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文档简介

小数与单位换算例1教学目标:、使学生掌握低级单位向高级单位进行单名数互化的方法、理解单名数互化的理由教学重点：低级单位向高级单位进行单名数互化的方法教学难点：复名数化单名数用小数表示的方法教学准备：课件教学过程：一、复习铺垫填空。1m（ ）dm 1dm（ ）cm 1m（ ）cm1km（ ）m 1kg（ ）g 1m2（ ）dm2二、学习新知、请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。80cm1m45cm1.32m0.95m（）问：这些数据太乱了，怎么比呢？（）小结：在实际生活和计算中，有时需要把不同计量单位的数据进行改写。、把上面的数据改成以米为单位的数。80cm（ ）m 1m45cm（ ）m、问：你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗？1m45cm1.32m0.95m80cm、提炼方法。（）问：在解答这两道题时有什么相同的地方？把低级单位的数改成高级单位的数。（）问：怎样把低级单位的数改成高级单位的数？低 高 进率三、巩固练习、填空24dm（ ）m 1450g（ ）kg6km350m（ ）km8t40kg（ ）t、填空13cm（ ）dm 86g（ ）kg109dm（ ）m 5350m（ ）km、完成练习十二第题第、第小题。说一说你是怎么想的？四、小结：通过这节课学习，你有什么收获？五、作业第50页练习十二，第4题（1）、（3）； 第51页练习十二，第8题（1）、（4）。六、板书设计：小数与单位换算例180cm（ ）m 1m45
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