广东省东莞市寮步镇信义学校七年级政治上学期第一次阶段考试试题 新人教版.doc

信义学校2013-2014学年第一学期初一阶段考试（一）思想品德试卷（满分100分）一、单项选择题。（下列各题中，只有一个符合题意的正确答案，每题2分，共56分。）1作为全国草原面积最大、类型最丰富的省份，西藏于2009年8月率先建立草原生态保护奖励机制。西藏建立这一奖励机制说明 a世界因生命的存在而精彩 b.植物的生命最脆弱，离不开人类的保护 c.关爱与呵护周围的生命，是人类的责任 d.严格的制度能保证自然免受破坏2恩格斯说“思维是地球上最美丽的花朵”，这句话说明 a.人的生命独特性突出表现在人类的生命最具智慧 b.只有思维才能开出美丽的花朵 c.只要懂得思考就一定能获得成功 d.思考是人与动物的唯一区别3青春是美好的，下列对青春的感悟，正确的是青春使我们对未来充满新奇 青春使我们坦然接纳欢喜与忧愁 青春是活力的象征 青春蕴涵着智慧、勇敢和意志a b.c. d.4 2010年9月1日，小刚开始了崭新的初中生活，与同学的交往中，小刚的正确选择是 a埋头学习，不管其他事情 b.多送礼物给同学，争取同学支持c.敞开心扉，主动结识新朋友 d.少与同学交往，避免矛盾 5我们在新的班集体中共同学习和生活你认为真正优秀的集体应是 a.希望自己进步，别人是否进步与我无关 b.展开激烈的竞争，彼此不相往来 c.只要有浓厚的学习氛围就可以了 d.和谐相处，团结友爱，共同进步 6中学的课程明显地与小学不同。学科增多了，难度加大了，面对这些变化我们应该a.根据自己的兴趣只重视那些重要的学科学习 b.学好语文、数学、英语，其他学科应付了事c.改进学习的方式方法，适应新的学习生活 d.还是按照小学的学习方法进行学习 7“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这一古训告诉我们要 a.发现学习的苦与乐 b.善于发现和享受学习的乐趣 c.知道学习的重要性 d.全身心地热爱学习 8感动中国2009年特别奖授予了何东旭、陈及时、方招等勇救落水儿童的长江大学大学生群体。大学生们用行动告诉我们a.应忽视自己的生命，善待他人的生命 b.只有见义勇为才能实现生命的价值c.生命的意义在于敢于奉献，敢于牺牲 d.生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献 9小小少年中这样唱到：“一年一年时间飞跑，小小少年在长高，随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。”面对青春期的烦恼，不可取的做法是a .多与父母、老师和同学沟通 b. 多参加文体活动，转移不良情绪c .不用理睬，烦恼会随着时间推移而消失 d. 学会自我开导，做自己的“心理医生” 10下列对人的生命独特性的理解，不正确的是 每个人都是独一无二的，没有共同点 与其他生命相比，人的生命最具有智慧 人的生命与动物、植物、微生物不同，但人与人之间的差别不大人的生命的独特性主要表现为外貌上的不同a. b. c. d.11进入中学，是学习生活的一个崭新的开始。对于中学生来说，下列做法不可取的是a要珍惜初中生活这个新起点 b要主动和新同学沟通交流 c要尽快融入新的班集体 d要尽量少参加课外活动12入读中学后，李明的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了。妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢；而语文老师的上课方式他不太喜欢，慢慢对语文就没什么兴趣了。这启示我们 要全面了解每个老师的教学特点 要了解每个老师的特殊喜好 要学会感受每个老师的独特魅力 要适应每个老师教学的不同风格 a b c d13“友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊是人生最大的一种安慰”，友谊之所以可贵，是因为 它使我们的生活永远精彩 它让我们青春的生命充满阳光 它让我们分享更多成长的快乐 它帮我们解决一切困难 a b c d14追求个性是很多处于青春期同学的愿望。下列同学的行为，体现了真正的个性的是a小王总是在装扮上标新立异 b小李把头发染成五颜六色 c小丁在假期主动参加志愿者活动 d小刘经常在语文课上画漫画15升上初中后，小易很想提高学习成绩。