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2014年度高三语文 时文美文例文121期（11上半月刊，含最新时事实例）最新优秀素材期刊临沂市中学生课外阅读资料兰陵四中 主编第121期2014-11（上半月刊） 卷首语 人生三境界 池 莉人生有三重境界，这三重境界可以用一段充满禅机的语言来说明，这段语言便是：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山还是山，看水还是水。这就是说一个人的人生之初纯洁无瑕，初识世界，一切都是新鲜的，眼睛看见什么就是什么，人家告诉他这是山，他就认识了山，告诉他这是水，他就认识了水。随着年龄渐长，经历的世事渐多，就发现这个世界的问题了。这个世界问题越来越多，越来越复杂，经常是黑白颠倒，是非混淆，无理走遍天下，有理寸步难行，好人无好报，恶人活千年。进入这个阶段，人是激愤的，不平的，忧虑的，疑问的，警惕的，复杂的。人不愿意再轻易地相信什么。人这个时候看山也感慨，看水也叹息，借古讽今，指桑骂槐。山自然不再是单纯的山，水自然不再是单纯的水。一切的一切都是人的主观意志的载体，所谓好风凭借力，送我上青云。一个人倘若停留在人生的这一分阶段，那就苦了这条性命了。人就会这山望了那山高，不停地攀登，争强好胜，与人比较，怎么做人，如何处世，绞尽脑汁，机关算尽，永无满足的一天。因为这个世界原本就是一个圆的，人外还有人，天外还有天，循环往复，绿水长流。而人的生命是短暂的有限的，哪里能够去与永恒和无限计较呢？许多人到了人生的第二重境界就到了人生的终点。追求一生，劳碌一生，心高气傲一生，最后发现自己并没有达到自己的理想，于是抱恨终生。但是有一些人通过自己的修炼，终于把自己提升到了第三重人生境界。茅塞顿开，回归自然。人这个时候便会专心致志做自己应该做的事情，不与旁人有任何计较。任你红尘滚滚，我自清风朗月。面对芜杂世俗之事，一笑了之，了了有何不了。这个时候的人看山又是山，看水又是水了。正是：人本是人，不必刻意去做人；世本是世，无须精心去处世；便也就是真正的做人与处世了。目录时文荟萃在文学中释放出秘密记2014诺贝尔文学奖得主帕特里克 莫迪亚诺-4外国学生如何军训-8无人相信的发明-11读懂“等风来”背后的雾霾焦虑-152014感动中国观后感-16千人拣砖再生芜湖古城:千人拣砖赶不上一人扒砖的节奏-18吴涛：志愿者不是活雷锋只是一种精神自足-19美文精选每个人都是一个宇宙-22提醒幸福- 26割裂不了的传统-30故乡在靠近月亮的地方-31请君试问东流水- 33井冈杜鹃红-36为你绽放的野菊花-39小院樱桃树-42例文欣赏透过那泛黄的老照片-42用心观察与记录-43数码时代更能唤起珍贵的记忆-44阿锦的黑白记忆-44让记忆之花盛放在泛黄的纸片上-45数码时代，珍存点滴-46授之以渔摆脱依赖-47对生命更完美的诠释-48一只野生动物的自述-49爱与理解，和谐你我-50心容诸子 坚守责任-51细节决定成败-52时文荟萃在文学中释放出秘密记2014诺贝尔文学奖得主帕特里克 莫迪亚诺“出名要趁早”的典范1945年7月30日，莫迪亚诺出生于巴黎西南郊比扬古的一个富商家庭。父亲是犹太人，“二战”期间从事走私活动，战后在金融界工作，其母为比利时籍演员。父母经常不在家，保姆或者父亲做走私生意的朋友，都曾是他的监护人。动荡的童年岁月中，他与哥哥吕迪相依为命。不幸的是，吕迪在10岁时患病去世，这宣告了他孩提时代的结束，而他因此心里一直存在着明显的怀旧情结。莫迪亚诺自幼喜爱文学，10岁写诗，十四五岁便对小说创作表现出浓厚的兴趣。1965年他在巴黎亨利四世中学毕业，后入巴黎索邦大学学习，一年后辍学，整天混迹于巴黎市区，和嗑药的文艺名家们一起。与小说家雷蒙格诺的相识，对莫迪亚诺的一生可说至关重要，前者将他引入巴黎文学圈，出入伽里玛出版社的鸡尾酒会。1968年莫迪亚诺发表处女作星形广场，离奇荒诞的内容和新颖独特的文笔，使他一跃而成为法国文坛一颗熠熠闪光的新星，他开始通过文字寻找自己真正的栖息地。莫迪亚诺祖籍是佛兰德尔的犹太人，20世纪60年代的西方世界，人们为了填补日益加深的精神空虚，曾兴起一股追“根”热潮。在法国，这股热潮至今方兴未艾。星形广场也正是这一社会现实的反映。小说通过一名犹太裔法国青年的故事，反映占领年代法国社会底层的生活和犹太人的困境，这部作品被誉为“后大屠杀时代”的关键作品。显然，与那些大器晚成的作家不同，莫迪亚诺算得上是“出名要趁早”的典范。1972年他以环城大道获法兰西学院小说大奖，1978年暗店街以其独特的艺术魅力，获得法国最高文学奖龚古尔文学奖。从此，莫迪亚诺成为一名不负众望的著名小说家，他的每一部作品的出版在法国均引起巨大反响。他与名导演路易马尔合作创作电影剧本拉孔布吕西安，搬上银幕后摘得奥斯卡金像奖，从而在当代法国文坛上，为莫迪亚诺奠定了当之无愧的第一流作家的地位。