版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2026届新高考语文热点精准复习
思辨写作黄金法则:
——"诚但本做"四字真言【2025届广东一模作文】题阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
人们认知世界的方式是多样的,苏轼“至绝壁下”而认知到石钟山命名的由来,现在人们利用网络去认知事物的面貌。然而,这些认知就等同于真知吗?
请明确立场和观点,结合材料写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
题目通过历史案例与现代现象的并置,构建认知方式的时空对话,要求考生在辩证思考中展现思维深度。材料分析:材料提到苏轼通过实地考察(“至绝壁下”)认知石钟山命名的由来,以及现代人通过网络认知事物。
提出问题:这些认知是否等同于真知?本道作文题属于“问题回应型思辨作文",兼具任务驱动型作文的特征。材料解读
该作文题材料有两个层次,四句话句话,简短而内涵丰富。逻辑树可视化└──核心问题:多样的认知方式是否等同于真知?
├──
认知方式的多样性
│
├──传统方式(苏轼式实践)
│
│
├──优势:直接经验、深度参与
│
│
└──局限:成本高、视角局限
│
└──现代方式(网络认知)
│
├──优势:便捷性、信息量
│
└──陷阱:信息茧房、真实性存疑
├──
真知的内涵
│
├──定义:本质性、系统性、持久性
│
└──达成路径:实践+批判+整合+思考……
└──
论证方向
├──立场:多样性是桥梁,但需实践与思辨
└──分论点
├──①传统认知的实践价值(扣材料前半句)
├──②网络认知的批判校准(扣材料后半句)
└──③多元方式的辨证统一
(A+B组合辨证式)
①人们认知世界的方式是多样的,②苏轼“至绝壁下”而认知到石钟山命名的由来,③现在人们利用网络去认知事物的面貌。④然而,这些认知就等同于真知吗?
请明确立场和观点,结合材料写一篇文章。参考作文范文认知不等于真知
苏轼“至绝壁下”实地考察,最终知晓石钟山命名的由来;如今,人们轻点鼠标,通过网络便可了解世间万象。然而,这样的认知就等同于真知吗?答案是否定的。认知只是我们了解世界的初步阶段,而真知则是经过实践检验、深入探究后的深刻理解。认知与真知之间,横亘着实践、思考与时间的长河。
认知往往是片面的、表面的,它可能受到主观偏见、信息局限等因素的影响。在信息爆炸的时代,网络为我们提供了海量的信息,但这些信息鱼龙混杂、真假难辨。我们很容易被一些片面的观点、夸张的标题所误导,从而形成错误的认知。比如,一些网络谣言在社交媒体上迅速传播,许多人不加思考地相信并转发,造成了不良影响。这些人仅仅根据网络上的片面信息就形成了自己的认知,却没有深入探究事情的真相。
相比之下,真知是经过实践检验的、客观的知识。它需要我们付出努力,通过亲身实践、深入研究来获取。李时珍为了编写《本草纲目》,亲自尝百草,历经二十七年的艰辛,才完成了这部伟大的医药学著作。他通过实践,深入了解了各种草药的药性和功效,获得了关于中医药的真知。袁隆平为了实现“把饭碗掌握在中国人自己手上”的梦想,几十年如一日地扎根田间地头,研究杂交水稻。他通过不断地实践和探索,成功培育出高产的杂交水稻品种,解决了数亿人的温饱问题。他的研究成果是经过实践检验的真知,为人类的发展做出了巨大贡献。
要从认知走向真知,需要我们保持怀疑精神和求知欲。哥白尼对“地心说”产生怀疑,通过长期的观测和研究,提出了“日心说”,打破了人们长期以来的错误认知。伽利略对亚里士多德的观点提出质疑,通过比萨斜塔实验,证明了物体下落的速度与重量无关。他们不迷信权威,敢于怀疑,勇于探索,最终获得了真知。同时,我们还需要学会思考和分析,对所获得的信息进行去伪存真、去粗取精的处理。在面对网络上的海量信息时,我们不能盲目相信,而要运用自己的智慧和判断力,进行深入思考和分析。
然而,在现实生活中,很多人满足于浅层次的认知,不愿意付出努力去追求真知。他们习惯于接受现成的信息,缺乏独立思考和实践的能力。这种现象不仅影响个人的成长和发展,也不利于社会的进步和创新。我们应该意识到,认知只是起点,真知才是我们追求的目标。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”在追求真知的道路上,我们要以实践为舟,以思考为楫,不断跨越认知的浅滩,驶向真知的彼岸。只有这样,我们才能真正理解世界的本质,为人类的进步和发展贡献自己的力量。让我们摆脱片面认知的束缚,用实践和思考去探寻真知,书写属于我们的精彩篇章。高考思辨写作的黄金法则:
——"诚但本做"四字真言1.
