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文档简介

第二章2.32.3.1 平面向量基本定理A级基础巩固一、选择题1e1、e2是表示平面内所有向量的一组基底,下列四组向量中,不能作为一组基底的是(B)Ae1e2和e1e2 B3e12e2和4e26e1Ce12e2和e22e1 De2和e1e2解析3e12e2与4e26e1是共线向量,不能作为一组基底2若k1ak2b0,则k1k20,那么下列对a、b的判断正确的是(B)Aa与b一定共线 Ba与b一定不共线Ca与b一定垂直 Da与b中至少一个为0解析由平面向量基本定理知,当a,b不共线时,k1k20.故选B3在ABC中,已知D是AB边上一点,若2,则等于(A)A BC D解析方法一由平面向量的三角形法则可知(),所以方法二因为A,B,D三点共线,所以1,所以4(2018湖南长沙市中学期末)在ABC中,AD为BC边上的中线,E为AD的中点,则(A)A BC D解析()5已知|a|1,|b|2,cab,ca,则a与b的夹角大小为(D)A B C D解析如图,cab,ca,a、b、c的模构成一个直角三角形,且,所以可推知a与b的夹角为.故选D6如果e1、e2是平面内所有向量的一组基底,那么下列命题中正确的是(C)A已知实数1、2,则向量1e12e2不一定在平面内B对平面内任一向量a,使a1e12e2的实数1,2可以不唯一C若有实数1、2使1e12e2,则120D对平面内任一向量a,使a1e12e2的实数1、2不一定存在解析选项A中,由平面向量基本定理知1e12e2与e1、e2共面,所以A项不正确;选项B中,实数1、2有且仅有一对,所以B项不正确;选项D中,实数1、2一定存在,所以D项不正确;很明显C项正确二、填空题7如图,平行四边形ABCD中,a,b,M是DC的中点,以a、b为基底表示向量ba解析ba8已知向量e1,e2不共线,实数x,y满足(2xy)e1(3x2y)e20,则xy_0_解析e1,e2不共线,解得,xy0三、解答题9如图所示,D是BC边的一个四等分点试用基底、表示解析D是BC边的四等分点,(),()10如图所示,已知在平行四边形ABCD中,E、F分别是BC、DC边上的中点若a,b,试以a、b为基底表示、解析四边形ABCD是平行四边形,E、F分别是BC、DC边上的中点,2,2,b,ababab,baB级素养提升一、选择题1如果e1,e2是平面内所有向量的一组基底,那么(A)A若实数m、n使得me1ne20,则mn0B空间任一向量a可以表示为a1e12e2,其中1,2为实数C对于实数m、n,me1ne2不一定在此平面上D对于平面内的某一向量a,存在两对以上的实数,m,n,使ame1ne2解析选项B中应为“平面内任一向量”,C中me1ne2一定在此平面上,选项D中,m,n应是唯一的,只有A正确2设非零向量a、b、c满足|a|b|c|,abc,则a与b的夹角为(B)A150 B120C60 D30解析|a|b|c|0,且abc,如图所示就是符合题设条件的向量,易知OACB是菱形,OBC和OAC都是等边三角形a与b的夹角为1203设D为ABC所在平面内一点,3,则(A)A BC D解析由题意得,故选A4若a,b,则(D)Aab BabCa(1)b D解析,(),(1),二、填空题5向量a与b的夹角为25,则2a与b的夹角_155_解析作a,b,则AOB25,如图所示延长OA到C,使OAAC,则2a延长BO到D,使ODBO,则b则DOA,又DOAAOB180,则DOA18025155,则1556已知e1、e2是两个不共线的向量,a2e1e2,bke1e2,若a与b是共线向量,则实数k_2_解析ab,则2e1e2(ke1e2)又e1、e2不共线解得:三、解答题7已知e1,e2是平面内两个不共线的向量,a3e12e2,b2e1e2,c2e13e2,试用a,b表示c解析设cxayb,则2e13e2x(3e12e2)y(2e1e2),即(3x2y)e1(y2x)e22e13e2又e1,e2是平面内两个不共线的向量,所以解得所以c4a5b8在梯形ABCD中,ABCD,M、N分别是、的中点,且k(k1)设e1,e2,选择基底e1,e2,试写出下列向量在此基底下的分解式、解析如图所示,e2,且k,kke2,又0,e2ke2e1e1(k1)e2而0,e2e1(k1)e2e2e1e2C级能力拔高如图,点L、M、M分别为ABC的边BC、CA、AB上的点,且l,m,n,若0求证:lmn证明令a,b,c,则由l得,lb;由m得mc;由n得na0,()()()0即

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