以下可取的做法是 a每天按计划合理安排时间 b上课专心听讲，不回答问题 c为了学习放弃兴趣爱好 d照搬成绩最优秀的同学的方法 16下面关于“生命”的看法，错误的是 a世界因生命的存在而生动和精彩 b每一个人都要关爱与呵护周围的生命 c有的生命没有存在的价值和意义 d法律保护每个人的生命不受侵害17在不知不觉中，我们跨入了青春期的大门，开始人生最美丽的春天。在这期间我们的身体会出现一系列特殊的生理现象 每个同学的成长韵律和节拍都相同 我们在寻求帮助外要学会做自己的“心理医生” 我们需要和同学相互交流，共享成长的体验a b. c. d. 18学习是一个苦乐交织的过程。以下能让我们享受到学习的乐趣的有学习地理让我探索到了一些世界奥妙 用思想品德课上的方法与人友好相处 用学到的英语与外国友人交流 解答出数学难题后特别开心满足a b c d19.“两个学生做值日，一个孩子生病没来，另一个孩子只做教室的一半，另一半就留着。”“大扫除把自己的那份干完了就离队提前回家。”这是发生在某班的一种现象， 这警示我们，创建个优秀的班集体需要 各自为政，张扬自我，突出个性 团结友爱，互帮互助，积极向上 各尽其能，发挥所长，奉献集体 团结协作，互助前行，共同提高 a b c d20.小李总是抱怨：“学习真是太苦了。”小李之所以这样是没有认识到学习是个苦乐交织的过程 学习是个探究和发现并需要刻苦努力的过程 学习是个不断挖掘潜能并获得超越自我的快乐的过程 学习中的困难和辛苦 a b c d21“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个；如果你有一个思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有两种思想。”这句话告诉我们 a有苹果应该与同学起分享 b善于交流，有助于集中智慧，共同进步 c把自己的思想只告诉好朋友 d给朋友以情感上的支持22韦伯身高只有约170cm，他却以其惊人的弹跳力和精准的扣篮成绩被誉为nba史上最矮扣篮王。韦伯的人生经历说明 a人类的生命最具有智慧 b人应该根据自己的个性特长选择合适的成才之路 c自己喜欢干什么就定能成功 d只要努力，身高不会妨碍任何理想的实现23青少年时期的主要任务是 a培养良好的品德和努力学习科学知识 b积极参加各种课外活动，培养社会实践能力 c广交朋友，建立良好的人际关系 d增加营养，使自己有个强健的体魄24黑龙江某大学一名大三学生因是在英语六级考试中作弊被抓，学校给予他取消学位的处理决定，他不能接受，在宿舍结束了自己的生命。这案例警示我们 a不讲诚信就要付出生命的代价 b人生遭遇挫折时，逃避是最好的解脱 c生命是宝贵的，要珍爱自己的生命 d在任何情况下保全自己的生命都是贵重要的25广州市不断涌现最美路人：托举3岁小孩的“托举哥”，救人不留名的“凌志哥”等无名英雄，助人为乐的爱心壮举感动了羊城，也感动了整个中国。这启示我们 a当自己的生命受到威胁时不轻言放弃 b人的生命是脆弱的 c当他人的生命遭遇困境需要帮助时，要尽力伸出援助之手 d要尊重、肯定自己的生命26进入青春期，我们对身体的变化变得更加敏感，心里也充满了新奇和困惑。下列属于青少年心理发展特点的有性机能的成熟 成人感强烈 情感丰富且不稳定 思维能力增强a b c d27杭州某校制定了几条规矩：男女生不得成对单独出现在校园里；男女生平时距离不能小于50厘米；男女生不得同桌吃饭等。对于青春期的男女同学交往，下列看法正确的是 a男女同学之间应该有明显的界限，这有利于杜绝学生早恋 b男女同学之间的正常交往有益于我们的身心健康 c男女同学之间可以交往，谈谈恋爱也无所谓 d男女同学之间交往必定会陷入早恋28有句广告语：“年轻没有失败。”对此理解正确的是 a我们青春期可以犯任何错误 b我们在青春斯可以做任何事c我们在青春期做任何事都能成功 d我们不怕失败、相信切可以从头再来二简答题（8分）29学校就要举办文艺晚会了，七年级(2)班班主任组织大家为此做准备。同学们纷纷表示：“我们大家一起努力，争取排出好节目，为班级争光!”敏怡说：”我会跳舞，很乐意和同学们一起排练个舞蹈。”伟豪说：“我虽然没有艺术细胞，但我可以为排练节目做好服务。” 阅读材料，回答以下问题： (1)结合材料，谈谈如何建设优秀班集体? (6分) (2)假如你是该班的一份子，你打算为班级做点什么? (至少列举一例) (2分) 三.辨析题（10分）30材料：上了初中，学习科目增加了。学习难度提高了，学习压力比以前大多了。因此，有的同学认为，“学习真是一件非常辛苦的事！”请你对此观点进行辨析。四.