【2024年新高考Ⅱ卷】(抵达未知之境)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
本试卷现代文阅读Ⅰ提到,长久以来,人们只能看到月球固定朝向地球的一面,“嫦娥四号”探月任务揭开了月背的神秘面纱;随着“天问一号”飞离地球,航天人的目光又投向遥远的深空……正如人类的太空之旅,我们每个人也都在不断抵达未知之境。这引发了你怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得滑露个人信息;不少于800字。诚然,安稳舒适,人之所共求。停留在熟悉的区域,自然是一件轻松愉快之事,也能减少很多未知的风险。承认现状:安稳舒适是人之常求但是,失去了探索之心,滞留于舒适圈,如温水中的青蛙,于个人将难以探索和成长,于社会失去发展动力……指出局限:滞留舒适圈的危害诚然但是本质怎么办(做)本质来讲,深入未知之境,正是赋能个人生命价值,拓宽人生格局的必由之路……本质剖析:深入未知之境的价值怎么办,我们应保持对未知的好奇心与勇气,积极主动地去探索新领域,在抵达未知之境的过程中,不断提升自我,为人类的进步贡献力量……解决方案:积极探索未知1.
【2024年新高考Ⅱ卷】(抵达未知之境)2.
【2025届八省联考】(艺术的、同情的、心灵被阻碍或消磨了)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)本试卷阅读Ⅱ的材料二中说:“人类本来是艺术的,本来是富于同情的。只因长大起来把这点心灵阻碍或消磨了。”你是否同意上述说法?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。诚然,随着人类的成长和社会的发展,许多人逐渐失去了童年时期的艺术感和同情心,变得理性和功利化。现象观察:成长带来的改变但是,这种变化并不意味着我们完全丧失了这些美好的品质,而是它们被现实生活中的压力、竞争和复杂的社会环境所掩盖。探求原因:压力、竞争和社会环境诚然但是本质怎么办(做)本质上,深入未知之境,正是艺术感和同情心是人类与生俱来的天性,它们并没有消失,只是被暂时压抑或忽视了能个人生命价值,拓宽人生格局的必由之路……本质还原:美好品质并未消失怎么办,我们需要通过教育、文化熏陶和自我反思,重新唤醒内心的艺术感和同情心,回归人性的本真,从而在复杂的社会中保持心灵的纯净与温暖。价值重构:唤醒内心的美好2.
【2025届八省联考】(艺术的、同情的、心灵被阻碍或消磨了)3.
【2024年新高考Ⅰ卷】(科技的发展与问题的多少)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少?以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。诚然,互联网、人工智能会带来各种问题与调整。现象承认:科技带来的问题与挑战但是,问题本身并不全是坏事,也意味着我们在进步。矛盾揭示:问题是进步的信号诚然但是本质怎么办(做)本质上,这些问题归根结底是人类社会发展的必然;纵观历史,人类就是在面对和解决问题中得以进化发展……本质统合:问题是社会发展的必然怎么办,我们要积极乐观,理性解决问题,推动社会发展。发展预判:积极应对推动社会发展3.
【2024年新高考Ⅰ卷】(科技的发展与问题的多少)4.
【2023年高考乙卷】(狭隘竞争与合作共赢)4.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。“一花独放不是春,百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美那也是单调的。以上两则材料出自习近平总书记的讲话,以生动形象的语言说出了普遍的道理。请据此写篇文章,体现你的认识与思考。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息不少于800字。诚然,狭隘的竞争思维,在短期内看似能为自己谋取优势,消除潜在的竞争威胁,获得一些眼前利益……破狭隘竞争:短期利益的陷阱但是,从长远和大局来看,这种做法不仅破坏了合作共赢的环境,也限制了自身的发展空间。只有开放包容,促进共同发展,才能创造出丰富多彩、繁荣昌盛的局面。立共赢格局:开放包容促发展诚然但是本质怎么办(做)本质上,讲合作共赢,良性竞争,才是壮大彼此,成就共赢的典范,多赢才是长久之道析文明本质:合作共赢是长久之道怎么办,我们应摒弃狭隘的竞争思维,树立开放包容的心态,积极寻求合作,在帮助他人、促进共同发展的过程,成就我们彼此的精彩……树实践路径:摒弃狭隘,积极合作4.
【2023年高考乙卷】(狭隘竞争与合作共赢)5.
【2025山东省实验中学四诊】(人生最优化的经营模式)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)经济学有一个最优化的经营模式:成本最小化,收益最大化。我们的人生最优规划是否也是如此?
