难，又在客观上起到了传播文化、扩展文明的作用。（）根据材料二的观点，把下面四个事件进行分类。靖康之变 岳飞抗金 宋金和议 金朝变革女真习俗 和平交流：暴力冲撞：传统的儒家文明材料三 中国文明的特点是统一和连续。曾有许多游牧部族侵入中国，甚至还取某些王朝而代之；但是，不是中国人被迫接受入侵者的语言、习俗或畜牧经济，相反，是入侵者自己总是被迅速、完全地中国化。 斯塔夫里阿诺斯全球通史（）材料三认为中华文明有何特点？据元明清时期的史实举一例说明“入侵者自己总是被迅速、完全地中国化”。（4）与古代中国明显不同，古代地中海文明有何特点？达标测评一、1.-5 cbdbb 6-10 acbdc 11-15 dbccc 16-20 ccbcc二21.（1）赵匡胤。 女真。 从民族政权并立到完成统一。 （2）南方战乱较少，中原人（北方人）大量南迁；南方自然条件优越。 （3）民族融合。回族。 （4）活字印刷术，指南针。 22.（1）范围广泛，许多国家都有往来；内容丰富