莫迪亚诺获得诺贝尔文学奖后，连他自己都觉得不可思议。他以为在勒克莱齐奥2008年获得诺贝尔奖之后，本应该要再等上30年才会再有一位法国人获此殊荣。他还认为诺贝尔奖本该授予一些震撼时代的作品，然而这一次却选中了一本描写私生活的作品，真是神秘莫测。象征手法描写“消逝”的过去诺贝尔文学奖授予莫迪亚诺的获奖词为：“他用记忆的艺术展现了德国占领时期最难把握的人类的命运以及人们生活的世界。”而莫迪亚诺的大多作品也恰好蕴含着三个关键词是：“记忆”、“身份”、“历史”。他常常通过寻找、调查、回忆和探索，将视野转回到从前的岁月，描写“消逝”的过去；也善于运用象征手法，通过某一形象表现出深远的含义。这和莫迪亚诺的本人经历有关，他的父母都在“二战”时，和盖世太保有着说不清道不明的关系。因此，在他的作品中，很多人物的背后都有不为人知的秘密。而他也希望借助写作来解开自己的困扰，或者说是疏解那种永远不知道真相的焦虑情绪。暗店街的叙述者是位患了遗忘症的私家侦探。为了找到自己的真实身份，了解自己前半生的经历，他孜孜不息地寻访可能是自己的那个人，及其朋友好友的踪迹，他们出生或生活过的地点，甚至远涉重洋，来到法属波利尼西亚的一个小岛寻找青年时代的友人。他的调查对象中有俄国流亡者、无国籍的难民、夜总会的钢琴演奏员、美食专栏编辑、古城堡的园丁、摄影师、赛马骑士等。这些调查把读者带回到作家情有独钟的占领年代，再现了这一黑暗时期法国社会生活的某些侧面。从这个意义上说，莫迪亚诺继承了现实主义的创作手法。地平线的故事，在一位年已古稀的作家回忆中徐徐展开，“这些片断并不连贯，全都突然中止，出现了一张张无名的脸，以及短暂的相遇。这一切都是在遥远的过去，但这些短暂的片段，不能跟他一生中的其他岁月衔接起来，但依然悬浮在这漫长的现时之中。他会不断对它们提出问题，但永远不会得到解答。对他来说，这些片断将永远是个谜。”主人公对40年前的一场偶遇不能忘怀，在失去的时间里不停寻找，最终动身去了柏林，他通过网络查出，当年偶遇的姑娘在柏林开了一间书店。小说在这里戛然而止。“二战”环境和在文学中释放所有秘密莫迪亚诺被人称为是“新寓言”派代表作家，着重探索和研究当代人的存在及其与周围环境、现实的关系，他在许多作品中都反映了这方面的内容。他的文笔纯正、完美、锋利、自制，语言简明流畅、优美稳健、诙谐幽默、富有寓意，几乎每一部作品都引起巨大反响。其作品尤其是前期的小说，大都以神秘的父亲和“二战”的环境为主题，他要描写这些他并未经历过的故事，就必然要运用大量的回忆、想象，把现实和虚构结合起来。虽然莫迪亚诺的名字对大部分人来说尚属陌生，但王朔就曾说，他的玩的就是心跳走的正是暗店街的路子，王小波的青铜时代第一句就是“莫迪亚诺在暗店街里写道：我的过去一片朦胧这本书就放在窗台上，是本小册子，黑黄两色的封面，纸很糙，清晨微红色的阳光正照在它身上。”王小波还曾干脆地说，现代小说的最高成就者是卡尔维诺、君特格拉斯、莫迪亚诺，还有玛格丽特杜拉斯。除了文学写作，莫迪亚诺的工作还带有浓厚的跨界色彩。莫迪亚诺自己还有过现身银幕的经历，在拉乌鲁兹导演的电影犯罪家谱中，他饰演了bob一角。2000年，他还曾在第53届戛纳电影节上当评委，当年的评审团大奖是姜文的鬼子来了，最佳导演是台湾导演杨德昌，而影帝则是出演花样年华的梁朝伟。当然，比起影视，莫迪亚诺显然更热爱阅读。据介绍，莫迪亚诺最早的阅读记忆是詹姆斯费尼莫尔库柏的最后一个莫希干人，他7岁时阅读该书。他说，“完全读不懂但还是坚持读完了”。莫迪亚诺强烈推荐的一本冷门佳作是特里斯坦埃戈夫的猪圈之王。另外，莫迪亚诺还喜欢很多诗人，波德莱尔、魏尔伦、兰波、阔比埃、查理克罗、日耳曼努沃、阿波利奈尔他想用原文阅读奥地利诗人赖内马利亚里尔克的作品；他想成为17世纪法国作家普莱服神父所写的玛侬列斯戈主人公格里厄；他也想将狄更斯死前没能写完的德鲁德疑案续写完成。或许文学就是他真正的归宿，在其中他的所有秘密都得以释放。外国学生如何军训？陈之琰 美国“童子军”： “社会支撑型”军训动画电影飞屋环游记（up）中，小胖墩罗素戴着统一的小军帽和领巾，身着棕黄色的制服，还有一条满是各种徽章的绶带，罗素代表着美国童子军的典型形象。他因为想要获得“品德徽章”，而开启了与主人公卡尔奇妙的飞屋旅行。 “时刻准备着！”美国童子军有着专门的准则、统一的服装、正式的军徽。每一个队员都要像真正的军人那样宣誓“为上帝和祖国效忠”。除了军事院校的学生外，美国普通学校里并没有强制性的学生军训制度。在现今的美国社会中，锻炼年轻人意志品质的主要方式之一便是童子军。童子军是起源于英国的社会军事教育组织，其军事化组织风格和训练内容在美国得到延续。童子军平时会进行一些军事和技能训练，包括急救、发信号、行 军、野外求生、射击等。所有童子军的活动，由美国超过10万家合作单位来实现，这些单位需要和“美国童子军”组织订立合约，设计出适当的活动形式，并对孩子的安全负责。