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课题3 金属资源的利用和保护(第1课时) 班级: 姓名: 编号:48教学目标:1.知道可用来炼铁的矿石。2.了解炼铁的基本原理。3.会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。学习过程: 一、引入新课,明确目标二、新知学习知识点一:金属资源的存在方式与矿石阅读课本自学内容:14页15页,回答下列问题:1.分布:地球上的金属资源广泛地存在于 和 中2.存在形式:除少数很不活泼的金属如 、 等有 形式存在外,其余都以 形式存在。3.地壳中含量最多的金属元素是 ,其次是 。4.人类每年要提炼数以亿吨计的金属用于工农业生产和其它领域。其中,提取量最大的是 。5.中国矿物种类比较 ,矿物储量也很 。6.矿石:工业上把能用来提炼金属的矿物叫做矿石。 赤铁矿的主要成分是 ,磁铁矿的主要成是 。赤铁矿石颜色是 色,磁铁矿石能吸引 具有 性。知识点二:实验室还原氧化铁 自学内容:16页上1.实验原理: 利用 与 反应 2.实验装置: 观察:观察实验8-20“一氧化碳还原氧化铁”3. 实验步骤:以下步骤正确顺序是 .再通入一会儿CO,直至玻璃管冷却,并熄灭酒精灯当红色粉末已转变成黑色后,停止加热酒精喷灯,点燃酒精喷灯把适量氧化铁粉末装进硬质玻璃管内,并固定装置。通入CO气体,点燃出气口处的酒精灯。检查装置的气密性。巧学妙记:上述实验可简记为: 早出晚归, 迟到早退。4.实验现象直玻璃管内试管内酒精灯处现象 色的氧化铁变为 色澄清石灰水 导管口有 色火焰化学方程式5.试写出一氧化碳与磁铁矿主要成分四氧化三铁反应的化学方程式 。知识点三:高炉炼铁铁 自学内容P.16中段和图8-21(工业炼铁)1.原料: 、 、 、 .(仔细看图8-21) 2.原理:在 ,利用炉内反应生成的 把铁从铁矿石中 出来。 3.主要设备: . 4.冶炼过程中发生的化学反应: (获得高温) (得到还原剂) (还原氧化铁)5.石灰石的作用: 。6.焦炭的作用: 、 。 7.产品是: ,属于 (填纯净物或混合物)。知识点四:含杂物质的化学方程式计算自学内容P.17例题,抄写解题步骤。例题用1000 t含氧化铁80的赤铁矿石,理论上可以 炼出含铁96的生铁的质量是多少?练一练选做1题或2题1.某钢铁厂每天需消耗5000t含氧化铁76%的赤铁矿石,该厂理论上可日产含铁98%的生铁的质量是多少?2. 冶炼2000t含杂质3的生铁,需要含Fe3O490%的磁铁矿石多少吨?三、课堂小结: 回顾反思:想想你有哪些疑惑?还有什么知识想进一步探究? 四、知能训练1.下列金属在自然界主要以单质形式存在的是( )A铁 B铝 C镁 D银2.冶铁的原料中,除铁矿石、焦炭、空气,还应添加的是( )A一氧化碳 B石灰石 C二氧化锰 D碳化铁3.常见的铁矿石有:磁铁矿(主要成分Fe3O4)、赤铁矿(主要成分Fe2O3)、菱铁矿(主要成分FeCO3)、黄铁矿
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