分析说明题（12分）31材料一：一个名叫许飞的青年，自小身患遗传疾病，后又遭遇车祸，但他克服了常人难以想象的痛苦，顽强地与病痛抗争，并做着一些力所能及的事情，为辛劳的父母带来安慰。 材料二：2011年10月19日晚8时40分左右，退伍军人牛作涛在珠江边散步时，突然听到群众喊“有人跳江自杀了”。牛作涛闻讯，立即跳入江中救人，但最终因体力不支沉入江中，不幸英勇牺牲。11月3日，上千市民为英雄送别。英雄溘然长往，而他的瞬间壮举却让羊城永远铭记。 结合材料，运用所学知识回答下列问题。 (1)材料一和材料二分别说明了什么? (4分) (2)以上两则材料给我们什么启示? (8分) 五.综合探究题（14分）32欣赏德国故事片英俊少年插曲歌词，回答问题。 小小少年，很少烦恼，眼望四周阳光照。小小少年，很少烦恼，但愿永远这样好。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。小小少年，很少烦恼，无忧无虑乐陶陶。但有一天，风波突起，忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑，小小少年在长高。随着年岁由小变大，他的烦恼增加了。(1)为什么小小少年“随着年岁由小变大，他的烦恼增加了”?（4分）(2)进入初中后，你遇到了哪些烦恼?（2分）你如何看待这些烦恼?（4分） (3)有哪些切实有效的方法或途径，可以让我们的青春期“无忧无虑乐陶陶”?（6分）香市中学2013-2014学年第一学期初一阶段考试（一）思想品德试卷参考答案：选择题部分一、单项选择题。（下列各题中，只有一个符合题意的正确答案，每题2分，共56分。）题号123456789101112131415161718192021答案cabcdcbdccdcbcacbacab题号22232425262728答案baccdbd二、简答题。（8分）答：(1)建设优秀班集体要做到：要树立共同的目标，形成前进的动力。要各尽其能，发挥所长，奉献集体。要团结协作，互助前行。(2)示例：为同学喝彩加油；为班级出主意；为表演的同学做服务工作等。 评分说明：第一小问每个知识点给2分，结合材料给1分，否则要扣1分。第二小问只要能从学生力所能及为班级所做的事回答一个实例就可以给2分。三、辨析题。（10分）29、答：这个说法是错误的(1分)这是因为：学习对于每个人来说都是苦乐交织的。(2分)我们享有学习的权利和机会，令人快乐：(1分)在学习中，我们不断发现自身的潜能，可以获得不断超越的快乐；(2分)；在学习中，我们逐渐了解世界奥秘，满足好奇心，快乐就洋溢在心中。(2分) 所以，只要我们了解初中学习的新特点，做学习的管理者，就能享受学习的快乐。(2分) 说明：(1)只要能辨证的看待学习的苦乐，侧重对乐的分析即可，语言表达不苛求与答案不完全一致，均可酌情给分。(2) 如果仅仅讲到了如何做学习的管理者的三个方面(自主学习、提高学习效率、科学安排时间)或其他与学习有关的知识，则最多给2分。四、分析说明题（12分）30答：(1) 材料一说明许飞珍爱自己的生命，永不放弃生的希望。(2分)材料二说明牛作涛珍爱他人的生命，在他人生命遭遇困境时伸出援助之手。(2分) 评分说明：如果答许飞乐观、坚强、热爱生命，都可以酌情给1-2分。如果答牛作涛延伸生命的价值、肯定生命、尊重生命、助人为乐等，酌情给2分。(2) 以上两则材料给我们的启示是：当自己的生命受到威胁时，要像许飞一样，不轻言放弃，不丧失生的希望；当他人生命遭遇困境需要帮助时，要像牛作涛一样，尽自己能力伸出援助之手。(2分)生命是最宝贵的财富，珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会轻易放弃生的希望。(1分) 实现人生的意义，追求人生的价值，要脚踏实地，从现在做起，从一点一滴的小事做起。(1分)每个人在肯定自己的价值、珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命。(1分)生命的意义不在于长短，而在于内涵。像牛作涛这样的人，他们的生命虽然已经结束，可他们为社会所作的贡献却让后人受益，他们的生命价值得以延伸。更有许多为社会做出突出贡献的人们，受到后人的崇敬与追念。他们虽死犹生，其生命价值获得更长的延伸，更充分的体现。（4分）我们要向许飞和牛作涛学习，珍爱生命，让有限的生命焕发光彩，并为之不懈努力，不断延伸生命的价值。(1分) 评分说明：1第一问和第二问中运用到的相同的观点不能互相替代来给分。2如果没有结合材料来作答，本问赋分最多不能超过6分。五、综合探究题。（14分）(1)