而经费则由队员及父母、军团、授权组织及社区共同承担。童子军成员们也可以贩卖自制的小饼干或者爆米花来赚取“军费”。美国童子军被普遍视作锻炼孩子能力和品质的活动形式，但其国防的底色却历经百年也没有褪去。美国宇航局中，有181名航天员曾参加过童子军活动，占总数的57.4%。而36.4%的西点军校学员是童子军队员。曾获童子军最高荣誉的美国前总统福特这样说过：“如无童子军精神，我不会成为出色的海军军官，更不可能成为随时都能做好一切准备的总统。”越南、朝鲜 “全民国防”：“政府强制型”军训“发扬爱国精神、建国卫国传统，增强民族自豪感和民族自尊心，提高履行国防安全任务、保卫越南社会主义祖国的意识、责任感和自觉性。”这是2013年6月19日，越南国会通过的国防安全教育法中对国防安全教育的目标。历史的疼痛和现实的危机，使得越南将“全民国防”作为国防教育的核心。“尽早地让孩子们接触到全面的国防知识”，已成为越南历任政府努力的方向。在越南、朝鲜等社会主义国家，国防教育主要以军训为载体。于是，军训被提到了战略位置上。根据越南国防教育大纲规定，学生在校学习期间国防教育课的课时，高中为3周，中专和职业技术学校为4周，大专为5周，大学本科为6周。学生一方面需要学习军事和国防知识，还必须接受军事训练。除了一般的队列训练，越南学生要学习轻武器射击、枪支保管、维护等，考试结果最后会计入学生的总成绩。在朝鲜，军训不仅是一门的必修课，整个大学处处是军队的烙印。大学的年级、班都模仿部队的中队和小队编制序列编排，从而“班长”在朝鲜都被称为“队长”。大学生从二年级开始停课，按正规部队要求，用6个月时间到部队进行军训。由于“先军思想”与“全民国防”在朝鲜与越南占据的主导地位，其军训也承担着培养预备役人才的重任。越南大学生毕业前会有1-3个月的集中军训，考核合格者，视情况授予预备役军衔。而朝鲜军训合格者会收到朝鲜人武部签发的合格证书，表明已具备了预备役军人资格。现在，越南将开办“国防教育中心”作为学生们进行国防教育的方向和最佳方式。自1992年创办以来，国防教育中心在越南已发展至6所，每年可接纳1.8万大学生集训。印度“国民学兵团”：“政策引导型”军训“平时是学生，战时是军人。”印度国民学兵团（national cadet corps，简称ncc）是一个以在校大学生和中学生为重点对象，进行国防教育和军事训练的国家级组织。目前，遍及全国一万多所大中专院校，拥有队员过百万。印度将ncc视为二线预备役部队，由国防部管理，其司令由一名具有中将军衔的高级军官担任。然而，ncc非强制履行的义务，其中的队员也不一定要最终加入武装部队。百万学生志愿加入的动力主要因为：如果能够顺利通过ncc考核，根据等级不同，会享有预约和保留工作资格、额外的加分和提升等优惠。“看得见的好处”使ncc在印度能够长盛不衰。此外，ncc没有严格的体能测试和笔试，任何一个正常的学生只要身高在1.65米以上和体重超过50公斤，没有身体缺陷和大脑疾病均可以加入。当然，一旦加入就必须真刀真枪地练。根据ncc的军训大纲，不同年纪的队员每年需要训练120-150节课不等。依照划分的海、陆、空不同兵种，会接触队列、登山、武器使用、航海、反潜、跳伞、无线通讯等多种专业科目。除了设置最为专业的课程，为了吸引年轻人，孙子兵法、漂流、蹦极、攀岩、野外生存也都成为了印度国防训练的一部分。随着国家的发展，ncc更多地参与到地区开发活动中，其理念也向培养领导力、军事素养拓展。例如，反对嫁妆宣传、反对驱逐麻风病人、扫除成年人中的文盲、反对童工、植树造林、拜访年长者等。无人相信的发明黄黄永明 在很长一段时间内，没有人相信一个小人物和一家小公司攻克了许多大公司和知名实验室都没有解决的难题。这样的尴尬时刻在中村修二的职业生涯中时常出现。中村修二第一次见到赤崎勇是在1990年代初的一个学术会议上。那是中村第一次到美国参加氮化物研究领域的会议。赤崎勇做完了一个学术报告，中村走上前去毛遂自荐。他耐心地等到赤崎勇跟一个同行交谈的空隙，然后双手把名片送上。“我叫中村。”他说。然而，那位业界前辈就像完全没有看到他一样，继续跟身旁的人交谈。中村以为是自己的声音太小了，于是又等了一个间隙，提高音量再次做自我介绍。赤崎勇还是没有 搭理他。在那个时候，赤崎勇在氮化镓的研究上已经是持续20年的领军人物了，他和他的学生天野浩发表了许多重要的论文。而中村在他们面前则是无名晚辈。这样的尴尬时刻在中村修二的职业生涯中时常出现。作家鲍勃约翰斯通（bob johnstone）在他写的中村修二的传记中记述了许多这样的事情。而每一次出现这样的状况，中村心中奋发图强的火焰都会燃高一寸。那次会议过后仅仅几个月，中村就做出了世界上质量最高的氮化镓晶体，比他的前辈赤崎勇和天野浩做得还要好。他欣喜若狂。他从来没有在任何事情上做到世界第一，但这一刻，他已经是了。氮化镓晶体是蓝光led得以问世的关键一步。