【培优练习】《光的传播》（物理北师大八上）.docx

北京师范大学出版社 八年级（上册） 畅言教育光的传播培优练习 一、单项选择题1. 土星的第六颗卫星简称“土卫六”它的表面覆盖了厚厚的大气层，地表有山脉、湖泊、河流，被认为是与地球最为相似的星球“土卫六”，离地球最近时，距离地球约为 ，假如小雨此时站在“土卫六”上，能用望远镜看到地球上的景象，他看到的是 A. 地球上 个小时前的景象B. 地球上 个多小时前的景象C. 地球上现在的景象 D. 地球上 个多小时后的景象 2. 夜晚有两个高矮不同的小朋友 和 ， 比 高，相距 。他们分别站在路灯下， 点是路灯在地面上的投影。 、 两人的连线通过 点，如图所示。他们头部分别在地面上留下两个影子 和 ，相距 ，当两人沿过 点的直线，以相同的速度行进时。 和 的距离将 A. 不断增大B. 不断减小 C. 先增大，后减小 D. 先减小，后增大二、多项选择题 3. 许多神奇的自然现象都与影子有关，例如日食的形成，如图所示。下面说法正确的是 A. 曰食的形成是光直线传播的结果 B. 人在地球位置 处可看到日全食C. 人在地球位置 处可看到日偏食 D. 人在地球位置 处可看到日全食三、计算题 4. 孙悟空是神通广大的齐天大圣，他一个跟斗可以翻十万八千里（ 里 米），一秒钟就可以翻一个跟头，是神仙里当之无愧的赛跑冠军，但是如来佛祖说光比他快多了孙大圣当然不服，于是他与光相约来一次比赛，并请你来做裁判。（1）你认为他们谁可能赢?为什么?（提示：通过计算来说明）（2）太阳与地球相距 米，那么光跑一趟要多长时间?孙悟空跑一趟要多久呢（保留 位小数）? 四、综合应用题 5. 综合实践活动：小明与同学从树荫下走过时，发现地面上有许多大小、形状不同的光斑，如图所示，光斑的形状与什么因素有关呢?光斑又如何形成的呢?对此小明决定探究，他们猜想光斑的形状： 与树叶形状有关，光斑是树叶的影子； 与树叶间空隙形状有关； 与树叶间空隙大小有关。（1）根据所学知识，可确定猜想 是 （合理/ 不合理）的；（2）为了进行探究，他们制作了带孔的卡片，如图甲所示，卡片中各孔尺寸相同（约为 ），在进行探究时，他们在地上铺上一张白纸，把带孔的卡片置于上方，让太阳光通过卡片上的孔，观察纸面上出现的光斑形状。为验证猜想 ，保持孔的大小不变，小明让带孔卡片离地面白纸较近时，看到光斑与卡片中孔的形状 ，（选填“相同”或“不同”）；然后让带孔卡板远离白纸，到一定距离后，白纸上的光斑又成了圆形，而且亮斑将变 （选填“大”或“小”）变 （选填“暗”或“亮”）；这说明光斑的形状还与 有关。（3）为验证猜想 ，小华设计了图 的装置，小明设计了图 的装置，如图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，改变孔的大小，同时观察光斑形状的变化情况。你认为 设计更合理，依据是 。（4）通过探究，他们初步得到了以下结论， 光斑（填光斑的形状）一般是太阳的像，光斑的形状与树叶间空隙形状、树叶间空隙大小、树叶间空隙与地面的距离有关。不管光斑是不是像，他们都是由光的 形成的。答案和解析1. B【解析】“土卫六”到地球的距离 ，光速 ； ， 光从地球到土星的时间：。所以选B。2. D3. A， B， C4. （1） 不可能赢；孙悟空的速度小于光速；【解析】孙悟空翻跟头的速度为： 光会赢。（2） 光跑一趟需 ；孙悟空跑一趟约需 。【解析】光跑一趟所用时间为： 孙悟空跑一趟所用时间为： 5. （1） 不合理；【解析】树荫下地面上大小、形状不同的光斑，不可能与树叶的形状有关，不是树叶的影子。因为影子是光在直线传播过程中被树叶挡住了，在地上形成的阴影，而不是光斑，因此猜想 是不合理的；（2） 相同；大；暗；孔到白纸的距离有关；【解析】为验证猜想 ，保持孔的大小不变，让不同形状的孔卡片离地面白纸较近时，看到光斑与卡片中孔的形状相同；然后让带孔卡板远离白纸，到一定距离后，白纸上的光斑又成了圆形，而且亮斑将变大，变暗；太阳离我们较远，因此就是他实验中的第二种情况，即与孔的形状无关；（3） 小华（图 ）、实验中应控制孔的形状不变，只能改变孔的大小（4） 圆形、直线传播【解析】为验证猜想 ，小华设计的更合理，依据是：小华实验中控制孔的形状不变，在沿箭头方向水平移动乙时，孔的形状始终是三角形，移动过程中只改变孔的大小；通过探究，他们初步得到了以