对上述材料你有怎样的联想与思考,请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。诚然,成本最低,收益最高,是人之所共求也,在经营活动中,无往而不利,是高效率高价值的规划。经济模型的诱惑但是,揆诸人生,显然不一定成立。多元价值的时代人生的意义是多向度的存在,除了物质,人还有精神追求,除了成本收益,还有品格道德,人生不只有现实的苟且,还有诗与远方。所以,以成本收益的角度分析人生,显然是功利主义的表现。价值异化的陷阱诚然但是本质怎么办(做)本质上,以成本收益衡量人生,显然是在物化人,把多维丰富的人生内涵,降格为单维度的物质层面,何其浅薄;同时,人生如果考虑到最佳效率,也容易陷入极端利己主义的陷阱,看不到恢弘的时代格局和社会价值,何其自私。人文回归的呼唤怎么办,追寻本心,叩问灵魂,不以物质功利为标准探寻属于自己的人生最优解;兼济天下,胸怀苍生,以崇高伟岸为人生目标。二者兼有,才是完美,古人云,达则兼济天下,穷则独善其身,讲得就是这个道理人生经营的本质思辨5.
【2025山东省实验中学四诊】(人生最优化的经营模式)6.
【2025湖北T8联盟高第三次仿真模拟】(信息丰富与认知准确)23.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)在日常生活中,信息不足往往可能导致认知偏差。随着时代和科技的发展,人们获取到的信息越来越丰富。那么,我们的认知是否会因此越来越准确?
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。诚然,随着时代和科技的发展,人们获取信息的渠道越来越丰富,信息量也呈爆炸式增长,这为我们的认知提供了更多的参考和依据。01数据洪流的冲击但是,信息的丰富并不必然带来认知的准确,反而可能因为信息过载、真假难辨、片面选择等问题,导致认知偏差甚至错误判断。02思维困境的形成诚然但是本质怎么办(做)本质上来讲,认知的准确性不仅取决于信息的数量,更取决于我们如何筛选、分析和理解信息,取决于我们的理性的批判性思考。03批判性破局的关键怎么办,所以我们需要培养批判性思维,提升信息筛选和辨别的能力,避免盲目接受信息,同时保持开放的心态,多角度、多层次地思考问题,从而在信息爆炸的时代中形成更加准确和全面的认知。04认知升维的途径6.
【2025湖北T8联盟高第三次仿真模拟】(信息丰富与认知准确)不适合这种模式的作文题目7.【2025广州一模】(人工智能拥有情感)7.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)人工智能的发展日新月异,如果有一天它拥有了情感……
对此你有怎样的联想与思考?请写一篇文章。
要求:思想健康,选准角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。随着人工智能的飞速发展,AI情感化成为可能,这如同一个技术奇点。例如,一些先进的AI已能模拟人类情感进行交流,这一变化将深刻影响人类生活。01技术奇点:AI情感化的来临当AI拥有情感,人类文明面临自我审视。以往认为人类独特的情感若被AI拥有,人类优势何在,灿烂的精神文明又将何去何从,这是对文明核心价值的深度反思。02文明反思:对人类文明核心价值的审视01020304人的情感根植于生命历程和生活体验,这是冰冷代码无法替代的。我们应坚守人性本真,明确人类情感的独特价值,以此作为价值锚点。。03价值锚定:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年中职水利工程施工(水利施工)试题及答案
- 2025-2026年高一化学(核心知识)下学期模拟检测卷
- 2026年药学(药剂学)考题及答案
- 2025年高职机械基础(机械原理应用)试题及答案
- 高一历史(西方古代史)2026年下学期期中测试卷
- 2025年中职第二学年(学前教育)学前教育学试题及答案
- 深度解析(2026)《GBT 18114.9-2010稀土精矿化学分析方法 第9部分:五氧化二磷量的测定 磷铋钼蓝分光光度法》
- 深度解析(2026)《GBT 17980.103-2004农药 田间药效试验准则(二) 第103部分杀菌剂防治柑橘溃疡病》
- 深度解析(2026)《GBT 17720-1999金属覆盖层 孔隙率试验评述》
- 高强度运动关节防护策略
- 风力发电机组安装工应急处置分析及对策
- DB 4116T 076-2025红梨优 质丰产栽培技术规程
- 健康生活方式指导员培训
- 右额颞叶脑出血护理查房
- 广东省东莞中学2025届英语八年级第二学期期末统考试题含答案
- 华为视觉识别规范手册中文版
- T/CCAS 010-2019水泥窑协同处置飞灰预处理产品水洗氯化物
- 变压器油中溶解气体在线监测装置技术规范书
- 固定资产投资项目节能验收报告(2025年)
- 餐饮充值合同协议
- 药店岗位培训试题及答案
评论
0/150
提交评论