2014年，他与赤崎勇、天野浩一同因发明蓝光发光二极管而获得诺贝尔物理奖。无名之辈1993年11月12日，中村所在的公司日亚化学在东京召开新闻发布会，公开了世界上第一批高亮度的蓝光led。中村在默默工作了14年之后第一次为世人所知。然而，彼时许多人并不相信这个无名之辈攻克了许多大公司和知名实验室都没有解决的难题。至少在很长一段时间内，连赤崎勇和天野浩都不相信这一事实。只有当时在东京大学任电子工程学副教授的格哈德法索（gerhard fasol）坚定地相信中村的发明。法索写了一篇综述，投稿给德国物理学会的期刊，然后这篇稿子就被编辑拒了。“因为他（编辑）把这份报告拿给了德国的教授们看。教授们从来没听说过中村修二的工作，也不知道他所做出的突破，他们还在自己的实验室里走在研究ii-vi族化合物的死胡同里。”法索向南方周末记者回忆道，“因为他们自认为是这个领域里最顶级的专家，于是他们把我写的报告给拒了。”那个时候，法索知道中村也只有一年的时间。他是在1992年的一个物理学会议上了解到中村的工作的。当时法索从事物理学研究已经有18年，“我在名古屋的物理学会议上听了中村修二的报告，当时我立刻就判断出这是一个非常非常重要的结果。”法索说。他随后就到那家连日本人都没听说过的小公司日亚化学去拜访了中村。中村把他写的论文和获得的专利拿给法索看，还让法索亲眼看到了蓝光led。“在那个时候，我了解世界上几乎所有研发蓝光led的研究组，包括ibm、日立、索尼，还有全球许多大学实验室和国家实验室，我了解它们的研究状况。很明显中村修二赢得了竞赛。”法索说。在被德国的物理期刊拒稿之后，法索跟编辑争辩，说他的判断是正确的，而那些教授都错了。最终编辑被说服，那篇文章在1995年发表出来了。渔村男孩中村修二1954年出生在日本爱媛县的一个小渔村里。那里的人世世代代都以捕鱼和种田为生。读中学时，中村非常着迷于排球运动。他跟同学们组成排球队，天天研究和练习，但打比赛时总是以失败告终。这个运动他痴迷多年，虽然几乎没赢过。他在学习上喜欢理论和逻辑，曾经想要成为一名物理学家或者数学家。然而，他的高中老师告诉他，物理学家是没饭吃的，你还是做一名工程师吧，而且，只要考上大学，你想学什么就学什么。后来中村考上了大学，才发现大学并不是老师说的那个样子。中村考上的是一所三流大学德岛大学，当时学校里的很多教授其实都是从高中老师转过来的。中村一开始很厌恶这所学校的教学环境，但后来有一天他想通了，事已至此，那就赶紧从这所学校毕业出去吧！这样他才开始认真上课。大三的时候，中村听了一堂讲座，这个讲座改变了他一生的路径。讲座是助理教授多田修讲解半导体。听了讲座之后，中村对固态物理产生了浓厚的兴趣，并决定在这所大学里多待两年，念个硕士学位。多田修是中村研究生期间的导师，他的实验室其实并没有多少经费，中村为了做实验常常需要自己动手拆卸废旧电器再做组装。这对中村来说倒是一种锻炼。临近毕业时，他在工作的选择上向多田修寻求过很多帮助。他应聘的过程一开始并不顺利。公司想要招工程师，而中村在面试时谈了太多的理论物理，这曾是他被拒之门外的原因。后来他也在日本的大城市找到了工作机会，但在农村长大的他，并不喜欢城市生活。况且，他读大学的时候就已经结婚，毕业的时候已经有了孩子，他的太太在德岛大学附属幼儿园上班，所以他最终决定，为了养家糊口，自己还是留在本地工作。多田修把他介绍给了自己的老朋友小川信雄，后者开了一家当时只有200人的化学公司，即日亚化学。公司没有名气，工作条件看起来很简陋，同事们都是当地农民，农忙起来就请假不来上班。经过一番思想斗争，中村最终决定安心在日亚化学工作。“我相信，在日亚化学，没有以下两个人，这个工作（蓝光led）就不会出现：一个是小川信雄，一个是中村修二。”法索对南方周末记者说。中村到了日亚化学之后，在研发部门工作。这个部门一开始包括他在内只有三个人，后来走了一个人，便只剩下他和他的上司两人。他一开始是根据销售部门的要求进行研发的，虽然有一些结果出来，但公司的业绩并没有起色。毕竟同类产品的供应商遍地都是，而日亚化学是个太没有名气的供应商。销售部门的同事经常会用言语刺激他，说他研制出来的东西卖不出去。这个状况让中村苦闷了很多年。到最后，他决定赌一把，去研制蓝光发光二极管。他明白这件事是几乎不可能的，但是他已经不打算再在日亚化学工作下去了，所以大不了研制不出来就走人。他带着这个想法越级面见小川信雄，心想如果被拒绝，那干脆直接辞职。万万没想到，小川信雄听了他的想法，一口就答应了他，同意他去研制蓝光发光二极管。几年之后，中村还越级面见过一次小川信雄，那次是为了要研究经费。小川信雄在中村修二一个人身上投入了非常可观的240万美元，这相当于公司当年销售额的2%。“他们两人谁都不可能独立完成这项工作，日亚化学需要他们两人，才能达到这个突破。可惜的是，小川信雄几年前已经去世，他无法享受诺贝尔奖的庆贺了。”法索说。领先世界中村修二在1979年加入日亚化学，直到1988年，他的转折点终于到来了。那一年，他在公司的资助下到美国佛罗里达大学进修了一年。他到那边的目的很明确学习金属有机化学气相沉积法（mocvd）。那是这个渔村男孩第一次出国。他一开始担心自己语言不通，但到了实验室才发现，同学们哪国人都有，他们的英语也不怎么好。他对这种场面感到陌生而惊讶，“这到底是哪国的大学啊？”他曾这样想。佛罗里达大学的著名材料科学教授史蒂芬皮尔顿（stephen pearton）是在中村访问佛罗里达大学期间与他认识的。皮尔顿告诉南方周末记者，中村是一个开朗大方的人，并且非常热衷于讨论氮化镓制备的科学进展。另一点让中村没想到的是，mocvd仪器的实验时间非常难约，这是让他感到很不安的事情。当时他的教授刚刚购置了一套新的仪器，还没有组装起来。于是，中村再次当起了工人。他去美国12个月，前10个月都花在组装这庞大、复杂的仪器上。直到最后两个月，他才抓紧时间做了10次实验。然后就回国了。然而，组装mocvd的过程让中村变得异常强大，因为没有人比他更了解这套设备了。回到日本之后，他的公司也购买了一套同类设备，他在后来的实验中对仪器做了大量改装，而且全靠自己完成。通常情况下，大公司和大学里的实验人员是不敢随意改装mocvd的，他们需要让厂家改装，折腾下来就得几个月。而中村当时的行事风格是：上午改仪器，下午做实验。中村的确非常勤奋，他在三年半的时间里每天早7点到晚7点泡在实验室，回到家连睡觉都在思考他的实验，想到什么新点子就迫不及待马上尝试。这一点让他的合作者印象深刻。法索曾与中村合作写书，他说中村是个“疯子”，12月30日、31日以及1月1日都仍在工作，元旦假期不休息，午夜的时候也会回他的电子邮件。中村也是由直觉驱动的一个人。用法索的话说，“他是一个天才”。“也许你知道，中村在德岛大学学习的时候，那所大学是没有物理系的，所以中村并没有全面学习物理学，但还得了诺贝尔奖！”法索对南方周末记者说，“我是一名物理学家，我在大学里接受的物理学训练一直到博士学位，我能告诉你的就是，中村对物理学具有深刻的理解，但他完全是靠自学而来的！”在皮尔顿的回忆中，自1993年研制出蓝光led到大约1997年，中村所掌握的技术持续地超前于全世界其他的实验室。这一点在约翰斯通所写的书中也有表 述：那段时间，只要是中村修二做学术报告，报告厅里一定是水泄不通的，而且每次中村都会展示一些超前于所有研究者的新成果。“我相信，在研究用于氮化镓led的大多数科学和技术的过程中，中村博士都是其中引领性的力量，他是最有资格获得诺贝尔奖的人。”皮尔顿说，“赤崎勇和天野浩博士在晶体生长、掺杂剂活化方面做出了重要的突破，他们得奖也是应当的。读懂“等风来”背后的雾霾焦虑一旦发生严重的雾霾，“等风来”成了人们最迫切的企盼，这是一种戏谑，更是一种无奈。当人们习惯于像关注天气预报一样关注每天的pm2.5指数时，政府能否及时回应公众关切，缓解公众焦虑，正是考验以人为本、执政为民理念能否切实执行的一个切口。据新华社10月13日报道，一场来势汹汹的雾霾让京津冀再度遭遇“心肺之患”。环保部10月9日派出6个督查组，奔赴北京、天津等8个城市，对重污染天气应急工作进行专项督察后发现，一些地区应急工作还存在形式大于内容，应急机制不协调、不顺畅，部分涉及民生的应急措施难以完全落实等问题。近来，雾霾愈来愈成为国人尤其是京津冀“重灾区”百姓心头挥之不去的阴影。湛蓝的天空成了稀缺资源，每天都能畅快地呼吸几乎变为一种奢望。一旦发生严重的雾霾，“等风来”成了人们最迫切的企盼，这是一种戏谑，更是一种无奈。大风可以暂时刮走雾霾，但缓解公众焦虑、减轻雾霾这一严重环境问题的影响，必须抓紧采取更切实的行动。上述督查组发现的种种漏洞，揭示了在应急工作方面亟待改善之处。冰冻三尺，非一日之寒。雾霾是我国数十年来城市化、工业化超速发展进程中累积的问题，要想在一朝一夕解决，并不现实，治霾势必是一场持久战。发达国家城市雾霾治理经验表明，基本消除雾霾现象一般要用30年甚至更长时间。英国从1952年开始出现严重雾霾，经过20年的治理，到1972年才摘掉“雾都”帽子。我国出台的大气污染防治行动计划提出，力争用十年或更长时间，逐步消除重污染天气。而眼下有一点理应引起重视：与根治雾霾需要较长时间相对应的，是公众对于雾霾频发日益加深的焦虑。在难见阳光的雾霾天气里，人很容易产生情绪低落、烦躁不安等消极情绪，加之雾霾会造成耳鼻口尤其是肺部疾病等种种信息传来，令很多人陷入甩不掉的焦虑之中。有人出门就戴上数层口罩,有人自制“防霾神器”，有人在朋友圈里转发调侃“霾”的段子，更多的人觉得一筹莫展霾中百态折射出的，是公众面对雾霾的无奈与焦灼。要从根子上消除雾霾焦虑，必须从宏观层面改变粗放的经济发展方式，加快推进产业结构调整，逐步淘汰高耗能、高污染、高排放的产业，这需要一个循序渐进的过程。但有些情况则应是能够通过努力在较短时间内做到的，比如，应急工作的完善，发生雾霾天气后，环保部门与相关部门之间怎样协调配合，省市区之间如何及时联动，地区、企业、个人如何切实响应，都需一一厘清;如何让应急预案更具科学性和可操作性，怎样追究没有落实应急措施的单位负责人的相关责任，则要进一步明确。陕西省政府最新下发的重污染天气应急预案中，就动用了包括车辆限行、工厂限产、学校放假、企事业单位弹性工作制等一揽子措施。这一剂剂应急“猛药”值得其他城市借鉴。制定防霾口罩和空气净化器等相关产品的国家标准，亦是当务之急。雾霾防护产品的行业准入门槛低、产品良莠不齐，让人们在选择时莫衷一是，加剧了焦虑情绪。好在10月14日第45个世界标准日之际传来好消息：日常防护型口罩技术规范预计年底前将公布征求意见稿，空气净化器国家标准修订版明年有望批准发布。尽快让消费者用上放心的防霾产品已提上议事日程，而发布标准的步伐迈得再快一点，应该也是公众心之所系。应对雾霾是一个系统工程，既要治标，也要治本;既要国家层面的顶层设计，也要相关部门的扎实推进，公众的积极配合。我国已经获得了跨越式的经济发展，能否在雾霾治理上同样取得跨越式的成效，公众怀有深切企盼。当人们习惯于像关注天气预报一样关注每天的pm2.5指数时，政府能否及时回应公众关切，缓解公众焦虑，正是考验以人为本、执政为民理念能否切实执行的一个切口。2014感动中国观后感翻阅教师感动中国被其中每一位教师的事迹所感动。书中的他们，虽是一个个普通的乡村教师，但在灾难降临的那一刻，毅然选择把生的希望留给学生，把死的危险留给自己;他们用自己的实际行动诠释了“人类灵魂工程师”的真正含义;他们感动着中国，感动着全人类。 掩卷沉思，一个个鲜活的面孔在我眼前浮现 地震发生了，51岁的谭千秋老师在生命的最后关头，弓着身子，张开双臂趴在讲台上，用自己的身体死死护住4个学生，自己却没能再醒来。这个平时在学生眼里不苟言笑，一向威严的教导主任，危难时刻义无反顾、张开双臂，如同一只护卫小鸡的母鸡，用自己的身体守护了四个年少的生命，当搜救人员在坍塌的教学楼废墟中搬走压在谭老师身上最后一块水泥板时，所有抢险人员都被震撼、落泪。 被网友称为“美丽公主”的女教师袁文婷，面对突如其来的大地震，为了最大限度地减少孩子们的伤亡，她一次又一次地冲进教室，用她柔弱的双手抱出了一个又一个孩子，教学楼轰然倒塌，水泥板压住了她柔弱的身躯，她的青春永远定格在26岁。地震发生时，吴忠洪老师正在四楼第一间教室上课，面对即将倒塌的教学楼，在生死关头，他选择留下，去营救逃生掉队的学生，而他，却被无情地埋在了废墟之下像这样用生命守护学生的老师，在地震中又何止这些。当我获悉老师们的这些英雄壮举时，就会感叹他们生命的最后一程走得如此光辉灿烂，而生命又是如此的脆弱，就像那夜空中耀眼的流星，完美地划出一道道弧线后，转瞬间又消失了。他们的故事是那么感人肺腑，催人泪下。很多人会问，是什么原因促使老师们做出这样的壮举?在地震来临的那一刻在剧烈的晃动中，尽管他们都明白等待着自己的是可怕的危险，尽管他们已隐约感觉到死神正无情地拽住他们的手。可他们没有走，他们毅然决然地选择了留下，无怨无悔，这是为什么?为救20多位小学生，头、颅、脸严重受伤，缝合9针的王敏老师是这么说的：“我和孩子们相处十分和谐，关键时刻冲上去救他们是我应该做的!我也只是尽了一个老师应尽的职责。”哦，我赫然明白，因为他们是老师，保护孩子是老师的职责。地震发生后，很多老师都是这样，在与家人失去联系的情况下，尽管内心倍受煎熬，却仍全力投入营救学生。他们坚守岗位，不停地鼓励学生;不停地用手刨砖块;不停地用塑料盆往外边运沙土，他们没有被失去亲人的伤痛击倒，反而是镇定自若，有条不紊地组织开展营救学生的工作。灾难面前，他们牢记自己是一名人民教师。 在这场可怕的灾难中，无数师生倒下了，无数生命不在了，但我越发清晰地感觉到，有一种东西，一种平凡日子里似乎感觉不明显的东西，一种灵魂深处的东西，一种刻骨铭心的东西，正在我们人民教师的心中顽强地、蓬勃地生长着，那就是“师爱”，沉甸甸的师爱，就像学校里奇迹般屹立着迎风招展的红旗一样，大灾中巍然挺立，大灾中更显亮丽! 灾难无情地夺走了英雄教师们爱人的权利，相比之下，我是多么幸运，亲爱的老师们，当你有机会爱你的学生时，千万不要吝啬表达你的“爱”。一个鼓励的微笑、一个关爱的眼神、一句亲切的问候、在孩子看来，那都是一种无法用语言表达的幸福。是的，师爱的付出对于我们教师而言，其实就是如此的简单，但对于孩子、对于家长，师爱就像沙漠里的一泓清泉、就像寒冬里的一束阳光，温暖着孩子，净化着我们自己，让我们无悔地付出吧!千人拣砖再生芜湖古城:千人拣砖赶不上一人扒砖的节奏 关东客近日，应天齐发起了“遗存再生芜湖古城艺术计划”，并联合付志强、胡石、刘克峰3位建筑师在芜湖古城组织了一场千人拣砖大型当代艺术计划。应天齐设想利用古城废墟中搬出的古砖作为原材料，在古城中间主要地块建造古砖广场，并在广场中建造“古城文化中心”博物馆。（新京报9月22日）千人拣砖，艺术与建筑的结合自然是一种创意，同时也是一种宣传方式。通过一种活动，让更多的人认识芜湖古城，效果比电视或者平面广告自然要好看得多。提起古城，自然离不开城墙，离不开古砖。以古砖作为艺术计划的载体，应天齐先生可谓别出心裁。用老砖建造古城，用老砖建造古砖广场，与如今多数地方所采用的修旧如旧方式相比，的确是一种进步。因为古砖所承载的不只是历史，还有文化。现代仿制的砖瓦即使再逼真，可却少了岁月的沉淀。千人拣砖，究竟能拣到几块古砖？我们无从知晓。但一个逼仄的现实是，我们很多古城里的古砖是越来越少了。也正因如此，所谓的修旧如旧说到底就是一个山寨的过程，有的甚至连山寨都算不上。应天齐先生曾以艺术作品捧红了西递这个古村落，这是一种幸运也是一种机缘。但相比西递这个古村落，要让芜湖这座古城再生，是一个更为艰巨的任务。北京古城、西安古城、丽江古城、平遥古城、兴城古城，国内很多古城尽管都有自己的特点，但更多的是一种似曾相识。那些真正历经岁月洗礼的城砖和城墙其实已经所剩寥寥。正因如此，游客们经常问到的一个问题就是：这是不是原来的？从某种意义上讲，所谓修旧如旧其实是一种次优选择，最好的选择是能保持古城的原汁原味，让每一块砖说话，让每一条街道说话，让每一段城墙说话。作为一项艺术计划，千人拣砖毫无疑问是成功的，新鲜的。但再好的艺术计划，如果没有古城建设方的配合，也只能是热闹一阵。现实语境下，像应天齐这样的艺术家可以成为古城建设的顾问、专家，但却难以成为古城建设的主导方。对于一座有待开发的古城来说，目前国内最为直接也是最为简便的改造方式，其实就是进行模仿、复制和山寨。因为修旧如旧可以在很短的时间内完成对古城的改造，继而可以开发旅游，开发商业，从中获得收益。所以从这个角度来看，千人拣砖的创意虽好，却难以抵挡旅游开发的冲动，这是旅游经济社会现实下的一种必然趋势。现在回过头来看千人拣砖之举，这何尝不是对那些扒砖者的一种讽刺，然而有资格扒砖的人要远比拣砖的人强势，而且对于古城的未来拥有更多的话语权。笔者看来，千人拣砖不能改变目前国内古城的千城一面的现状，也不能遏制古城商业化的冲动。因为在金钱面前，艺术往往会退居次位。吴涛：志愿者不是活雷锋只是一种精神自足 王鹤瑾编者按：如果来到博物馆，我们总能发现有这么一群人，正直、热情、无私、奉献。他们让博物馆走近大众，他们让观众更好地了解历史，他们生动地讲述着文物背后的故事。他们，就是我们最可爱的志愿者。5月18日，国际博物馆日即将来临，借此时机，人民网文化频道走访国家博物馆和故宫博物院，聆听志愿者的故事。据悉，志愿者的选拔和考核极其严格。报名者通过面试，要参加30个小时的基础培训。培训包括业务知识、服务礼仪、讲解技巧等等。培训后分入各展厅参加一个专题的试讲及考核。最后合格者才能成为志愿者。近千名报名者经过重重筛选，剩下的不过寥寥几十人。而最终按时上岗，坚持到最后的人少而又少。但就是这份执着与坚持，令我们动容。国家博物馆志愿者 吴涛（人民网 王鹤瑾 摄）7年酝酿，终成志愿者“志愿者不是活雷锋，也没多么高大上，只是发自内心的热爱，”30出头的吴涛是一位资深媒体人，在谈及成为志愿讲解员的初衷时，他回忆，“2004年，我做了一个国家博物馆志愿者的策划，通过对他们的采访而此产生了兴趣，”也因为采访，他和大多数志愿者成为了朋友，“他们邀请我参观各种各样的展览，在这期间，我对志愿者和展览的了解就越来越多，慢慢发现，自己对博物馆也越来越喜欢。”“从2004开始，我就一直在酝酿，”身为媒体人，吴涛当时特别忙，实在没时间抽身做工作以外的事情，但他从未放弃做志愿者的想法。直到2011年，工作岗位的调动，终于令他有空余时间去实现多年的想法，走进国家博物馆，成为其中一名志愿讲解员。通过做志愿者“找自己”“这是一个自我认识的过程，”吴涛对志愿者有着自己的理解，“对我而言，做志愿者是一个找自己的过程，”在做志愿者的3年中，他越来越清楚自己想要的是什么，“人生就是在做减法，我的爱好广泛，但维持时间都不长久，唯独做博物馆志愿者这件事，让我着迷。”“另一方面，我喜欢旅游，做志愿讲解员让旅游更有质量，”吴涛说，做志愿讲解员后，学到了很多人文历史，旅游不再是走马观花的过场，而是对一个城市、一个国家有更深层的人文了解，“比如因为讲鲁本斯的画展，通过补充大量的相关知识，基本上对欧洲画派就比较了解了，我再去到法国卢浮宫看画展，那感觉就不同了。”提高讲解热情自有妙招“国博对志愿者是有考核的，要求志愿者每年讲解至少20次，”对此考核要求，吴涛没有丝毫担忧，以他的讲解热情，“20”这个数字只是小菜一碟，“德国画家鲁本斯的作品展览，一共23场，我讲了21场，”或许对其他人而言，面对同样的展品、同样的讲解稿要重复说上几十遍，是枯燥乏味的，对此，吴涛自有一套解乏妙招，“如果只按稿子讲解的话，不到两个小时就结束了，自己和观众都觉得无味，因此需要补充大量的相关知识，讲解起来也会非常有激情，我很陶醉。”“一般拿到讲解词后，我会顺着展线把稿子顺一遍，”在这过程中，吴涛会把自己的角色转换成观众，对观众有可能提出的问题提前做出预设，“这会发现很多不太明白的问题，然后去阅读相关书籍和文献、看bbc或央视的记录片、上网查资料，或向高手请教。”不知道的问题不能胡编乱造尽管做足了功课，但面对形形色色的观众，吴涛还是会遇到自己答不出来的问题，“这次名馆名家名作中法大展中，在讲解西班牙画家毕加索的作品读信时，一个观众问，毕加索是谁？”面对这个自己从未预设的问题，吴涛坦率的回答，“不好意思，我也不知道。”“将心比心，不知道就是不知道，一定不能胡编乱造，要对观众负责，”吴涛坦然地说，“每个人都有不懂的东西，这没什么丢人的，也没有必要用讲解技巧回避自己不知道的问题。”或许，正因每个人都无法做到无所不知，所以大家通过各种办法去弥补那些空白，“我们建了微信朋友圈、qq群，方便志愿者们随时沟通、交流，相互分享更多的知识或讲解方法。”“做志愿者是一种精神自足”“3年来，做志愿讲解员已经成为我生活的一部分，”身为媒体人的吴涛虽然调动了工作岗位，但依然很忙，可他却始终坚持奔波于单位与博物馆之间。至于坚持的动力何在，他笑笑说，“做志愿者是给自己的人生带来了另一种可能，与物质无关，是一种精神自足。”美文精选每个人都是一个宇宙 周国平一我的怪癖是喜欢一般哲学史不屑记载的哲学家，宁愿绕开一个个曾经显赫一时的体系的颓宫，到历史的荒村陋巷去寻找他们的足迹。爱默生就属于这些我颇愿结识一番的哲学家之列。我对爱默生向往已久。在我的精神旅行图上，我早已标出那个康科德小镇的方位。尼采常常提到他。如果我所喜欢的某位朋友常常情不自禁地向我提起他所喜欢的一位朋友，我知道我也准能喜欢他的这位朋友。作为美国文艺复兴的领袖和杰出的散文大师，爱默生已名垂史册。作为-名哲学家，他却似乎进不了哲学的正史。他是一位长于灵感而拙于体系的哲学家。他的体系，所谓超验主义，如今在美国恐怕也没有人认真看待了。如果我试图对他的体系作一番条分缕析的解说，就未免太迂腐了。我只想受他的灵感的启发，随手写下我的感触。超验主义死了，但爱默生的智慧永存。二也许没有一个哲学家不是在实际上试图建立某种体系，赋予自己最得意的思想以普遍性形式。声称反对体系的哲学家也不例外。但是，大千世界的神秘不会屈从于任何公式，没有一个体系能够万古长存。幸好真正有生命力的思想不会被体系的废墟掩埋，一旦除去体系的虚饰，它们反以更加纯粹的面貌出现在天空下，显示出它们与阳光、土地、生命的坚实联系，在我们心中唤起亲切的回响。爱默生相信，人心与宇宙之间有着对应关系，所以每个人凭内心体验就可以认识自然和历史的真理。这就是他的超验主义，有点像主张吾心即是宇宙、心即理、致良知的宋明理学。人心与宇宙之间究竟有没有对应关系，这是永远无法在理论上证实或驳倒的。一种形而上学不过是一种信仰，其作用只是用来支持一种人生态度和价值立场。我宁可直接面对这种人生态度和价值立场，而不去追究它背后的形而上学信仰。于是我看到，爱默生想要表达的是他对人性完美发展的可能性的期望和信心，他的哲学是一首洋溢着乐观主义精神的个性解放的赞美诗。但爱默生的人道主义不是欧洲文艺复兴的单纯回声。他生活在十九世纪，和同时代少数几个伟大思想家一样，他也是揭露现代资本主义社会异化现象的先知先觉者。每个人都是一个宇宙，但在现实中却成了碎片。社会是这样一种状态，每一个人都像是从身上锯下来的一段肢体，昂然地走来走去，许多怪物-一个好手指，一个颈项，一个胃，一个肘弯，但是从来不是一个人。我想起了马克思在一八四四年的手稿中对人的异化的分析。我也想起了尼采的话：我的目光从今天望到过去，发现比比皆是：碎片、断肢和可怕的偶然-可是没有人!他们的理论归宿当然截然不同，但都同样热烈怀抱着人性全面发展的理想。往往有这种情况：同一种激情驱使人们从事理论探索，结果却找到了不同的理论，甚至彼此成为思想上的敌人。但是，真的是敌人吗?三每个人都是一个宇宙，每个人的天性中都蕴藏着大自然赋予的创造力。把这个观点运用到读书上，爱默生提倡一种创造性的阅读。这就是：把自己的生活当作正文，把书籍当作注解；听别人发言是为了使自己能说话；以一颗活跃的灵魂，为获得灵感而读书。 几乎一切创造欲强烈的思想家都对书籍怀着本能的警惕。蒙田曾谈到“文殛”，即因读书过多而被文字之斧砍伤，丧失了创造力。叔本华把读书太滥譬作将自己的头脑变成别人思想的跑马场。爱默生也说：我宁愿从来没有看见过一本书，而不愿意被它的吸力扭曲过来，把我完全拉到我的轨道外面，使我成为一颗卫星，而不是一个宇宙。许多人热心地请教读书方法，可是如何读书其实是取决于整个人生态度的。开卷有益，也可能有害。过去的天才可以成为自己天宇上的繁星，也可以成为压抑自己的偶像。爱默生俏皮地写道：温顺的青年人在图书馆里长大，他们相信他们的责任是应当接受西塞罗、洛克、培根的意见；他们忘了西塞罗、洛克与培根写这些书的时候，也不过是图书馆里的青年人。我要加上一句：幸好那时图书馆的藏书比现在少得多，否则